1. 难度:中等 | |
下列各组词语加线字读音全都正确的一项是 ( ) A.给予jǐ yǔ拊心 fǔ遒劲 jìng戛然而止jiá B.阻遏è玉玦quē血泊 pō杞人忧天 qǐ C.氾南fàn揕胸zhèn火钵bēn凝神屏息píng D.颓圮pǐ参乘chéng逶迤wēiyí瞋目结舌chéng
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2. 难度:中等 | |
下列各组词语字形有误的一项是 ( ) A.寥廓偏袒斑斓一诺千金 B.犒劳候爵沧茫敝帚自珍 C.竹篙磅礴戍边书生意气 D.拜谒漫溯碣石张灯结彩
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3. 难度:中等 | |
下列加线词解释全都正确的一项是 ( ) A.百舸争流(这里泛指船只)又欲肆其西封(放纵)越国以鄙远(边邑,用做动词) B.峥嵘岁月(不平凡,不平常)粪土当年万户侯(视……如粪土)诸郎中执兵(医生) C.指点江山(评论)默默彳亍(走走停停的样子)函封(名词作状语,用匣子) D.微夫人之力不及此(那人)瓦菲(生长的小草)卒起不意(通“猝”,突然)
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4. 难度:中等 | |
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高 的诗歌作品的。 ②舒婷把这深厚的感情 在他的《雨巷》里,引起了读者的强烈共鸣。 ③鉴赏时,要体会这些诗的章法韵律及其他方面的特点,认真 诗的意象。 A.品位灌注揣摩 B.品味贯注揣测 C.品味灌注揣测 D.品位贯注揣摩
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5. 难度:中等 | |
下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( ) A.经过几年的磨练,小吴提高很快,工作上可以独当一面了。 B.那天,我们在车站依依惜别,而后就南辕北辙各奔东西了。 C.这条新措施实施一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。 D.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错误积多了,也会对工作造成大的损害。
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6. 难度:中等 | |
下列各句中,没有语病的一句是( ) A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 B.中学生应该多关注时事,只有把握住时代、生活的主旋律,才能保持健康向上的精神风貌。 C.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 D.不少研究资料表明:鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确。
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7. 难度:中等 | |
下列四项中,诗歌节奏划分错误的一项是 ( ) A.轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来。 B.波光里的/艳影,在我的/心头荡漾。 C.她/彷徨在/这寂寥的雨巷。 D.一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。
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8. 难度:中等 | |
下列各句没有通假字的一项是 ( ) A.今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) B.秦之遇将军,可谓深矣。(《荆轲刺秦王》) C.燕王诚振怖大王之威。(《荆轲刺秦王》) D.今日往而不反者,竖子也。(《荆轲刺秦王》)
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9. 难度:中等 | |
从词类活用角度分析,下列加线字用法归类正确的一项是( ) ①晋军函陵 ②夜缒而出 ③使使以闻大王 ④进兵北略地 ⑤若不阙秦,将焉取之 ⑥太子迟之 ⑦群臣怪之 ⑧乃朝服,设九宾 A.⑧③/④⑤/②①/⑥⑦ B.①⑧/②④/③⑤/⑥⑦ C.①②/④⑧/⑤⑦/③④ D.①⑧/③⑦/②⑤/④⑥
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10. 难度:中等 | |
下列句中加线词的意义与现代汉语一致的一项是( ) A.先帝不以臣卑鄙 B.行李之往来 C.牺牲玉帛,弗敢加也 D.复为慷慨羽声
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11. 难度:中等 | |
下列各选项中加线字意义完全相同的一项是 ( ) A.秦伯说,与郑人盟失其所与,不知 B.微夫人之力不及此微斯人,吾谁与归 C.三顾臣于草庐之中荆轲顾笑武阳 D.秦王必喜而善见臣燕国见陵之耻除矣
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12. 难度:中等 | |
下列各句中,句式特点不同于其他三项的是 ( ) A.是寡人之过也。 B.以其无礼于晋,且贰于楚也。 C.此则岳阳楼之大观也。 D.今日往而不反者,竖子也。
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13. 难度:中等 | |
下列各句中,句式特点不同于其他三项的是( ) A.燕王拜送于庭。 B.何厌之有? C.大王来何操? D.沛公安在?
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14. 难度:中等 | |
下列句子中,加线词语解释有误的一项是( ) A.焉用亡郑以陪邻(增加) B.朝济而夕设版焉(帮助,接济) C.顾计不知所出耳(不过,只是) D.愿举国为内臣,比诸侯之列。(并,列)
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15. 难度:中等 | |
下列句子中,加线词语解释有误的一项是( ) A.失其所与,不知(结交,亲附) B.杀人,人不敢与忤视(逆) C.轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见(发现) D.秦王复击轲,被八创(受)
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16. 难度:中等 | |
下列文学知识表述有错误的一项是 ( ) A.《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B.《再别康桥》的作者徐志摩,现代诗人散文家。这首诗体现了音乐美、建筑美、绘画美“三美”的诗歌创作主张。 C.艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人。《大堰河——我的保姆》《火把》《向太阳》等诗歌是他的代表作品。 D.新诗是解放以后才出现的。“新”在用白话写诗,摆脱古典诗词严整格律的束缚,比较适合表达现代人的思想感情。
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17. 难度:中等 | |
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!” 荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。 1.下列句子中加线的词解释正确的一项是( ) A.秦王必喜而善见臣善:心地仁爱,品质淳厚 B.秦之遇将军,可谓深矣深:狠毒 C.秦王购之金千斤,邑万家购:购买 D.进兵北略地略:大略 2.下列加线的词的意义和用法判断正确的一项是( ) ①丹不忍以己之私,而伤长者之意。 ②愿得将军之首以献秦。 ③可以解燕国之患,而报将军之仇者。 ④臣左手把其袖,而右手揕其胸。 A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同 3.下面加线的词语古今相同的一项是 ( ) A.太子丹恐惧 B.樊将军以穷困来归丹 C.樊将军仰天太息流涕曰 D.樊於期偏袒扼腕而进曰 4.从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是 ( ) A.擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。 B.果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。 C.工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。 D.心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。 5.翻译下列句子。(10分) (1)微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?
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18. 难度:中等 | |
山高路远 汪国真 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 1.分析题目“山高路远”的含义及其所表达的思想情感: 。 2.本诗的诗眼是: 3.“让夕阳涂抹小路”“让荆棘变成杜鹃”这两句表达了作者怎样的生活态度?
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19. 难度:中等 | |
下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信,其中有几处词语使用不当,请找出来并改正。(5分) 尊敬的校长: 您好。 我是贵校科技创新社的社长,我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作,是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。 祝您工作顺利! 长江中学科技创新社 ① 改为 。 ② 改为 。 ③ 改为 。 ④ 改为 。 ⑤ 改为 。
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20. 难度:中等 | |
仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句诗,要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。(5分) 示例:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。 我爱你长城的雄伟,是它挺起了中华儿女的脊梁。
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21. 难度:中等 | |
刚刚步入高中大门,来到了一个新的环境,你遇到了新同学,新老师,时间虽然短暂,相信一定也会有不少人或事触动了你的心灵,请把这些触动你心灵的故事诉诸笔端,尽情挥洒吧。 要求:自拟题目,写一遍700字左右的记叙文。
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