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2014高考一轮专题12整体鉴赏古代诗歌练习卷(解析版)
一、名句名篇
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1. 难度:中等

阅读下面这首唐诗,完成题目。

处士卢岵山居

温庭筠

西溪问樵客,遥识主人家。

古树老连石,急泉清露沙。

千峰随雨暗,一径入云斜。

日暮鸟飞散,满山荞麦花。

注:荞麦:瘠薄山地常种的作物,春间开小白花。

1.这首诗中“卢岵山居”的景色具有怎样的特点?请简要分析。

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2.诗歌的尾联为什么要写荞麦花?表达了作者怎样的情感?请简要分析。

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2. 难度:中等

阅读下面这首宋诗,完成题目。

除夜二首(其一)

陈与义

城中爆竹已残更,朔吹翻江意未平。

多事鬓毛随节换,尽情灯火向人明。

比量旧岁聊堪喜,流转殊方又可惊。

明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。

注:这首诗写于北宋灭亡、诗人从洛阳南渡后第二年的除夕。

1.从这首诗的中间两联来看,第二句中的“意”有哪些含义?请简要分析。

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2.古人评价这首诗“结有神致”,你认为尾联表现出诗人怎样的情怀?请简要分析。

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二、诗歌鉴赏
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3. 难度:简单

阅读下面这首诗,回答问题。

野水孤舟

梁栋

前村雨过溪流乱,行路迷漫都间断。

孤洲尽日少人来,小舟系在垂杨岸。

主人空有济川心,坐见门前水日深。

袖手归来茅屋下,任他鸥鸟自浮沉。

注:梁栋,咸淳四年进士。迁宝应簿,调钱塘仁和尉。宋亡,归杭州闲处守道。此诗大约作于南宋灭亡之前。

1.请从景与情关系的角度分析颔联的表现手法。

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2.颈联中的“空”和“坐见”用得极为传神,请结合诗句赏析。

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4. 难度:简单

阅读下面这首古诗,完成题目。

平凉

李攀龙

春色萧条白日斜,平凉西北见天涯。

惟余青草王孙路,不入朱门弟子家。

宛马如云开汉苑,秦兵二月走胡沙。

欲投万里封侯笔,愧我谈经鬓有华。

注:平凉城在汉唐盛世时并不属于边塞地界,可是明王朝自永乐年间弃大宁徙东胜,宣德年间又迁开平与独石,嘉靖时复弃哈密、河套,嘉峪关以外大片土地尽失。“汉苑”原指汉朝马苑,这里借写明代平凉府的大牧马场。平凉府西有群牧监。“宛马”原为汉代著名的大宛马,这里借指当地饲养的西北良种战马。“如云”形容奇多。秦兵,指明朝军队。

1.请指出首联诗句景与情的关系,并对其加以分析。

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2.该诗的尾联运用了哪一种表达技巧?并请分析诗人内心有着怎样复杂的情感。

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5. 难度:中等

阅读下面这首唐诗,完成题目。

赠卖松人

于武陵

入市虽求利,怜君意独真。

欲将寒涧树,卖与翠楼人。

瘦叶几经雪,淡花应少春。

长安重桃李,徒染六街尘!

注:据《唐才子传》称,于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。

1.这首诗的第二联运用了什么艺术手法?有什么作用?

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2.这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。

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6. 难度:中等

阅读下面这首诗,然后回答问题。

帐夜

(清)吴兆骞

穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。

雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。

驿路几通南国使,风云不断北庭沙。

春衣少妇空相寄,五月近城未著花。

注:诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山:就着山势。北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。

1.诗歌的颔联是从哪些角度描写边地景物的?请简要分析。

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2.诗人在尾联中为什么说“空相寄”?这表达了诗人怎样的思想感情?

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7. 难度:简单

阅读下面这首宋诗,完成题目。

乙亥岁除渔梁村

黄公度

年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

想得在家小儿女,地炉相对说行人。

注:宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

1.这首诗颈联在写景上有什么特点?

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2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?

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8. 难度:中等

阅读下面这首词,完成后面题目。

巫山一段云·古庙依青嶂

古庙依青嶂,行宫枕碧流。水声山色锁妆楼。往事思悠悠。  云雨朝还暮,烟花春复秋。啼猿何必近孤舟。行客自多愁

注:古庙:指巫山神女之庙。行宫:古代天子出行时住的宫室。这里指楚王的细腰宫。妆楼:指宫女的住处。云雨朝还暮:宋玉《高唐赋》说,楚王梦一神女,自称“妾旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下”。行客:指途经巫山之过客。

1.赏析上片首句中“依”和“枕”的妙处。

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2.对于这首词的最后一句,有人评价:“极具真情,无理而妙。”请谈谈你的看法。

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9. 难度:中等

阅读下面这首宋词,回答问题。

秦楼月

向子

芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。

可堪更近乾龙节,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。

注:向子:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王,乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。

1.这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。

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2.这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感却有所不同,请作简要分析。

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10. 难度:简单

阅读下面这首宋词,完成后面的问题。

忆故人

(北宋)王诜

烛影摇红,向夜阑,乍酒醒、心情懒。尊前谁为唱《阳关》,离恨天涯远。

无奈云沉雨散。凭阑干、东风泪眼。海棠开后,燕子来时,黄昏庭院。

1.赏析上片“烛影摇红”中“摇”字的巧妙之处。

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2.赏析下片“海棠开后,燕子来时,黄昏庭院”的结尾艺术。

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11. 难度:简单

阅读下面这首宋词,回答问题。

唐多令

吴文英

何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月,怕登楼。

年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩长是,系行舟。

注:谩:徒然。

1.“离人心上秋” 自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月,怕登楼”?

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2.词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。

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12. 难度:简单

阅读下面这首词,完成后面的题目。

江城子

倪瓒

满城风雨近重阳,湿秋光,暗横塘。萧瑟汀蒲,岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦,松菊径,也应荒。

堪将何物比愁长?绿泱泱,绕秋江。流到天涯,盘屈九回肠。烟外青飞白鸟,归路阻,思微茫。

1.诗人所见的重阳之景具有什么特点?它在全词中有何作用?

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2.这首词的下片是如何抒情的?请结合诗歌内容简要赏析。

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13. 难度:简单

(2013·高考福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目。

送何遁山人归蜀

(宋)梅尧臣

春风入树绿,童稚望柴扉。

远壑杜鹃响,前山蜀客归。

到家逢社燕,下马浣征衣。

终日自临水,应知已息机

(选自《宋诗精华录》)

注:杜鹃:又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。

1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。

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2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。

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14. 难度:中等

(2013·高考山东卷)阅读下面这首清诗,回答问题。

山寺夜起

月升岩石巅,下照一溪烟。

烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

1.三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?

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2.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

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15. 难度:中等

(2013·高考安徽卷)阅读下面两首诗,完成第(1)~(2)题。

秋斋独宿

(唐)韦应物

山月皎如烛,霜风时动竹。

夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

和韦苏州《秋斋独宿》

(金)赵秉文

冷晕侵残烛,雨声在深竹。

惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。

注:韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。

1.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。

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2.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。

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16. 难度:简单

(2012·高考重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。

鹧鸪天

(金)王寂

秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。  吾老矣,久忘机,沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。

注:亭皋:水边的平地。忘机:消除机心。机心,巧诈之心。沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。

1.“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。

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2.作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?

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17. 难度:中等

(2012·高考四川卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。

子规

(元)曹伯启

蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。

贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。

锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。

催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。

注:子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。

1.本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。

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2.本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。

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18. 难度:中等

(2012·高考课标卷)阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。

思远人

晏几道

红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。  泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。

1.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?

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2.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。

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