| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字的读音全都正确的一项是（3分） A．框架（kuāng） 称心（chèn） 恪守（kè） 潜移默化（qián） B．面颊（jiá） 模样（mú） 籼稻（shān） 鳞次栉比（zhì） C．隽永（jùn） 庇佑（bì） 悲恸（tòng） 心宽体胖（pán） D．半晌（shǎng） 伺候（cì） 笑靥（yè） 戮力同心（lù）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分） A．红木家具的收藏价值取决于它自身的文化底蕴以及制作工艺，如果有很好的红木木料，但粗制滥造，那可真是暴殄天物了。 B．大雪持续了一个星期，山路被封，困在山里的驴友遭受断电断粮之苦，已成涸辙之鲋，有关部门正设法救援。 C．我们正排练经典美文朗诵节目，急需专家指导，于是致信艺术学院的田丰教授，希望他能够鼎力相助。 D．然而，巴西人最近已经同意了圣西罗提出的每年280万英镑的新合同，尽管这名门将这赛季出现了一些令人贻笑大方的失误。
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下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。 C．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 D．他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
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下列句子中对修辞手法的判断和分析有误的一项是（3分） A．“我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。”（反复。鲁侍萍要强调自己不是来找周朴园的，以维护自己的尊严，同时也含有怨恨、后悔之意。） B．泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。（对偶、夸张。言泪比河多，恨比山高，以此表达女主人公想象与张生别后强烈的相思之苦。） C．“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。（对偶，比喻。这里是说张生为去考取功名使夫妻分隔两地，表现了崔莺莺轻视功名、执着爱情的人生追求。） D．乌鸟私情，愿乞终养。（对偶、比喻，李密借乌鸦反哺表达自己要为祖母养老送终的愿望，既要尽忠，更要尽孝。）
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下列文学文化常识不正确的一项是（3分） A．《报任安书》中说“仆以口语遭遇此祸”，此祸，是指遭受腐刑（宫刑）；王安石《游褒禅山记》所记“华山之阳”，是指华山的北面；《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，东向，是坐在东面，面朝西边，属尊位，所以有张良“西向侍”。 B．《雷雨》选自《曹禺选集》，创作于1933年，写了周鲁两家八个人物之间由于血缘纠葛和命运巧合而造成的社会矛盾和伦理冲突。曹禺还创作了《日出》《北京人》等剧作，影响很大。 C．司马迁的《史记》被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”；对李密的《陈情表》，苏轼有评价：“读《陈情表》不下泪者，其人必不孝。”梁启超评价王安石《游褒禅山记》是“荆公则学人之文也”，即认为此文虽为游记，却寄寓了治学、做事的道理。 D．《长亭送别》选自王实甫的《西厢记》第四本第三折，“正宫”是宫调名，“端正好”是曲牌名，“科”是表示人物的动作、表情，旦指女主角，末是男主角。
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| 6. 难度：简单 | |
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阅读下面两段文字，按要求完成小题。 （一） 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一。然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。 （二） 夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉？且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。 1.下列句子中加点的词语解释正确的一项是（3分） A．问其深，则其好游者不能穷也 穷：尽头 B．予之力尚足以入，火尚足以明也 明：照明 C．幽于粪土之中而不辞者 辞：告辞 D．恨私心有所不尽 恨：怨恨 2.下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一项是（3分） A．少卿视仆于妻子何如哉 鄙陋没世而文采不表于后世也 B．有穴窈然。 至激于义理者不然 C．问其深，则其好游者不能穷也 然视其左右，来而记之者已少 D．况仆之不得已乎 世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远 3.下列句子中与例句句式特点相同的一句是（3分） 例句：吾属今为之虏矣 A．鄙陋没世而文采不表于后世也 B．如今人为刀俎，我为鱼肉 C．是臣尽节于陛下之日长 D．至激于义理者不然 4.下列句子的翻译不正确的一项是（3分） A．既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。 译：既然出洞了，就有人埋怨那个要出来的人，我也后悔跟从他，而不能享受游洞的乐趣。 B．盖予所至，比好游者尚不能十一 译：我所到的地方，比起喜欢游览的人来说还不到十分之一。 C．且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！ 译：况且勇敢的人不一定为名节而死，怯懦的人仰慕大义，又何处不能勉励自己不受辱呢？ D．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣。 译：我虽然怯懦，想苟且偷生，却也很懂得舍生取义的道理。
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阅读下面的文言文，完成小题。 刘观传 刘观，雄县人。洪武十八年进士。授太谷县丞，以荐擢监察御史。三十年迁署左佥都御史。坐事下狱，寻释。出为嘉兴知府，丁父忧去。 永乐元年，擢云南按察使，未行，拜户部右侍郎。二年调左副都御史。时左都御史陈瑛残刻右都御史吴中宽和观委蛇二人间务为容悦。四年，北京营造宫室，观奉命采木浙江，未几还。明年冬，帝以山西旱，命观驰传往，散遣采木军民。六年，郑赐卒，擢礼部尚书。十二月与刑部尚书吕震易官。坐事为皇太子谴责。帝在北京闻之，以大臣有小过，不宜遽折辱，特赐书谕太子。八年，都督佥事费瓛讨凉州叛羌，命观赞军事。还，坐事，谪本部吏。十三年还职，改左都御史。十五年督浚河漕。十九年命巡抚陕西，考察官吏。 仁宗嗣位，兼太子宾客，旋加太子少保，给二俸。时大理少卿弋谦数言事，帝厌其繁琐。尚书吕震、大理卿虞谦希旨劾奏，观复令十四道御史论其诬妄，以是为舆论所鄙。 时未有官妓之禁。宣德初，臣僚宴乐，以奢相尚，歌妓满前。观私纳贿赂，而诸御史亦贪纵无忌。三年六月朝罢，帝召大学士杨士奇、杨荣至文华门，谕曰：“祖宗时，朝臣谨饬。年来贪浊成风，何也？”士奇对曰：“永乐末已有之，今为甚耳。”荣曰：“永乐时，无逾方宾。”帝问：“今日谁最甚者？”荣对曰：“刘观。”又问：“谁可代者？”士奇、荣荐通政使顾佐。帝乃出观视河道，以佐为右都御史。于是御史张循理等交章劾观，并其子辐诸赃污不法事。帝怒，逮观父子，以弹章示之。观疏辨。帝益怒，出廷臣先后密奏，中有枉法受赇至千金者。观引伏，遂下锦衣卫狱。明年将置重典。士奇、荣乞贷其死。乃谪辐戍辽东，而命观随往，观竟客死。七年，士奇请命风宪官考察奏罢有司之贪污者，帝曰：“然。向使不罢刘观，风宪安得肃。” （选自《明史》） 1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．坐事下狱： 坐：因犯……罪 B．以弹章示之 示：给……看 C．擢礼部尚书 擢：提拔 D．风宪安得肃 肃：庄重 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A．以荐擢监察御史 以佐为右都御史 B．坐事为皇太子谴责 以是为舆论所鄙 C．帝厌其繁琐 并其子辐诸赃污不法事 D．永乐末已有之 时未有官妓之禁 3.下列文句中，断句正确的一项是（3分） A．时左都御史陈瑛残刻右都御史/吴中宽和/观委蛇二人间/务为容悦 B．时左都御史陈瑛/残刻右都御史/吴中宽和观委蛇/二人间务为容悦 C．时左都御史陈瑛残刻/右都御史吴中宽和/观委蛇二人间/务为容悦 D．时左都御史陈瑛残刻/右都御史吴中宽和/观委蛇/二人间务为容悦 4.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分） A．永乐元年，刘观升任云南按察使，到职不久，又拜任户部右侍郎。 B．永乐四年，山西发生旱灾，成祖命刘观起草紧急公文，遣散了采木的军士和民夫。 C．御史张循理等人上奏章弹劾刘观，宣宗大怒，下令逮捕刘观，拿出弹劾的奏章给他看，他立即认罪了。 D．刘观父子入狱后，本来要处以极刑，杨士奇、杨荣请求免其一死，于是将刘辐谪戍辽东，命刘观随同前往。 5.根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将文中划线句子翻译成现代汉语。（7分） ①帝在北京闻之，以大臣有小过，不宜遽折辱，特赐书谕太子。（4分） ②乃谪辐戍辽东，而命观随往，观竟客死。（3分） （2）杨士奇和杨荣等所说的“年来贪浊成风”，具体表现有哪些？（可自己概括，也可引用原文）（3分）
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分） 早发 罗邺 一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 1.这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（4分） 2.“独向长空背雁行”句中特意强调是“背雁”行走，而不用“朝前行”“离家行”的说法，有什么好处？（3分）
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| 9. 难度：简单 | |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分） （1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。（李密《陈情表》） （2） ，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。（李密《陈情表》） （3）皇天后土，实所共鉴。 ，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（李密《陈情表》） （4）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。（王安石《游褒禅山记》） （5）有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》） （6）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣， ？此余之所得也。（王安石《游褒禅山记》） （7）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤， 。（司马迁《报任安书》） （8）亦欲以究天人之际， ，成一家之言。（司马迁《报任安书》）
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读下面的文字，完成小题。 朋友 〔美国〕斯考特•奥洛斯基 “今天晚上出来有点儿冷。”亚当•塞巴斯坦对自己咕哝着。 亚当，47岁，他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。他的衣服是沾着污点的白衬衫，外面罩着一件旧的军用胶布雨衣，裤子是用一种质量差的料子制成的，裤线多得就像他额头的皱纹。他颓然坐在凳子上，很容易被误认为是一堆破布。 “又忘了我的围巾了，”他说，“我可能要着凉死掉。” 风飕飕地在树林中吹过，当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候，风声停住了。 “先生，晚上好。” 亚当抬头看见一位年轻人，大约30岁，向他微笑着。 “如果我坐下来，你不在意吧？” “我当然在意，可我不能阻止你坐在你想坐的地方。” “你的话听起来很刺耳。”这个人挨着亚当坐下来的时候说。 “那又怎样？我在这儿一个人坐着挺好的，享受着夜晚的凉爽空气，你突然跳出来坐在我身边，打乱了这种平静。” 他俩无言地坐了一会儿，接着，又起风了。亚当把衣领拉起来围着他的脖子。 “我的名字叫雷。”年轻人说着伸出来他的手。尽管非常恼怒，亚当也伸出了他的手，希望雷能够尽快离开。 “我的名字叫亚当。”他说，仅仅是出于客气的需要。 “啊，您好，亚当！” 亚当缩回了他的手。 “能多好就多好。”话从亚当嘴里说出来，没带什么感情。他又把大衣领子拉起来围住脖子。 “你不冷，是吗？”对亚当来说，雷用着似乎是真正关心的语调问道。 “哦，我以前挺冷的。你知道什么呀？过去的25年中，我每天晚上坐在这凳子上，没有任何人停下来和我说话，甚至没有人注意我，更谈不上跟我说点儿什么了。然后，不知打哪儿来的，你坐在这儿。”雷有点儿窘，把自己的围巾给了亚当，亚当一番推辞后，接受了。随后，他们聊天了。聊啊，聊啊，聊了两个小时，从公园的情况一直谈到了国家的情况。大部分的话是亚当说的，他谈了他的生活，着重谈了他的童年。 “好了，我讲得太多了。雷，你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢？”雷有些不自在，很快地看了一下表，突然说：“我告诉你什么，亚当，时间晚了，我得回家了。”然后，他微笑地说：“你明天可是还在这儿？同样的时间，咱们再多谈谈，好吗？” “好，行！”亚当很精神地说。雷站了起来，而且扶着亚当站了起来。说了再见以后，雷匆匆地走了。亚当微笑着，他拖着脚步走的时候还吹了口哨，并不觉得冷了。 “雷忘了他的围巾，他猜我明天会给他的。”亚当想。这时，两个穿着制服的人走近他。 “你看见一个男人独自走过这儿吗？30岁的样子，棕色头发，身高大约5英尺11英寸。其中一个问道。 “没错，一个最好的小伙子。他打这条路走的。” “谢谢。” “他干了什么不好的事儿了吗？” “大约4小时以前，他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次碰到他要当心。” 亚当并没听清最后一句话。他的肩膀耷拉下来，两眼模糊了，视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时，他唇边的微笑消失了。他慢慢地躺在床上，紧闭双眼，全身紧张，他发出了刺耳的叹息，这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音，并且带着一种终结的感觉，但空气并没有随着吸进去。 亚当现在平静了——永远平静了。 1. 小说开篇借主人公之口交代天冷，这样写有什么作用？（4分） 2.文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”，结尾写“亚当现在平静了——永远平静了”，如何理解两处中“平静”的含义？（4分） 3.小说以“朋友”为题，试探究其深刻的含义。（6分）
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| 11. 难度：简单 | |||||||||||||
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下面是某市妇联所做的对市民聘请家政服务人员原因的调查表。请根据表格反映的情况，补充文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。每处均不超过15个字。
从上表可以看出，市民聘请家政服务人员的需求将发生变化，具体表现为：A．____________________，B．____________________，看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前该市不少家政人员通过“护婴”“月嫂”课程培训，拿到了“护婴证”“月嫂证”，但无法上岗。针对这一现象，我们建议该市的家政培训机构C．____________________，提高上岗率。 A． B． C．
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| 12. 难度：中等 | |
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12月20日星期四下午，广州市教育研究院将举办2014广州市高中生语文素养展示会。届时，来自执信中学、广雅中学、第二中学、第六中学四校各10名高二学生齐聚一堂，展示广州语文尖子生的风采。活动内容共包括听写能力展示（成语听写、筛选信息）、文学素养展示（文章阅读、文学评论）、表达书写展示（撰写对联、即席挥毫）、思维深度展示（时事评论、各抒己见）四部分。广东电视台教育频道将全程录播，请你以电视台编辑的身份，写一段节目预告，吸引广大中学生观看。要求至少用两种修辞手法，100字左右。（6分）
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 现实生活中，很多人都会有这样的经历： 出去吃饭前，用网络搜索附近的饭店，看看哪家比较近、比较实惠，结合网友的好评、差评，最终确定饭店并选好了菜单。 出门旅游前，上网先搜索旅游的路线，定下入住的宾馆，寻找到哪里可以买到正宗的土特产，然后背上行囊，按照事先做好的功课，完成一次验证之旅。 搜索给我们带来了便利和快捷，但静下心来想，似乎又觉得少了些什么。 要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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