| 1. 难度:中等 | |
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下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 ( ) A.相勖(xù ) 侘傺(chì ) 靡室劳矣(mí ) 游目骋怀(chěng) B.訾詈(zǐ ) 桑椹(shèn ) 踯躅不前(chí) 流觞曲水(shāng) C.肄业(yì ) 蕈菌(xùn ) 否极泰来(pǐ ) 酾酒临江(shī ) D.葳蕤(ruí ) 敛裾(jū ) 相与枕藉(jí ) 奇伟瑰怪(guī )
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下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.潭柘寺 肴核既尽 义愤填赝 世外桃源 惠风合畅 B.趣舍万殊 安之若素 虚与委蛇 老骥伏枥 清流激湍 C.夙兴夜寐 静噪不同 舳舻千里 青青子衿 放浪型骸 D.横槊赋诗 周公吐哺 情随事迁 山川相僇 何可胜道
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下列各组词语解释中有错误的一项是( ) A.风致:美的姿态。 不绝如缕 缕:细丝。 B.干禄:求功名利禄。 偭规矩而改错 偭:背向、违背。 C.愀然:容色改变的样子。 凌万顷之茫然 凌:越过。 D.桂棹:木兰做的桨。 渠会永无缘 渠,相。
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| 4. 难度:中等 | |
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下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.很多人在拿到体检报告后,一看到自己的身体没什么大毛病,便将体检报告束之高阁,甚至一扔了之,却不知这种做法可能会在将来耽误了疾病的救治。 B.闽督何公小宋,挽其夫人的那篇文章,一字一泪,如泣如诉,令人不忍卒读。 C.被誉为“太行山深处的香格里拉”的阜平天生桥国家地质公园,景区峰峦重叠,苍山如海,一沟九瀑,泉水清澈,白水鉴心。 D.孩子年纪还小,远离家门去北京读书,承蒙周老师悉心照顾,在此作为孩子的爸爸,我感同身受。
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| 5. 难度:中等 | |
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下列句子中,没有语病的一项是( ) A.越是在招商引资压力大、竞争激烈的局面下,越是要严把准入关、环境关、投资强度关,将有限的发展资源向优质企业和项目集中。 B.岁末年至,中央纪委针对公车私用、舌尖上的浪费、公款印制寄送贺卡等突出问题,发出要求坚决刹住腐败之风。 C.法国是电影的发源地,自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来,法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。 D.沪蓉高速广安段一辆面包车与停靠在路边的重型大货车追尾,事故致十二人遇难,其中有七位未成年人和一名3岁儿童。
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| 6. 难度:中等 | |
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下列各诗句中,运用通感艺术手法的一项是( ) A.桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 B.凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。 C.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 D.崆峒访道至湘湖,万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
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| 7. 难度:简单 | |
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下列文言文句中,加点词意义用法相同的一项是( ) A.①信誓旦旦,不思其反 ②今我来思,雨雪霏霏 B.①枝枝相覆盖,叶叶相交通 ②不久当还归,誓天不相负 C.①哀吾生之须臾 ②唯江上之清风 D.①以故其后名之曰“褒禅” ②后人以贯休诗名之也
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| 8. 难度:中等 | |
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下列判断不正确的一项是( ) A.①冯虚御风 ②悟言一室之内 两句都有通假字 B.①何以解忧 ②俯察品类之盛 两句都是定语后置句 C.①歌窈窕之章 ②比好游者尚不能十一 两句都有古今异义词 D.①顺流而东也 ②渔樵于江渚之上 两句都有词类活用
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| 9. 难度:中等 | |
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下列句子的翻译,错误的一项是( ) A.群贤毕至,少长咸集:许多有才能的人都来了,年轻的年老的聚集在了一起。 B.修短随化,终期于尽:寿命长短随着造化而定,最终将归结于消灭。 C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇:让深潭中潜伏的蛟龙起舞,让船上被抛弃的妇女哭泣。 D.知不可乎骤得,托遗响于悲风:知道这些终究不能突然得以实现,只得将憾恨化为箫音,托寄在悲凉的秋风中罢了。
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| 10. 难度:中等 | |
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阅读下面的文言文,完成后面题目。(每小题2分) 游龙井记 秦观 龙井旧名龙泓,距钱塘十里。吴赤乌中,方士葛洪尝炼丹于此,事见《图记》。其地当西湖之西,浙江之北,风篁岭之上,实深山乱石之中泉也。每岁旱,祷雨于他祠不获,则祷于此,其祷辄应,故相传以为有龙居之。 然泉者山之精气所发也,西湖深靓空阔,纳光景而涵烟霏;菱芡荷花之所附丽,龟鱼鸟虫之所依凭,漫衍而不迫,纡徐以成文,阴晴之中,各有奇态,而不可以言尽也。故岸湖之山多为所诱,而不克以为泉。浙江介于吴越之间,一昼夜涛头自海而上者再,疾击而远驰,兕虎骇而风雨怒,遇者摧,当者坏,乘高而望之,使人毛发尽立,心掉而不禁。故岸之山多为所胁,而不暇以为泉。惟此地蟠幽而踞阻,内无靡曼①之诱,以散越其精;外无豪捍之胁,以亏疏其气。故岭之左右,大率多泉,龙井其尤者也。夫畜之深者,发之远。其养也不苟,则其施也无穷。龙井之德,盖有至于是者,则其为神物之口也,亦奚疑哉? 元丰二年,辩才法师元静,自天竺谢讲事,退休于此山之寿圣院。院去龙井一里,凡山中之人有事于钱塘,与游客之将至寿圣者,皆取道井旁。法师乃即其处为亭,又率其徒以浮屠法环而咒②之,庶几有慰夫所谓龙者。俄有大鱼泉中跃出,观者异焉。然后知井之有龙不谬,而其名由此益大闻于时。 是岁余自淮南如越省亲,过钱塘,访法师于山中,法师策杖送余于风篁岭之上,指龙井曰:“此泉之德至矣,美如西湖,不能淫之使迁;壮如浙江,不能威之使屈。受天地之中,资阴阳之和,以养其源,推其绪余,以泽于万物。虽古有道之士,又何以加于此,盍为我记之?”余曰:“唯唯。” 【注】 ①靡曼:美丽。②咒:祷告。 1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A.乘高而望之 乘:凭借。 B.一昼夜涛头自海而上者再 再:两次。 C.然后知井之有龙不谬 谬:错误。 D.自天竺谢讲事 谢:辞去。 2.以下六句话,分别编为四组,全都在讲龙井品德的一组是( ) ①阴晴之中,各有奇态 ②龙井其尤者也 ③夫畜之深者,发之远 ④其养也不苟,则其施也无穷 ⑤壮如浙江,不能威之使屈 ⑥推其绪余,以泽于万物 A.③⑤⑥ B.①②⑥ C.①③④ D.②④⑤ 3.下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是( ) A.文章记游龙井,兼有议论和描写。作者并不着力描绘其美景,而刻意宣扬其品德。描写部分用长短错落的对句,富有诗意和美感。 B.作者认为西湖岸边的山大多被西湖引诱,而不值得产生泉水;浙江地处吴越之间,浪涛从海上而来,猛烈拍击江岸并迅速远上,两岸的山多被海浪威胁,没有空产生泉水。 C.作者从淮南到浙江探望父母,经过钱塘,到山中拜访元静法师,元静法师拄着拐杖送他到风篁岭上并指责他不为龙井写些文字。作者有所触动所以才写了此文。 D.有辩论才能的法师元静,从印度回到寿圣院里休养。并在此建了一座亭子,又带领他的徒弟们围着亭子念诵浮屠法,希望能够安抚人们所说的龙。
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把课文中的句子翻译成现代汉语。(9分,每句3分) (1)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (王安石《游褒禅山记》 ) (2)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。(王羲之《兰亭集序》) (3)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 (苏轼《赤壁赋》)
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阅读下面这首宋词,完成后面题目。(7分) 菩萨蛮 周邦彦 银河①宛转三千曲,浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟,夕阳江上楼。 天憎梅浪发③,故下封枝雪。深院卷帘看,应怜江上寒。 [注]①银河:天河。借指人间的江河。②浴凫飞鹭:凫:野鸭。鹭:白鹭。③浪发:滥开。 1.这首羁旅词中的“天憎梅浪发,故下封枝雪”运用了哪种表达技巧?(3分) 2.从这首词的上阕“归舟”和下阕“深院”来看,分别从哪一角度表达了怎样的情感?(4分)
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每句1分,12分) 16.(1)女也不爽,士贰其行。 , 。(《氓》) (2) , 。还顾望旧乡,长路漫浩浩。(《涉江采芙蓉》) (3)月明星稀,乌鹊南飞。 , ? (曹操《短歌行》) (4) , 。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居》) (5) ,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》) (6)举匏樽以相属,寄蜉蝣与天地, 。 (苏轼《赤壁赋》) (7)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远, ,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) (8) ,子慕予兮善窈窕。(屈原《山鬼》) (9)带长剑兮挟秦弓, 。(屈原《国殇》) (10)秋风肃肃晨风飔, 。(《有所思》) (11)自古圣贤尽贫贱, !(《拟行路难》) (12)余霞散成绮,澄江静如练。 , 。(谢眺《晚登三山还望京邑》)
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阅读下面的文字,完成后面题目。(18分) 在怀疑的时代依然需要信仰 ——北大中文系2012年毕业典礼致辞 卢新宁 ①谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。 ②我也曾在中文系就读,青涩的背影也曾被燕园的阳光定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着二十多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主自由,今天的你们记住的是拼爹、躲猫猫、打酱油;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。 ③二十多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存,见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。 ④我想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的荫庇,更不少历史文化的熏染。诗经楚辞的世界,老庄孔孟的梦想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎,消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。 ⑤我唯一的害怕,是你们已经不相信了:不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场;不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。 ⑥我知道,与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛事集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。 ⑦文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,怀疑会不会成为我们时代否定一切、解构一切的粉碎机?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,变成钱理群先生所言“精致利己主义”,世故老道,善于表演,懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人说的,有的是人才却不培养精英? ⑧我有一位清华毕业的同事,从大学开始就自称是北大的跟屁虫,对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”的江湖传言,他特认真地对我说:“这个社会需要的, 北大人的适应, 北大人的坚守。” ⑨ 这让我想起中文系百年时,陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力,充实的人生,“天地之心,生民之命,往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣? ⑩马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人,但缺少有骨气的人。今天的中国,同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系给我们的教育才格外珍贵。从母校的教诲出发,二十多年社会生活给我的最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守、选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。 梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗》,我很喜欢这个书名,它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为,未来中国的分量和质量,就在各位的手上。最后,我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。谢谢大家! 【注】“一塔湖图”是对北京大学校园内三个著名地点的概括,即博雅塔、未名湖和北京大学图书馆。 1.根据文意,猜测第①段中加点词“无远弗届”在文中的意思是 。(3分) 2.在第⑧段空格处填入关联词语,最恰当的一项是。 ( )(3分) A.不是 而是 B.是 更是 C.既是 也是 D.是 不是 3.根据⑤——⑦段内容,概括作者面对即将走向社会的学弟学妹表现出的忧虑。(6分) (1) (2) (3) 4.根据全文内容,找到作者对学弟学妹的期待与勉励。表述力求简练。(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)
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“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。”这是雨果在1827年《克伦威尔序》中提出的著名的“美丑对照原则”。 请用《巴黎圣母院》中的人物来分析你对这一原则的理解。(5分)
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| 16. 难度:中等 | |
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下列是不久前美国总统奥巴马在曼德拉追悼大会上的一段演讲词,请你用有感染力的语言,写出你对曼德拉的理解评价或概括,字数在100字左右。(5分) 他把自己的国家推向公义,也唤醒了世界数十亿人;他把囚犯解救出来,也把关囚犯的人解救出来;他控制了愤怒,让人们获得和解,重寻人的尊严。他说:“我是我自己命运的主人,我是我灵魂的掌舵者。”没有这样的激励,我无法设想我生命的走向会如何。
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| 17. 难度:中等 | |
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请阅读下列文字,按要求作文。 我的长寿花在居室一隅,怯怯地开着。那寂寞的小生命,在花潮侵袭之前,独挑着一朵嫣红,显得那样小心翼翼。是谁说一朵花藏着一个灵魂——那它的灵魂该是多么的倔强,一心一意要为料峭的寒春留下美的凭证。 而我,痛恨那些从它的身边昂首走过的人们。不肯向细微低头的人,绝不会发现生活的伟大之处。如此弱小的花朵在这巨大的时代中,显得无足轻重,谁还会拥有一颗“为花忧风雨”的心呢?可我相信,平凡的感动与深刻的思索,俱来自对生活,对人生最细微的体会。 以上是一位中学生在作文中写下的文段,读完后你获得怎样的感悟,请以“细微深处”为题,写一篇不少于800字的作文。
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