| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(2分) A．提携／提防 勒索／悬崖勒马 曲高和寡／和衷共济 B．拾荒／拾级 地壳／金蝉脱壳 瑕瑜互见／图穷匕见 C．伺候／伺机 粮囤／囤积居奇 崭露头角／抛头露面 D．圈阅／圈养 塞车／闭目塞听 一声不吭／引吭高歌
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| 2. 难度：中等 | |
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在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（2分） 好的批评家的文字是 的，他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经 。 A．平铺直叙 字斟句酌 心照不宣 B．平易近人 字斟句酌 心领神会 C．平铺直叙 咬文嚼字 心照不宣 D．平易近人 咬文嚼字 心领神会
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各项中，没有语病的一项是（2分） A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 B．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促进皮肤美白细腻。 C．马航对这次MH370客机失联事件必须承担全部责任，必须向中国人民作出交待，不能强词夺理推脱责任。 D．作家莫言以魔幻现实主义手法，将民间故事和历史史实融入小说创作，被评为2012年“诺贝尔文学奖”荣誉称号。
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| 4. 难度：中等 | |
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在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（2分） 要成为一个创作的艺术家，除了要知道吸收许多知识之外，也要懂得排拒许多知识才行的啊！ 因为不尽相同，所以艺术品才会有这样多不同的面貌。 创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。 ③ 在艺术的领域里，我们要找到自己的极致，就需要先明白自己的极限，需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。 ④ 一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。 ⑤ 而因为要走向极致，所以就不可能完全跟着别人的脚步去走，更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。 A． ①④⑤②③ B． ②④⑤③① C． ②③①⑤④ D． ①②④⑤③
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| 5. 难度：困难 | |
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阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(2分)
A．创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。 B．我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。 C．生命从一开始就考验着我们的取舍。 D．独立常始于为自己想出第一个主意。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各句中不全含有通假字的一项是（2分） ( ) A．①其称文小而其指极大 ②军亡导，或失道 B．①骑能属者百余人耳 ②尝从行，有所冲陷折关及格猛兽 C．①前未到匈奴陈二里所，止 ②楚王患之，乃令张仪详去秦 D．①不如决策东乡，争权天下 ②被发行吟泽畔
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各句中加点字的古今意义全都不同的一组是（2分） ①诽谤者族，偶语者弃市 ②待诸侯至而定约束耳 ③吾尝为鲍叔谋事而更穷困 ④设诡辩于怀王之宠姬郑袖 ⑤每吴中有大繇役，项梁常为主办 ⑥始大人常以臣无赖 ⑦广为骁骑将军，领属护军将军 ⑧欲上报天子军曲折 A． ①④⑥⑧ B．②④⑤⑥ C．②③⑦⑧ D． ①③⑤⑦
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各句中加点字的解释，全部正确的一项是（2分） A．好色而不淫（过分而失当） 人穷则反本（贫穷） 一篇之中三致志焉（表达） B．右将军独下吏，当（应当）死 圣君治国累世（清平国家）两家常折券弃责（债务） C．厚币委质事楚（委托） 争宠而心害之（忌妒） 然亡国破家相随属（连，跟着） D．将顺其美，匡救其恶（扶持） 余睹李将军悛悛如鄙人 （诚恳的样子） 然皆祖屈原 之从容辞令（效法）
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| 9. 难度：中等 | |
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加点的虚词用法相同的一项是：（2分） A、项羽王诸将之有功者 桓公欲背曹沫之约 B、稍征关中兵以自益 二世使使者斩以徇 C、桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？ 诸校尉无罪，乃我自失道 D、因问广、食其失道状 因张良遂略韩地轘辕
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各组句子中文言句式不同的一组是（2分） A．①秦王子婴素车白马，系颈以组 ②此不知人之祸也 B．①岂管仲之谓乎 ②莫不欲求忠以自为 C．①项羽王诸将之有功者 ②楚与诸侯之慕从者数万人 D．①吾尝三仕三见逐于君 ②内惑于郑袖，外欺于张仪
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成后面题目。 相州昼锦堂记 欧阳修 仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟,而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。 惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛①不足为公荣；桓圭衮冕②不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！ 公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。 余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。 注：①高牙大纛：指旗杆上装饰象牙的大将牙旗，亦代指高位者的仪仗。②桓圭衮冕：桓圭，公爵所执的玉制礼器。衮冕，帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。 1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A． 庸人孺子皆得易而侮之 易：轻率 B． 世有令德，为时名卿 令：美好 C． 已擢高科、登显仕 擢：选拔 D． 勒之金石，播之声诗 勒：雕刻 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分） A． 富贵而归故乡／惟德被生民而功施社稷 B． 此一介之士得志于当时／乃作昼锦之堂于后圃 C． 以耀后世而垂无穷／尝以武康之节来治于相 D． 于此见公之视富贵为何如／可谓社稷之臣矣 3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（13分） (1) 若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。（3分） (2) 其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也（3分） (3) 管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也（3分） (4) 其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远（4分） 4.作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”原因是什么？用自己话简要概括（3分）
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面两篇文章，回答后面题目。 （一） 采浆果的人 迟子建 ①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中农具，奔向森林河谷，采摘浆果。 ②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗉嗉地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。 ③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。 ④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她曼觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竞一发而不可收，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么?蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧!”说完，她就一摇一摆地走了。 ⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了哭了!”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记看呢！苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响睛响睛着呢，晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了；可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到!” ⑥大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头慕，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。 ⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲畜和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。 ⑧二鲁的脖颈上有一囤火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。 (节选自中篇小说《采浆果的人》，有删改) 1.第②节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用?(6分) 2.文中苍苍婆吃都柿的细节描写表现了人物什么样的情感活动?请具体说明。(4分) 3.请结合小说内容，简要概括大鲁二鲁的形象特点。(4分) 4.小说叙写了金井人采浆果的故事，请探究作品的寓意。(6分)
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| 13. 难度：困难 | |
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预 演 （前苏联） 杜姆巴泽 我们是老同学，当时我们俩并排坐在最后一排课桌。当老师转身在黑板上写字的时候，我们常一起冲着老师的后背做鬼脸儿。我们还一起参加期末补考。 那是十五年前的事了。十五年来我们一直没有见过面。今天，我终于怀着激动的心情登上了四层楼…… 不知道他是否还能认出我来? 我毅然按了一下电铃。 “不怕烂掉你的臭爪子，可恶的东西!震得整个房子嗡嗡响。什么时候你才能改掉这个坏习惯?”里面传出一阵叫骂。 我羞得满面通红，连忙把手塞进口袋。前来开门的是一个淡黄头发的女孩，看上去约摸有八九岁。 “努格扎尔·阿马纳季泽在这儿住吗?” “他是我爸爸。” “你好，小姑娘，我是绍塔叔叔，是你爸爸的老同学。” “噢，您请进来吧!……玛穆卡!爸爸的同学绍塔叔叔来了。”女孩朝里边喊了一声，领着我向屋子里走去。 迎面冲出一个六岁左右的小男孩，浑身是墨水污迹。 “你们的爸爸妈妈在家吗?” “不在。他们很快就会回来的。” “你俩在做什么呢?”我问。 “我们在玩‘爸爸和妈妈游戏’。我当爸爸，姆济娅当妈妈。”玛穆卡对我说。 “你们玩吧，我不妨碍你们。”我一面点着烟，坐在沙发上。“不知道努格扎尔过得怎么样，”我寻思着，“生活安排得好不好，是不是幸福?” 孩子们尖利的喊叫声把我从遐想中唤醒过来。 “喂，孩子他妈!今天做了什么好吃的?”玛穆卡问道，显然是模仿某个人的。“吃个屁!我倒要问问你，我拿什么来做饭?家里啥也没有!” “你的嘴可真厉害!” “昨天夜里你跑哪儿逛去了?说!”姆济娅握着两个小拳头，叉腰站着。 “你管不着!” “什么，我管不着?好吧，我叫你出去鬼混!” “你疯啦?” “我受够了!够了!今天我就回娘家去，孩子统统带走!” “不准动孩子，你自己爱上哪儿就上哪儿!” “没那么简单!” “把儿子给我留下!” “不行，我已经说了!”姆济娅高声叫道。 “你听着：把儿子留下!要不然……”玛穆卡抱起枕头，一下子砸在姆济娅身上。 “好哇，你敢打人?畜生!”姆济娅抡起洋娃娃，狠狠地打在弟弟头上。她打得那样厉害，玛穆卡的两眼当即闪出了泪花。 我跳起来把他们拉开。 “孩子，真不知道害臊。这是什么游戏哟!” “放开我，尼娜!”姆济娅突然朝我喊道。 “你们这些邻居不知道他是什么玩意儿!我整天受他的气，没法跟他过下去了，我的血全被他吸干了，可恶的东西! 你们瞧，我瘦成了什么样子!”姆济娅用纤细的指头戳了戳她那玫瑰色的脸蛋儿。 “别信这个妖婆的鬼话!”玛穆卡冲我说。 “不要吵了!”我实在控制不住，向他们大吼了一声。孩子们恐惧地盯着我。 我喘过一口气，勒令两个孩子向我发誓，保证往后不再扮演他们的爸爸妈妈，然后便步履蹒跚地离开了这个家。 “看来，我的朋友生活得蛮‘快活’的!”我一路上想着姆济娅和玛穆卡，他们表演了一幕未来家庭生活的丑剧。 1.小说开篇写“十五年前的事”，有什么作用？请作具体说明。（4分） 2.结合“我”拜访“老同学”的这段经历，简要分析“我”的心理变化过程。（4分） 3.试分析小说结尾画线句的含意和作用。（6分） 4.小说中 “老同学”并未出场，而是重点描写了两个孩子的游戏，请结合全文探究这样安排的好处。 (6分)
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