| 1. 难度：中等 | |
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） 1.浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 2.沙鸥翔集，锦鳞游泳， ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） 3.无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） 4.山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） 5.余独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） 6.莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子中加点字的意义相同的一项是（ ）（3分） A、君既若见录，不久望君来 渐见愁煎迫 B、盖其又深，则其至又加少矣 盖失强援，不能独完 C、闻大王有意督过之 过故人庄 D、长风破浪会有时 会当凌绝顶
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A、备他盗之出入与非常也 高余冠之岌岌兮 B、其闻道也固先乎吾 风乎舞雩，咏而归 C、丹不忍以己之私，而伤长者之意 臣以供养无主，辞不赴命 D、三人行，必有我师焉 圣心备焉
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中加点的词语，活用现象相同的一组是（ ）（3分） A、然而不王者，未之有也 君为我呼入，吾得兄事之 B、项伯杀人，臣活之 老者衣帛食肉 C、天下云集响应 其下平旷，有泉侧出 D、后秦击赵者再，李牧连却之 巫医乐师百工之人，不耻相师
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| 5. 难度：中等 | |
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下列文言句式分类正确的一项是（ ）（3分） ①以其无礼于晋 ②求人可使报秦者 ③师者，所以传道受业解惑也 ④句读之不知，惑之不解 ⑤而君幸于赵王 ⑥太子及宾客知其事者 ⑦当其欣于所遇 ⑧今日往而不反者，竖子也 ⑨此非孟德之困于周郎者乎 A、①⑦/②⑥/③⑧/⑤⑨/④ B、①④⑦/②③⑥/⑤⑨/⑧ C、①⑤⑦/②⑥/③⑧⑨/ ④ D、②③⑥/④⑧⑨/⑤⑦/①
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| 6. 难度：中等 | |
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课外文言文阅读(15分，每题3分) 资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序 欧阳修 皇佑四年五月甲子，资政殿学士、尚书户部侍郎、汝南文正公薨于徐州，以其年十有二月壬申，葬于河南尹樊里之万安山下。 公生二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣去之南都。入学舍，扫一室，昼夜讲诵，其起居饮食，人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，遂中乙科，为广德军司理参军，始归迎其母以养。 公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。 公为将，务持重，不急近功小利。于延州筑青涧城，垦营田，复承平、永平废寨，熟羌归业者数万户。于庆州城大顺以据要害，夺贼地而耕之。又城细腰、胡芦，于是明珠、灭臧等大族，皆去贼为中国用。自边制久隳，至兵与将常不相识。公始分延州兵为六将，训练齐整，诸路皆用以为法。公之所在，贼不敢犯。 自公坐吕公贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之，凡直公者，皆指为党，或坐窜逐。及吕公复相，公亦再起被用，于是二公欢然相约，戮力平贼。天下之士皆以此多二公，然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用，故卒置群议而用之。 公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉，临财好施，意豁如也。及退而视其私，妻子仅给衣食。其为政，所至民多立祠画像；其行己临事，自山林处士、里闾田野之人，外至夷狄，莫不知其名字，而乐道其事者甚众。 1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A、再适长山朱氏 适：嫁 B、自边制久隳 隳：毁坏 C、凡直公者 直：认为……正直 D、戮力平贼 戮：杀 2.以下各组句子中，全都属于作者直接褒扬范仲淹的一组是（ ）（3分） ①既长，知其世家，感泣去之南都 ②慨然有志于天下 ③务持重，不急近功小利 ④于是明珠、灭臧等大族，皆去贼为中国用 ⑤及吕公复相，公亦再起被用 ⑥外和内刚，乐善泛爱 A、①③⑥ B、②⑤⑥ C、②③⑥ D、③④⑤ 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A、范仲淹身世不幸，但有志气。他两岁时父亲就去世了，后来随因无依无靠而再嫁的母亲来到长山朱家；长大后，他知道自己的身世，便毅然离开朱家。 B、范仲淹读书发愤，学有所成。离开朱家后，他过着一般人都难以承受的物质生活，日夜苦读，终于精通了六经的要义，后来考中了进士。 C、范仲淹节操高尚，行事稳重。他不计个人得失，有为天下百姓谋福利的情操；在延州做官时，逐步采取有效措施，使当时的一些大族归顺于朝廷。 D、范仲淹为官清廉，乐善好施。他为官多年，但家中经济拮据，退职后，妻子儿女仅仅能解决温饱问题；但却乐意把财物施舍给其他人。 4.将下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。 （2）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃近将图南。（《逍遥游》）
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阅读下面这首宋诗，完成后面题目。（6分） 登快阁① 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚睛。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横②。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注释】①此诗是黄庭坚于元丰五年（1082）知吉州太和县时作，公事之余，诗人常到县东澄江之上的快阁览胜。“痴儿”，作者自指。②朱弦：《吕氏春秋》记载，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。青眼：《世说新语》载阮籍能为青白眼，青眼指眼珠在中间，对人表示好感，白眼指露出眼白，表示轻蔑。 1.颔联描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。（2分） 2.联系全诗，说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。（4分）
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下列各项中，对作品内容的表述不正确的两项是（ ）（5分） A、贾母见元春有兴猜谜，自己越发喜乐。也命他姊妹各自做谜粘于屏上。元春迎春等姊妹四人的谜底分别为爆竹、算盘、风筝、海灯，贾政心内沉思：今乃上元佳节，如何皆作此不祥之物为戏耶？心中烦闷，大有悲戚之状。 B、宝玉过生日，令宝玉受宠若惊的是妙玉送来了一张生日贺笺，署名“槛内人”，宝玉不敢贸然回复，在请教了邢岫烟之后回房写了帖子“槛外人宝玉熏沐谨拜”，亲自拿了到栊翠庵，只隔门缝儿投进去便回来了。 C、贾母生日宴时气氛冷清，黛玉也对景感怀而俯栏垂泪，只有湘云拿话宽慰她，并责怪宝钗自食其言。二人说到诗社，便豪兴顿起，到凹晶馆赏月联句。 D、宝玉听丫头说晴雯去做了芙蓉之神，宝玉见园中去了司棋等五个，又去了宝钗一处，大观园不久要散，悲痛不已，只想与黛玉、袭人同死同归。后来竟然神思臆想，作了一篇《芙蓉女儿诔》，在月下花前哭着读了出来。 E、迎春嫁给孙绍祖以后，日子过得非常艰难。孙好色好赌，对迎春非打即骂，还说贾赦收了他五千两银子等等。邢、王二夫人等知道情况后，无不难过落泪，却也无可奈何。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。 黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸……” 以上选段中“你”是谁？请简述黛玉说这番话的始末。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的《论语》选段，完成后面的问题。（4分） ①季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”(《论语·颜渊》) ②季康子问政于孔子日：“如杀无道，以就有道，何如?”孔子对日：“子为政，焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”(《论语·颜渊》) 孔子向季康子提出了哪些“为政”的主张？请综合以上材料，用自己的话回答。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面的《论语》选段，完成后面的问题。（3分） 子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”(《论语·里仁》) 子曰：“士而怀居，不足以为士矣。”(《论语·宪问》) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语·泰伯》) 在孔子、曾子看来，“士”应该具备怎样的道德修养？请综合以上材料，用自己的话回答。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成后面题。 耕作的诗人 张炜 ①俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我，让我想象那个杰出的老人，想象他与土地须臾不可分离的关系。也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。 ②在房间里专注于自己的所谓艺术和思想的人，可能不太理解一个耕作的诗人。对于他，稿纸和土地一样，笔和犁一样。于是他的稿纸就相当于一片田园，可以种植，可以催发鲜花、浇灌出果实。在这不息的劳作之中，他寻求着最大的真实，焕发出一个人的全部激情。离开了这些，一切都无从谈起。 ③在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植……他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此。而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。a他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。 ④我们现在可以看到诗人在亚斯纳亚·波利亚纳树林中那个简朴的坟墓。那是他最后的归宿。安静的树林、坟墓，都在默默昭示着什么，复述一个朴实而伟大的故事。这个故事不可能属于别人，因为这个世界上仅有一个角落，埋葬着一个耕作的诗人。 ⑤托尔斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动，这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误，就是将这种日常的劳作与写作绝然分开。偶有一点劳作，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。 ⑥一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何大激动，人的激动。 ⑦托尔斯泰的鼻孔嗅满了青草和泥土的气息，两耳惯于倾听鸟雀以及树木的喧哗，马的喷嚏，还有其他四蹄动物在草丛里奔走的声音。黎明的空气中隐隐传来了田野的声息。空中连夜赶路的鸟儿发出悄然叹息，还有远方的歌手、农妇的呼唤、打鱼人令人费解的长叫……他眯着眼睛望向遥远的田野，苍茫中费力地辨识着农庄里走来的那个黑黢黢的高大汉子，还有他身旁的人：那个孩子、那个妇人。晨雾中，淡淡的光影里闪出7一头牛、一只狗、一群欢跳的麻雀。有人担来了马奶，原来是头上包着白巾的老妇人用木勺敲响了酸奶桶，她小心的充满溺爱的咕哝声引起了他的注意。b他转过身，脚下那双粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕…… ⑧他的去世也令人难忘。那也是一个触目惊心的故事。 ⑨深夜，老人乘一辆马车，抛却了自己的庄园，要奔到更遥远更苍茫的那片土地上去．与贫穷的人生活在一起。他仅仅走到了一个乡间小站就躺倒了。寒冷的车站上，一个伟大的生命临近了最后一刻。 ⑩这一刻向我们诠释了诗人的一生。 (选自《张炜散文精选集》，有删节) 1.下列对文章的理解，不正确的两项是 ( ) (5分) A、文章开篇写到“俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图”，是为了点明托尔斯泰的身份是个耕作的农夫，为下文叙述托尔斯泰与土地须臾不可分离的关系定下基调。 B、文章把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”，是对托尔斯泰创作与人生的概括与评价，是对托尔斯泰的朴实与伟大的高度颂扬。 C、文章借托尔斯泰的故事，讽喻某些写作者以贵族自居，不热爱劳作，不重视健康，将日常写作与身体健康绝然分开，只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药的现实。 D、文章认为一个写作者，只有投身平凡琐碎日常劳动生活，在淳朴的生活中，才能真正感悟生活、捕捉到鲜活的创作素材进而得到非凡的发现，获得创作灵感与创作激情。 E、文章第⑦段用细腻的笔触描写了农村生活的种种细节，是为了烘托托尔斯泰身体力行地从事日常劳作的形象，进一步印证托尔斯泰是个“耕作的诗人”。 2.文中画线部分a中的“它们”指什么？b中的“踩出深深的凹痕”有何寓意？(4分) 答：
3.通读全文，简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。(6分) 答：
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| 13. 难度：中等 | |
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下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）(3分) A．胳膊／胳肢窝 躯壳／金蝉脱壳 瓦砾／繁星闪烁 B．模范／模样儿 下载／风雪载途 引擎／风驰电掣 C．刹车／刹那间 铜臭／遗臭万年 粗犷／旷日持久 D．震颤／颤巍巍 蔓延／顺蔓摸瓜 默契／提纲挈领
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| 14. 难度：中等 | |
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下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）(3分) A、部署 倍受青睐 恰如其分 可望而不可及 B、报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春 C、揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D、通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副
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下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）(3分) A、据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐。 B、“被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。 C、哈尔滨大桥垮塌、山东威海居民楼爆炸、济青高速淄博段特大车祸……一个个悲剧如影随形。人们不禁要问：安全监督部门是否尽到了应尽的职责? D、改革开放之初，大家都一穷二白，连一辆自行车都是奢侈品，但现在不同了，家用轿车满街跑，由此我们感受到社会所发生的巨大变化。
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，按要求作文。 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 请根据你对材料的理解，选择一个角度，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
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