1. 难度:中等 | |
下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A.惴惴(zhuì) 累及(lěi) 霎时( shà ) 抹煞(shā) B.偈子(jiè) 嫉恨(jì) 晌午(shǎng ) 混沌(hùn) C.卓越(zhuó) 诽谤(fěi) 敛裾( jū ) 包扎 (zhā) D.脂粉(zhǐ) 纤腰(xiān) 肖像(xiāo) 挈妇将雏(qiè)
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2. 难度:中等 | |
下列各句中的字形全都正确的一项是( ) A.流敝 震撼 侮蔑 斩钉接铁 B.玷污 门扉 斑驳 口诵心惟 C.涅槃 隔膜 宁谧 急于事攻 D.踅回 永决 狙击 钢健质朴
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3. 难度:中等 | |
依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是( ) ① 无论国际风云如何 ,我国坚持和平共处的五项原则不变。 ② 他们具有丰富的实践经验,能够认识这是个新事物,是萌芽,对之采取欢迎、 、研究的态度。 ③ 我做了半个月的农村调查,得知了一些情况。可是这种了解是很 的,一点也不深刻。 A.变换 扶植 肤浅 B.变换 扶助 浮浅 C.变幻 扶助 浮浅 D.变幻 扶植 肤浅
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4. 难度:中等 | |
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.法国总理盛赞中国经济充满活力,并以此告诫法国及欧洲面对全球化浪潮,不应再故步自封。 B.当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。 C.在炎热的夏季,像海南、青岛等地海水平均温度可以超过20度,游客完全可以在水中涵泳优游。 D.马克思在他所研究的每个领域都有独到的发现,而且任何一个领域他都不是浅尝辄止。
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5. 难度:中等 | |
下列各句中,没有语病的一句是( ) A.据专业人士介绍,热气球的安全系数是相当高的,近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。 B.有专家担心,“低碳城市”在一些地方事实上成为城市营销的新概念,地方官员可以用“低碳城市”的名义招商引资,对政绩进行新一轮包装。 C.由于欧洲主权债务危机,全球光伏企业不同程度地受到了影响,出现资金链断裂,运营困难,贸易保护主义也随之抬头。 D.不管李安获奖对于中国观众多么兴奋,看过电影的观众都知道,《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
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6. 难度:中等 | |
下列各项中不全含有通假字的一项是( ) A.君子生非异也 进住鄂县之樊口 B.今老矣,无能为也已 卿能办之者诚决 C.行李之往来,共其乏困 朝济而夕设版焉 D.乃瞻衡宇,载欣载奔 将军禽操,宜在今日
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7. 难度:中等 | |
下列各组中加点的词都是古今异义的一项是( ) (1)古之学者必有师 (2)初一交战,操军不利 (3)沃野万里,士民殷富(4)今之众人,其下圣人也亦远矣 (5)行李之往来 (6)邂逅不如意(7)巫医乐师百工之人,君子不齿(8)地方数千里,兵精足用 (9)是故弟子不必不如师 (10)鼎足之形成矣 (11)若能以吴越之众与中国抗衡 (12)江表英豪咸归附之 (13)操虽托名汉相,其实汉贼也 A.(1)(2)(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11)(13) B.(1)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(11)(13) C.(1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(10)(11)(12) D.(1)(2)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(10)(12)
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8. 难度:中等 | |
下列各项中的两句话,句式不相同的一项是( ) A.句读之不知 夫晋,何厌之有 B.田横,齐之壮士耳 刘备天下枭雄 C.农人告余以春及 羸兵为人马所蹈藉 D.荆州之民附操者 蚓无爪牙之利
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9. 难度:中等 | |
下列各项中加点词语的意义相同的一项是( ) A.蒙冲斗舰乃以千数 此数者用兵之患也 B.彼所将中国人不过十五六万 今急而求子,是寡人之过也 C.先以书遗操,诈云欲降 小学而大遗 D.去北军二里余,同时发火 彭泽去家百里
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10. 难度:中等 | |
下列各项中词语的意义和用法有相同的一项是( ) A.将军以神武雄才,兼仗父兄之烈 木欣欣以向荣 若舍郑以为东道主 B.积土成山,风雨兴焉 子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻? C.乃取蒙冲斗舰十艘 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 悉使羸兵负草填之,骑乃得过 D.吾其还也 其可怪也欤? 又欲肆其西封
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11. 难度:中等 | |
下列句中的词类活用现象归类正确的一项是( ) (1) 园日涉以成趣 (2)孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士 (3) 而操舍鞍马,杖舟楫 (4) 曹操自江陵将顺江东下 (5)孔子师郯子、苌弘 (6)輮以为轮,其曲中规 (7) 悦亲戚之情话 (8)瑜等率轻锐继其后(9)越国以鄙远,君知其难也(10)是故圣益圣,愚益愚(11)与苍梧太守吴巨有旧(12)非能水也,而绝江河。(13)乘犊车,从吏卒(14)诸人持议,甚失孤望 A.(1)(2)(4)/(3)(12)/(5)(8)(9)/(6)(10)(11)/ (13)(14) B.(1)(4)/(3)(12)/(2)(5)(8)(9)(14)/(6)(10)(11)/ (13) C.(1)(4)/(2)(3)(12)/(5)(7)(9)/(6)(8)(10)(11)/(13)(14) D.(1)(2)(4)/(3)(12)(14)/(5)(8)(9)/(6)(10)(11)/ (13)
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12. 难度:中等 | |
阅读下面的文言文,完成后面题。(18分,每小题3分) 顷之未发,太子迟之。疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 (选自《史记》) 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.而秦武阳奉地图匣,以次进 次:次序 B.荆轲顾笑武阳,前为谢曰 谢:道谢 C.而卒惶急无以击轲 卒:通“猝”,仓促 D.乃引其匕首提秦王 引:举起 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.顷之未发,太子迟之 悉使羸兵负草填之 B.使使以闻大王 余船以次俱进 C.群臣侍殿上者,不得持尺兵 近者奉辞伐罪 D.荆轲逐秦王,秦王还柱而走 时矫首而遐观 3.以下六句话分别编为四组,全都能表现荆轲性格特点中的耿直刚烈的一组是( ) ①今太子迟之,请辞决矣 ②风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! ③于是荆轲遂就车而去,终已不顾 ④持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 ⑤愿大王少假借之,使毕使于前 ⑥事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也 A.①③⑤ B.①②③ C.①②⑥ D.③④⑤ 4.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.荆轲原打算等待自己的一位朋友到来和他一起去刺杀秦王,可燕太子丹认为等他朋友来到就太晚了,所以想让他马上就出发。 B.荆轲前往刺秦,太子等人都到易水来为他送行,荆轲的歌声感染了前来送别的人,然后荆轲登上车离开,始终没有回头。 C.荆轲到达秦国之后,拿着一千斤金子贿赂了秦王的宠臣中庶子蒙嘉,经他引荐秦王非常隆重地在咸阳宫接见了燕国使者。 D.荆轲追逐秦王时,殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好,只好扔给秦王一把剑,秦王才得以拔剑击伤了荆轲。 5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1) 仆所以留者,待吾客与俱(2分) (2) 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之(4分)
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13. 难度:中等 | |
课内文言翻译(14分) 1.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(3分) 2.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(4分) 3.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(4分) 4.顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。(3分)
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14. 难度:中等 | |
阅读下面的文章,完成后面题 梨花恒美 王本道 “燕子来时新社,梨花落后清明。”这似乎是我国中原以南地区的节令,而地处东北医巫闾山麓的辽西走廊一带,却是“清明过后梨花”。正值清明谷雨之交,那盛开着的梨花铺天盖地,横无际涯,如同纷纷扬扬的大雪,填满了山野峡谷,周遭世界浸透着温婉恬静的芬芳。 我们忙不迭投身于充满绚烂而温馨的流变之中。一畦畦方正的梨园,千树万树横陈的枝桠之上,或疏或密,或淡或浓,一色浅素的嫩白,令人心颤的圣洁之美。其实这个世界上,有许多美丽圣洁的东西与我们近在咫尺,只是由于在城市居久了,加上公私两忙的荒疏,竟然对他们视而不见或是熟视无睹,恰如“不到园林,怎知春色如许”。就说眼前这无垠的梨园,与我居住的小城相距不足一小时的车程,况且这些年适逢梨花盛开的时节,也不止一次地在此路过,却只是浮光掠影,未能认真地光顾一次。而那梨花开了又谢,谢了又开,年复一年痴情地等待我的到来。面对这月白风清、水明沙净般的纯粹,我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情!一阵清风吹过,淡淡的清香和着泥土的气息扑鼻而来,这朴素、安详的氛围,让我想起上个世纪60年代流行的一首歌曲,“正当梨花开遍了天涯,河上飘着柔曼的轻纱。喀秋莎站在峻峭的岸上,歌声好像明媚的春光。”鲜明的节奏,忧郁且又浪漫的旋律,唱出了一个小伙子跟名字叫喀秋莎姑娘的恋情。遥远的节奏旋律和眼前的梨花不期而遇,心头也禁不住漫上了一阵或浓或淡的馨香。 常听人说:“人比花娇”,其实任何美女面对“花容”都会自觉黯然。清雅高贵的梨花静静地绽放在蓝天和绿草之间,宛若一张张笑脸,笑脸上蕴含着唐诗宋词的古典韵味,这不加修饰的美当然会让美女们自叹弗如了。李清照当年可称得上是淑女加美女了,就连她也担心“怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比并看。” 细看梨园中的一棵棵梨树,也是千姿百态,或蓊蓊郁郁、铁干虬枝,或瘦削峭拔,巍然兀立。有的枯槁中却见生出新枝,嫩叶在枝桠间簇拥成团。无论是干渴的沙土还是贫瘠的岩缝,它们都永远安详地守护在那里,借助于清风、蜜蝶传递着彼此间的爱。听当地老乡说,自祖上闯关东流落到此地,老几辈在这里生生息息,是这漫山遍野的梨树,才了却他们的衣食之忧。那众多的梨树中,有的已经有二三百年的历史,在漫长的岁月衍进中,抵御着风雪雷霆,见证了民族的兴衰。他们的根深入人生、自然、历史,它们的情感凝聚着人类心灵的信息。纷繁世象,功罪评说,都刻入了他们的年轮。值得深思的是,现代科学技术可以在几天之内营造出一座摩天大厦;市场经济的肥水可以须臾改变一个人的价值取向,但是任何超人都不能高速度造出弹奏生命和弦的天籁,养育出百年古树! 临近中午,透过梨园主人敞开的窗户,参差的梨树之上繁密的花团依旧如流云泉涌般映入眼帘。阵阵花香袭来,飘向人们的鬓发、衣衫,浓浓淡淡,似聚还散。那满眼的梨花,蓦然让我陡生惆怅:落尽梨花春又了。毕竟韶光易逝,转眼就是花落春残。 但转念一想也就释然了:那梨花留给人的美是永恒的,何况梨花落后,还有果实的生长,还有秋天的希望。 1.作者说“我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情”。作者对梨花为什么会有忏悔之情?(2分) 2.作者从哪些方面具体写了梨花和梨树的美?(4分 ) 3.文中提到宋代词人李清照并引用了她的作品,其主要作用是什么?(3分) 4.纵观全文,作者表达了怎样的感情?请依据文意加以概况。(6分)
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15. 难度:中等 | |
默写。(10分) 1.吾尝终日而思矣, 。 ,不如登高之博见也。 2. ,无以至千里;不积小流, 。 3.是故无贵无贱,无长无少, , 。 4. ,知来者之可追; ,觉今是而昨非。 5. ,鸟倦飞而知还。 ,抚孤松而盘桓。
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16. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,根据要求作文。 让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的求助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。 请以“为他人开一朵花”为题,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章
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