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2011-2012学年广东省高三上学期第三次月考语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是(    )

A.如/开辟壁橱/躲避迤逦/风光

B.度/控相/除/息凝神

C.戏/盛/酩/并行不

D.源/铮铮/扎不/瓜熟

 

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2. 难度:中等

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )

① 随着社会的发展,   教育越来越引起人们的关注。

② 书上有些比较可靠的民间歌谣,虽然不多,但很可贵。因为它是第一手的资料,纯粹的资料,不是经过   的。

③ 好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与   其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。

A.终身窜改徜徉                         B.终身篡改徘徊

C.终生篡改徜徉                          D.终生窜改徘徊

 

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3. 难度:中等

下列各句中,划线成语使用正确的一项是(   )

A.这“童梦圆”中的“童”是指一些因为种种原因失去上学机会的孩子们,他们大多正值10-18岁的豆蔻年华,生活在西部贫困的农村地区。

B.我还有什么呢,人既不帅,家境且差,又不善钻营,除了一个不算太笨的大脑和一双尚属勤快的手,别无长物,唯有自我奋斗,发愤图强,汗水里争前途,苦干中谋生存。

C.《闯关东》讲述的是从清代开始的一场悲壮迁徙,河北、山东一带的贫苦农民在天灾人祸的压迫下,扶老携幼向北进发,进入一直被清政府以“龙兴之地”名义封闭的东北三省。其中的悲惨和凄凉,罄竹难书

D.高鸿宾称:“《纽约时报》有一篇报道说中国在毒水里养鱼。我想大家是有常识的,毒水里能养鱼吗?鱼能在毒水里活着吗?我个人认为这个报道有点耸人听闻,误导公众。”

 

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4. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.新司法解释是对社会道德环境的一个指导,它使婚姻少了一些杂质。父母可以给子女买房,也可以不给子女买房,也可以鼓励女方父母买房,起到移风易俗的作用。

B.中国人通过3年的刻苦攻关,终于依靠自己的力量研制出了“嫦娥一号”人造月球卫星。人造月球卫星有望年内飞向38万公里外的月球。

C.地震发生后,当大批子弟兵前往救援的同时,许多专业心理救助人员也赶赴灾区,帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。

D.为改善医疗资源配置不平衡的状况,未来3年里,不仅国家将修路以方便农民外出就医,同时还将修建两千个县级医院。

 

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5. 难度:中等

下列各项中,没有语病的一项是(    )

A.从去年开始,因全球密集发生大型跨国石油公司漏油事故,使公众对石油公司的安全措施和责任意识产生怀疑。

B.“神马都是浮云”、“鸭梨”、“围脖”、“非常艰难的决定”、 “至于你信不信”、“hold住”等网络词语一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。

C.调查显示,食用西式蛋糕、咖啡、巧克力等有增加患心血管疾病、糖尿病的风险,其中一个非常重要的原因就是它们都含有氢化油这种物质。

D.以往私有概念对人们是陌生的,人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感,现在《物权法》将给私有财产提供法律安全保障。

 

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6. 难度:中等

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

窗临湖开着,满眼波光,                                           。这一切构成了一帧夏晚的佳作,充满了幽闲与静穆的味儿。

①近处水浅的地方长着浓密的芦苇

②这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面剪过

③远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影

④村隔岸的晚云分外绯红

⑤芦苇深处时有青蛙出没,在水面打着一个个水圈儿

⑥近黄昏,四周的暮色深了

A.⑥②④①⑤③      B.⑥④②③①⑤      C.③⑤①②⑥④      D.③①⑤⑥④②

 

二、文言文阅读
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7. 难度:中等

阅读下面文言文,完成题。(22分)

陆游字务观,名游,山阴人。盖母氏梦秦少游而生公,故以秦名为字而字其名。或曰公慕少游者也。绍兴末始赐第。学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游,具知西北事。天资慷慨,喜任侠,常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客,无不徧交游。宦剑南,作为歌诗,皆寄意恢复。书肆流传,或得之以御孝宗。上乙其处而韪之,旋除删定官。或疑其交游非类,为论者所斥。上怜其才,旋即复用。上手批以出,陆游除礼部郎。上之除目,自公而止,其得上眷如此。公早求退,往来若耶、云门,留宾款洽,以觞咏自娱。官已阶中大夫,遂致其仕,誓不复出。韩侂胄固欲其出,公勉为之出。韩喜陆附己,至出所爱四夫人擘阮琴起舞,索公为词,有“飞上锦裀红绉”之语。又命公勺青衣泉,旁有唐开成道士题名,韩求陆记,记极精古,且以坐客皆不能尽一瓢,惟游尽勺,且谓挂冠复出,不惟有愧于斯泉,且有愧于开成道士云。先是,慈福赐韩以南园,韩求记于公。公记云:“天下知公之功而不知公之志,知上之倚公而不知公之自处。公之自处与上之倚公,本自不侔。”盖寓微词也。又云:“游老,谢事山阴泽中。公以手书来,曰:‘子为我作《南园记》。’岂取其无谀言,无侈辞,足以导公之志欤!”公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦之时矣

(选自叶绍翁《四朝闻见录·陆放翁》,有删节)

【注】①秦少游:宋代词人,名观,字少游。②乙:画“乙”字形状的记号,从前读书时常用到,主要用来表示停顿或修改。③侔:音móu,相等。④易箦:指弥留之际。

1.对下列句子中划线词的解释,正确的一项是

A.其得上如此亲属

B.知上之倚公而不知公之自处理

C.盖寓词也细微

D.足以公之志欤开导

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法都不相同的一组是

A.故秦名为字而字其名留宾款洽,觞咏自娱

B.论者所斥公勉之出

C.上除目,自公而止知上倚公而不知公之自处

D.得上眷如此韩侂胄固欲

3.下列各句,都能表现陆放翁以“克复中原”为己任的一组是

①尝从紫岩张公游,具知西北事    ②常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌

③上手批以出,陆游除礼部郎      ④留宾款洽,以觞咏自娱

⑤慈福赐韩以南园,韩求记于公    ⑥至公之终犹留诗以示其家云

A.①②⑥           B.②④⑤           C.①③④           D.③⑤⑥

4.对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.有人说,陆游的母亲在生他前梦见了秦少游,所以就用秦少游的名和字分别作为陆游的字和名。

B.孝宗皇帝喜欢陆游的诗作,爱惜他的才华,不顾朝廷中一些官员的反对,仍然任用陆游为官。

C.陆游官至中大夫之后,为了进一步实现自己抗金的愿望,他与韩侂胄联合起来,共同商讨计策。

D.韩侂胄亲自写信请求陆游为南园撰写题记,陆游写下了《南园记》,当中隐含了对韩侂胄的不满。

5.断句和翻译。(10分)

(1)用“/”给下列文段断句。(4分)

公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦之时矣。

(2)翻译下面的句子。(6分)

①上乙其处而韪之,旋除删定官。(3分)

②官已阶中大夫,遂致其仕,誓不复出。(3分)

 

三、诗歌鉴赏
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8. 难度:中等

阅读下面的唐诗,回答问题。(7分)

塞下曲  戎昱

北风凋白草,胡马日骎骎①。夜后戍楼月,秋来边将心。

铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞②,烟尘飞至今。

[注]①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。

1.为什么说这是一首边塞诗?请结合诗句具体说明。(3分)

2.这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人哪些感情?(4分)

 

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9. 难度:中等

阅读下面一首唐诗,回答问题。(7分)

柳州二月榕叶落尽偶题①   柳宗元

宦情羁思②共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

注:①本诗是诗人被贬至柳州后于初春二月触景生情之作。②羁思:客居他乡的思绪。

1.结合全诗,分析让诗人有“春半如秋”之感的原因。(4分)

2.诗中“乱”字用得精当,耐人寻味,请作简要分析。(3分)

 

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10. 难度:中等

阅读下面一首宋词,根据题目作答(7分)

相见欢·金陵城上西楼   [宋]朱敦儒①

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

注:①朱敦儒:北宋末年大变乱发生,他经江西逃往两广,在岭南流落一个时期。

1.试从景和情的角度赏析“万里夕阳垂地大江流”一句。(3分)

2.本词表达了哪些情感?请结合词的下阙作简要分析。(4分)

 

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11. 难度:中等

阅读下面两首作品,回答后面的问题。(7分)

读《长恨辞》 宋·李觏

蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟①。当时更有军中死,自是君王不动心。

四块玉·马嵬坡  元·马致远

睡海棠②,春将晚,恨不得明皇掌中看。《霓裳》便是中原患。不因这玉环,引起那禄山,怎知蜀道难!

注:①此句化用了《长恨歌》中“夜雨闻铃断肠声”。据《明皇杂录》,玄宗逃奔蜀地,在经过斜谷口时,大雨如注,正思念杨贵妃的玄宗听到雨声与铃声相应和,倍感凄楚和痛苦,于是创作了《雨霖铃》曲。②睡海棠:比喻杨贵妃。

1.李诗主要运用了什么表现手法?请作简要分析。(3分)

2.李诗和马曲都以唐玄宗和杨贵妃事入诗,但对唐玄宗的态度不同,试作分析。(4分)

 

四、名句名篇
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12. 难度:中等

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

1.                          ,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

2.秦人不暇自哀,而后人哀之;                          。(杜牧《阿房宫赋》)

3.不以物喜,不以己悲;                          。(范仲淹《岳阳楼记》》)

4.驾一叶之扁舟,                          ,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

 

五、现代文阅读
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13. 难度:中等

阅读下面的文字,完成小题。

智慧之书    余光中

①知识爆炸不一定就是智慧增高。我相信,今人的知识一定胜过古人,但智慧则未必。新知识往往比旧知识丰富、正确,但是真正的智慧却难分新旧。知识,只要收到就行了。智慧却需要再三玩味,反复咀嚼,不断印证。如果一本书愈读愈有味,而所获也愈丰,大概就是智慧之书了。据说《天路历程》的作者班扬,生平只熟读一部书:《圣经》。弥尔顿是基督教的大诗人,当然也熟读《圣经》,不过他更博览群书。其结果,班扬的成就也不比弥尔顿逊色多少。真能善读一本智慧之书的读者,离真理总不会太远,无论知识怎么爆炸也会得鱼忘筌的吧。

②叔本华说:“只要是重要的书,就应该立刻再读一遍。”他所谓的重要的书,正是我所谓的智慧之书。要考验一本书是否不朽,最可靠的试金石当然是时间。古人的经典之作,已经有时间为我们鉴定过了;今人的呢,可以看看是否经得起一读再读。一切创作之中,最耐读的恐怕是诗了。就我而言,“峨眉山月半轮秋”和“岐王宅里寻常见”,我读了几十年,几百遍了,却并未读厌,所以赵翼的话“至今已觉不新鲜”,是说错了。其实,散文、小说、戏剧甚至各种知识性文章等等,只要是杰作,自然也都耐读。奇怪的是,诗最短,应该一览无遗,却时常一览不尽。相反地,卷帙浩繁、令人读来废寝忘食的许多侦探故事和武侠小说,往往不能引人看第二遍。凡以情节取胜的作品,真相大白之后也就完了。真正好的小说,很少依赖情节。诗最少情节,就连叙事诗的情节,也比小说稀薄,所以诗最耐读。

③朱光潜说他拿到一本新书,往往选翻一两页,如果发现文字不好,就不读下去了。我要买书时,也是如此。这种态度,不能斥为形式主义,因为一个人必须想得清楚,才能写得清楚;反之,文字夹杂不清的人,思想一定也混乱。所以文字不好的书,不读也罢。有人立刻会说,文字清楚的书,也有一些浅薄得不值一读。当然不错,可是文字既然清楚,浅薄的内容也就一目了然,无可久遁。倒是偶尔有一些书,文字虽然不够清楚,内容却有其分量,未可一概抹杀。某些哲学家之言便是如此。不过这样的哲学家,我也只能称为有分量的哲学家,无法称为清晰动人的作家。如果有一位哲学家的哲学与唐君毅的相当或相近,而文字却比较清畅,我宁可读他的书,不读唐书。一位作家如果在文字表达上不为读者着想,那就有一点“目无读者”,也就不能怪读者可能“目无作家”了。朱光潜的试金法,颇有道理。

④凡是值得读的智慧之书,都值得精读,而且再三诵读。古人所谓的“一目十行”,只是修辞上的夸张。“一目十行”只有两种情形:一是那本书不值得读,二是那个人不会读书。精读一本书或一篇作品,也有两种情形。一是主动精读,那当然自由得很;二是被迫精读,那就是以该书或该文为评论、翻译或教课的对象。要把一本书论好、译好或教好,怎能不加精读?所以评论家(包括编者、选家、注家)、翻译家、教师等等都是很特殊的读者,被迫的精读者。这种读者一方面为势所迫,只许读通,不许读错,一方面较有专业训练,当然读得更精。经得起这批特殊读者再三精读的书,想必是佳作。经得起他们读上几十年几百年的书,一定成为经典了。普通的读者呢,当然也有他们的影响力,但是往往接受特殊读者的“意见领导”。

1.下列说法中不符合文意的两项是:(   )(   )(5分)

A.班扬与弥尔顿相比,成就并不逊色多少:这说明知识多不一定就意味着智慧高。

B.古人的经典之作可以让人一读再读,不会生厌;“至今已觉不新鲜”一说未必准确。

C.诗歌情节最少,这是诗歌最耐读的根本原因。

D.一个人必须想得清楚,才能写出清楚的文字;文字夹杂不清,一定意味着写作的人思想混乱。

E.被迫精读者因为有专业训练而且“为势所迫”,所以精读能力要比主动精读者更强。

2.对作者所说的“有分量的哲学家”的理解,不符合文意的一项是:(  )

A.其人写作,虽有一定的内容,但文字表达却不太清楚。

B.他们思想混乱,因而文字夹杂不清,浅薄得不值一读。

C.他们的作品亦有可取之处,不能一概抹杀。

D.他们称不上“清晰动人的作家”,是因为在文字上有点“目无读者”。

3.在作者看来,知识与智慧的区别是什么?(4分)

4.从全文看,对于智慧之书的试金石是什么?(4分)

 

六、作文题
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14. 难度:中等

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

“投鼠忌器” 是最早见于《汉书?贾谊传》的一个成语,原意是说,想要追打神庙里的老鼠,又怕连带打坏了供奉的偶像和敬神的器物。比喻想打击坏人又有所顾忌。这个成语的生命力来自于它丰厚的文化意蕴,来自于它对人性的深刻洞察,对生命体验的生动揭示。

请以“投鼠忌器?”为题写一篇文章。除诗歌外文体不限,不少于800字。

 

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