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下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．赍发（jī） 庇佑（bì） 央浼（miǎn） 轻鸢（yuān） B．埋怨（mái） 傩送（nán） 翘首（qiáo） 朔风（shuò） C．连累（lěi） 憎恶（zēng） 熟稔（rěn） 契诃夫（hē） D．玷辱 (diàn) 模样(mó) 多舛(chuǎn) 盘桓（huán ）
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下列加点词语的用法不同的一项是：（ ） A．襟三江而带五湖 B．屈贾谊于长沙 C．臣具以表闻 D．眄庭柯以怡颜
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下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．悟以往之不谏 臣之进退，实为狼狈 B．极娱游于暇日 州司临门，急于星火 C．既窈窕以寻壑 是以区区不能废远 D．门虽设而常关 奚惆怅而独悲
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下列各项中对句式分类正确的一项是 （ ） ①极娱游于暇日 ②《齐谐》者，志怪者也。 ③之二虫又何知 ④乐夫天命复奚疑 ⑤欲苟顺私情，则告诉不许 ⑥幸承恩于伟饯 ⑦今臣亡国贱俘 ⑧家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 A．①⑧/②⑦/③④/⑤⑥ B．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧ C．①⑥/②③/④⑧/⑤⑦ D．①⑧/②⑤/③⑥/④⑦
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下面语段中加点的词语，使用不正确的一项是 （ ） 邓超的个人风格在其成名作《少年天子》中就已初步奠定。这位顺治皇帝，既有胸怀大志、锐意进取的品格，又存在着浮躁易怒、任性放纵的顽症。邓超在塑造角色时将这种分寸感拿捏得入木三分。值得一提的是，他还形神并茂地演绎了顺治在尊严受到挑战和侵害之后，从据理力争到遁入佛门的蜕变。从原先的激进到后来无可奈何的退守，24岁的邓超从容地驾驭了这一角色的转变轨迹，不得不令人叹服。 A．奠定 B．入木三分 C．形神并茂 D．蜕变
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补充名句： 1. ，眄庭柯以怡颜。（《归去来兮辞》） 2. ，临清流而赋诗。（《归去来兮辞》） 3.既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。（《陈情表》） 4.山原旷其盈视， 。（《滕王阁序》） 5.酌贪泉而觉爽， 。（《滕王阁序》） 6. ，访风景于崇阿。（《滕王阁序》）
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文言文阅读(15分） 战国策目录序 曾巩 刘向所定《战国策》三十三篇，《崇文总目》称第十一篇者阙。臣访之士大夫家，始尽得其书，正其误谬，而疑其不可考者，然后《战国策》三十三篇复完。 叙曰：向叙此书，言“周之先，明教化，修法度，所以大治；及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱”；其说既美矣。卒以谓“此书战国之谋士，度时君之所能行，不得不然”；则可谓惑于流俗，而不笃于自信者也。 夫孔、孟之时，去周之初已数百岁，其旧法已亡，旧俗已熄久矣；二子乃独明先王之道，以谓不可改者，岂将强天下之主后世之所不可为哉？亦将因其所遇之时，所遭之变，而为当世之法，使不失乎先王之意而已。 二帝、三王之治，其变固殊，其法固异，而其为国家天下之意，本末先后，未尝不同也。二子之道如是而已。盖法者，所以适变也，不必尽同；道者，所以立本也，不可不一；此理之不易者也。故二子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而已矣。可谓不惑于流俗而笃于自信者也。 战国之游士则不然。不知道之可信，而乐于说之易合。其设心，注意，偷为一切之计而已。故论诈之便而讳其败，言战之善而蔽其患。其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也；有得焉，而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其身；而诸侯及秦用之者，亦灭其国。其为世之大祸明矣；而俗犹莫之寤也。惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊。故古之圣贤，未有以此而易彼也。 或曰：“邪说之害正也，宜放而绝之。此书之不泯，其可乎？”对曰：“君子之禁邪说也，固将明其说于天下，使当世之人皆知其说之不可从，然后以禁，则齐；使后世之人皆知其说之不可为，然后以戒，则明；岂必灭其籍哉？放而绝之，莫善于是。是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆着而非之。至此书之作，则上继春秋，下至楚 之起，二百四十五年之间，载其行事，固不可得而废也。” 此书有高诱注者二十一篇，或曰三十二篇，《崇文总目》存者八篇，今存者十篇云。 1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．《崇文总目》称第十一篇者阙 阙：损伤 B．岂将强天下之主以后世之所不可为哉 强：强迫 C．偷为一切之计而已 偷：苟且 D．然后以禁，则齐 齐：一致 2.下列各组句子中能分别表明作者“崇先王之道”“抑谋诈之术”观点的一组是（3分） A．①故二子者守此，岂好为异论哉？ ②及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱 B．①道者所以立本也，不可不一 ②故论作之便而讳其败，言战之善而蔽其患 C．①是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆著而非之 ②其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也 D．①惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊 ②而诸侯及秦用之者亦灭其国 3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．从第二段可以看出，刘向认识到了“谋诈”之害，但是他又为战国时的谋士们开脱，认为在当时形势下，他们不能不那么做。而作者不同意刘向的后一观点。 B．第三段以孔孟为例，有力地否定了刘向“不得不然”的观点。孔孟与策士们生活于相同的年代，却能阐明先王的治国之道，看来并不是非用“谋诈”之术不可。 C．作者认为《战国策》宣扬“谋诈”之术，而邪说会危害正道，所以应该把它废弃禁绝；但考虑到它的史料非常丰富，又认为不能毁掉。 D．作者尽管与刘向意见相左，但依然能客观地肯定刘向的长处，遗词十分委婉，充分表现了对前代学者的尊重。 4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）能勿苟而已矣。可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。 译文： （2）其为世之大祸明矣；而俗犹莫之寤也。 译文： （3）天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？（《逍遥游》） 译文：
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阅读下面一首元曲，然后回答问题。 〔双调〕水仙子·咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚， 两岸人家接画檐， 芰荷丛里一段秋光淡， 看沙鸥舞再三， 卷香风十里珠帘。 画船儿天边至， 酒旗儿风外飐， 爱杀江南。 【注释】芰：菱角。飐：因风而颤动、飘扬。 1.此小令的前五句描写了哪些意象？表达了作者怎样的情感？（3分）
2.请赏析此小令在写景上的表现手法。（3分）
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下列各选项中，对小说《三国演义》的情节叙述有误的二项是（ ）（ ）（5分） A．虎牢关前，北平太守公孙瓒亲自出战吕布，不敌败走，眼看就要被吕布追上，张飞纵马杀出，酣战吕布。随后关羽、刘备先后上来助战，围住吕布厮杀。吕布终于抵挡不住，突围败走。 B．刘备依附曹操，韬光养晦，于后园种菜。曹操 “煮酒论英雄”试探刘备，问刘备天下英雄。刘备列举董卓、吕布、袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋等人，皆被曹操否定，并说，今天下英雄唯使君与操耳。刘备吓得将手中的酒杯掉落在地上，又装傻借怕雷掩饰过去。 C．曹操进攻徐州，刘备前往相救。在刘备刚进城时和曹操退兵后，陶谦都以徐州相让，刘备坚决不肯。后来陶谦在病危时第三次让徐州，刘备仍是推脱，直到陶谦死后，最终才在徐州军民百姓恳求下权领徐州事。 D．鲁肃曾经向孙权推荐过庞统，庞统因为貌恶不被孙权重视，就接受诸葛亮的建议投靠刘备。刘备立即重用了庞统，任命他为耒阳县令，后又封他为副军师中郎将。 E．关羽千里寻兄来到古城，遇到张飞。但张飞认为关羽背叛兄长，投降曹操，是负义之人，要和关羽拼个死活。甘、糜两位夫人和孙乾都无法劝住他。此时曹将蔡阳率军来到，关羽斩了蔡阳表明真心。
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阅读下面选段，根据原著的故事情节，回答问题。（5分） 操回顾玄德曰：“何如？”玄德答曰：“公不见丁建阳、董卓之事乎？”（《三国演义》第十九回） “丁建阳、董卓之事”具体指的是什么？为什么曹操要问刘备这句话？之后在白门楼上又发生了什么事情与吕布之死形成了鲜明的对比？ 答：
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文化经典（6分） 子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰，‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。” ——《论语·先进》 1.下列选项中，对上面选段的理解不正确的一项是（3分） A．子张与子夏，一个张扬，一个内敛；一个做事常有过分之处，一个做事常有不及之处。孔子认为他们都不道。 B．子路问孔子，听到了道理，能不能马上行动起来。孔子告诉他，要先请教父亲或兄长的意见，然后才能去行动。 C．冉求向孔子问起了子路问的问题，却得到不同的答案，这使公西华纳闷，他认为孔子对不同的学生可能有偏心。 D．孔子告诉公西华，冉求做事畏缩不前，所以要鼓励他前进；子路好勇逞强，所以要约束他，让他懂得后退。 2.请根据上面的选段，简要谈谈你对因材施教与中庸思想关系的理解。（3分）
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阅读下面的文字，完成后面题目。 真实的神话 南帆 人们对于电子传播媒介的信任与机械有关：这种真实不是某一个头颅想象出来的，这种真实是公正不阿的机械拍摄下来的。机械是科学技术的产物，摄像机不会因为某种偏见、打瞌睡或者笔误而有意无意地歪曲了现实。另一方面，摄像机是客观的，中性的，它摒弃了人为的主观判断而忠于世界呈现的真相。人们常常利用摄像机进行比喻。人们常常说，某个作家的小说如同摄像机拍摄的一样真实。利用特技摄影，人们可以看到一朵花活起来似的开怀怒放，看到深海的珊瑚和奇形怪状的鱼类。人们从未有过这样的视觉经验，但人们相信摄像机不会错。 可是，这种信任过于天真了。影像符号、机械与科学技术提供的是某种表象的真实，这些机械从未脱离过人为的有意操纵。摄像机的推、拉、摇、蒙太奇以及种种匠心独运的剪辑无不暗示出机械操纵者的主观意图。这里，所谓的真实无宁说是机械操纵者所承认、所欲看到的真实，摄像技巧不过是为这一切制造某种貌似自然的形式而己。某些时候甚至可以极端地说，电子传播媒介提供的表面真实不过是换取人们对于虚构的信赖——表面真实的目的是为了更有利于虚构。例如，电影一开始就没有陷于所谓的真实之内。电影并没有停留在照相式的反映上，电影的意图更像是赋予某些从未发生的事情以真实的外观。早期电影史上，人们称之为“魔术师”的乔治•梅里爱已经开始运用多次曝光拍摄一些魔幻的场面——这种魔幻因为保存了某些可信的细节而极具真实感。从摄影棚、模型的使用到特技摄影，电影“弄虚作假”的技术日臻成熟。换一句话说，只要人们愿意，电子传播媒介完全有条件编造天衣无缝的谎言。 如果说，摄影棚、模型、特技摄影多少与现实原型发生某种联系，那么，计算机——另一种机械——的诞生几乎改变了电影制作之中的所有领域。计算机的数码成像无疑是一场彻底的革命。计算机抛下了现实世界，或者说，计算机正在凭空生产某种“真实”。数码成像不必乞求视觉误差的效果，不必利用模型或者特殊的拍摄费尽心机地偷天换日，这种“真实”仅仅来自导演的想象。无论是《真实的谎言》,还是《侏罗纪公园》《泰坦尼克号》，人们可以在银幕上看到种种奇异的景象，生龙活虎，清晰无比——但是这些景象并未出现在摄像机的镜头之前。数码成像的基本涵义是，摄像机拍下某些原始图像以数码的形式输入计算机之后，创作人员可以根据导演的意图对任何一部分图像的形状、色彩以及运动的快慢、方向进行三维立体图像的处理。《侏罗纪公园》的计算机三维特技制作是由ILM工作室完成。这个工作室在计算机屏幕上制作了一头10英尺长的速食龙，然后由计算机模拟两台摄影机多次成像，把一头恐龙变成十多头，并且按照每秒24幅的标准生产出恐龙连续动作的静止画面。的确，《侏罗纪公园》的创作人员和观众一样从未见过真实的恐龙，但是，影片之中的恐龙不仅活灵活现，它们在跺地时腿部的肌肉还会发生颤动。在我看来，数码成像可能摧毁某些最后残存的界限。 神话的时代已经逝去。女娲补天，夸父逐日，哪叱探海，孙悟空大闹天宫，这些神话赖以产生的文化环境消失了。马克思曾经问道：“成为希腊人的幻想的基础、从而成为希腊神话的基础的那种对自然的观点和对社会关系的观点，能够同自动纺机、铁道、机车和电报并存吗？”相信科学技术无疑是现代社会的一个主旋律，科学技术是人们观察真实的保证。然而，人们没有料到的是，现今的科学技术业己具有这种能力——它甚至能随心所欲地制造“真实”。相对于原始初民的神话作品，科学技术无宁说是一个超级的神话制造者，只不过科学技术的威望可以将这些神话称之为真实而己。这时，人们可能发现一个奇怪的事实：某些时候，科学技术导致了神话与真实二元对立的消解。 1.下列有关“真实”的说法，不正确的一项是（ ）（3分） A．“真实”是评价文学艺术作品的重要标准之一，人们认为只有真实的才是有价值的。 B．电子传播媒介刻意追求表象的“真实”，有时目的只是为了换取人们对虚构的信赖。 C．和照片带来的完全的“真实”不同，早期的电影就没有局限在完全的“真实”里面。 D．“真实”和神话之间曾经有过清晰的界限，但这种界限现在已经逐渐变得模糊不清。 2. 根据文意，摄像机拍摄影像和计算机数码成像主要有哪些相同和不同之处？（3分）
3.第四段引用了马克思的一句话，结合本文内容，说说马克思如何看待科学和神话的关系，作者又如何看待马克思的观点。（3分）
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阅读下面的小说，完成后面题目。 雪夜出诊 （美）比利·罗斯 夜，大雪飘飞。将近晚上九点的时候，医生正在家里看书，电话铃响了。 “请找凡艾克医生。” “我就是。”医生回答。过了一会儿，凡艾克听到话筒里传来另一个人的声音：“我是兰福斯医院的黑顿医生。我们刚接到一个男孩，他的脑袋被子弹打中了，现在非常衰弱，也许活不长了。我们得马上给他动手术，可是你知道，我不是外科医生。” “我这儿离格兰福斯90多公里，恐怕——”凡艾克犹豫了一下，“对了，你请过马萨医生没有？他就在你们镇上。” “我们去过电话，他今天碰巧外出了。”黑顿答道，“那孩子伤情危重，他是自个儿玩弄火枪时不小心出事的。” “哦！可怜的孩子。无论如何，我会尽快赶到你们医院。现在正下着雪，大概十二点我就可以赶到。” “请慢，凡艾克医生。还有一点我得告诉你，孩子家很穷，我想他们不会给你多少报酬。” “这没有什么。”凡艾克说完，挂上电话，几分钟后便驾着他分期付款买来的小汽车出发了。 崭新的小汽车在雪地里艰难地行驶。刚到郊外，车前突然窜出一个身穿黑大衣的男人，凡艾克急忙刹车。车未停稳，那男人已经敏捷地打开车门钻了进来。 “请你马上下车！”男人低声命令道，“我有枪。” “我是医生，”凡艾克很镇静，“我现在要赶去抢救一个情况危急的——” “别废话！”裹着破旧黑大衣的人粗鲁地打断他的话，“你赶快下去，别惹我生气。” 凡艾克被迫下了车，眼看着车子飞驶而去。他在雪地里站了好一会儿，愣愣地看到大雪把车轮印重新覆盖后，才猛地清醒过来，急忙到附近寻找人家。用了将近半个小时，他才在一户人家找到电话，联系了一辆出租车。 也不知过了多久，一辆出租车终于来到了。凡艾克立即钻进汽车，催促司机全速前进。 凌晨一点多，凡艾克到了格兰福斯医院。黑顿医生早在医院门口等着了，不过他的神情已经不是那么着急了。 “我已经想尽了办法，”凡艾克气喘吁吁，直搓着冰冷的双手，“可是有人在半路上截住了我，抢走了我的车。黑顿医生，孩子现在怎么样了？” “谢谢你！凡艾克医生。我知道你已经竭尽全力了。”黑顿拍拍对方身上的雪花，“孩子一小时前死了。” 两位医生走到候诊室门口。凡艾克倏地惊呆了：门边的长凳上，坐着一个裹着破旧黑大衣的男人，头深深地埋在两只手掌中。听见有人来，他抬起头，目光呆滞。突然，他像发现了什么，死死盯着凡艾克。 “亨尼汉先生，”黑顿指着凡艾克，对那男人说，“他就是我请来的凡艾克医生。他本想赶来抢救孩子，可惜中途被歹徒抢走了汽车，所以迟到了。他已经尽了全力，可惜还是晚了。” （选自《外国微型小说三百篇》） 1.黑顿医生在介绍孩子受伤的原因时说“他是自个儿玩弄火枪时不小心出事的”，请分析这一细节有何作用？（4分）
2.结合作品，请简要分析“凡艾克”这一人物形象。（4分）
3.小说的主题是什么，请结合全文分析。（5分）
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阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章。 风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。 要求：题目自拟，限记叙文或议论文。
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