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下列加点字注音全对的一组是（ ） A． 下载（zǎi）绯闻（fēi） 长歌当哭（dàng） 迥乎不同（jiǒng） B． 洋溢（yì）雄劲（jìn）间不容发（fā）叱咤风云（zhà） C． 巷道（hàng）悄然（qiǎo）嘉言懿行（yì）睚眦必报（zì） D．给予（gěi）脊梁（jǐ） 戛然而止（jiá）切齿拊心（fǔ）
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下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．作揖浸渍 残羹冷灸 风云变换 B．气慨抉别 桀骜不驯中流砥柱 C．包袱 屠戮 陨身不恤 泌人心脾 D．谄媚 忸怩 纲举目张 流言蜚语
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下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①到不是特熟悉的人家 ，更要彬彬有礼，自然大方，不要太随意。 ②这家企业改革的任务， 是减员，更重要的是增效。 ③他觉得他既然没有辜负过任何人，他就应当享有这点平安与快乐的 。 A．作客 不只 权利 B．做客 不只 权利 C．做客 不止 权力 D．作客 不止 权力
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下列各句加点成语使用正确的一句是 （ ） A．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子。这样的书，读起来确实累人。 B．老李已年近六十，风华正茂，干起活来不亚于年轻人。 C．一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。 D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分。
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下列各句中，没有语病，句意明确的一句是 ( ) A．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。 B．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D． 很多像大堰河这样勤劳善良却又命运悲苦的人，需要更多的关注和帮助这些弱势群体。
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下列各项对名著的表述正确的一项是（ ） A．孔子是一个富于感情的人。他会生气地斥责学生宰予大白天睡觉“朽木不可雕也”；也会对他欣赏的学生颜回连连称赞；在武城听到弦歌之声，他对子游这套不以为然，“莞尔而笑”，笑过之后，又连忙解释“前言戏之耳”；被人误解和南子有不正当关系，他急得指天发誓。 B．孔子与众弟子谈及志向时，子路说他的志向是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”孔子喟然叹曰：“吾与点也。” C．大卫受继父毒打，被锁在楼上。佩葛蒂只能掩面而泣，不敢来解救他；只有他的母亲在夜半时分，悄悄通过钥匙孔对话，说他是她以心目中的宝贝，她将永远爱他。 D．亚摩斯海滨，一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没，青年渔民海姆奋不顾身地下海救人。当他游近时，认出在船上挣扎求生的人正是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯，他愤怒地放弃了营救这个感情骗子。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成小题。 《新诗鉴赏辞典》序言（节选） 中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中来探讨中国诗歌的民族传统，就好像一道九曲黄河，永不停息地滚滚奔流着，它是既多曲又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯，新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源，那当然还是“黄河之水天上来”，那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下，黄河便一泻千里，“奔流到海不复回”；现代诗歌，已经突破“民族的片面性和狭隘性”，而直接进入“世界文学”的汪洋了。 人所共知，胡适是新诗最早的开拓者，从1915-1916年就着手白话诗的试验，一开始就朝着打破旧诗词最顽固的语言形式桎梏的方向冲击。假如说，首创“诗体的大解放”的胡适和他的《尝试集》只可视为区分新旧诗的界碑，那么，堪称新诗革命先行的纪念碑式作品的，则历史性地留给了稍后出现的郭沫若和他的《女神》。这就奠定了以创造为宗旨的新诗传统的基础，战斗的现实主义和浪漫主义的新诗传统的基础。 中国新诗是带着两大胎记诞生的：首先是在科学与民主以至社会主义新思潮的推动下，扫除了旧体诗词唱滥了那套封建士大夫的审美情趣，确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界；其次是力图摒弃僵死的文言词语，而以口语入诗，作所谓白话诗，以利于反映现实表现真情，从而走上了“诗体大解放”的道路，其主要成就便是自由诗的诞生。在音律形式上它自然也曾对外国诗歌有所借鉴，但主要都加以溶化，在中国现代口语的基础上提炼出诗的语言来，而形成为中国的自由体新诗，它是“五四”以来新诗运动对于旧传统的突破，属于创造性的新发展。放在中国诗歌流变史的长河中来看，如商周四言，楚汉骚赋，汉魏乐府，晋宋五言，隋唐律绝，宋词，元明曲令，都是递嬗升降，各自打着时代烙印，那么“五四”以来便是自由诗。 自由诗并不是不要韵律，而是“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上”。这是诗人戴望舒在《论诗零札》中指出的。它如同行云流水，临风作态，随物赋形，虽然变幻莫测，但并非没有理路可寻。讥讽自由诗是“分行写的散文”，无非是僵化了审美偏见而已。 1.下列不属于新诗的形式特征的一项是（ ） A．诗歌的境界富有现代社会色彩和生活情调。 B．力图排除僵死的文言词语，将口语入诗。 C．借鉴并溶化了外国诗歌的音律形式。 D．从现代汉语口语的基础上提炼出诗的语言，形成自由体新诗。 2.下列说法不符合文意的一项是（ ） A．胡适是新诗的最早开拓者，而郭沫若和他的《女神》则奠定了新诗传统的主要基础。 B．新诗不断地接受外国诗歌的影响并适当地溶化在自己的风格之中，逐渐趋同于世界文学。 C．“五四”以来的自由体新诗如同楚汉骚赋、汉魏乐府、晋宋五言等一样，也有自己的时代烙印。 D．新诗打破了旧传统，在民歌的基础之上有了创造性的新发展，具有典型的现实主义特点。 3.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A．现代诗歌在形成的过程当中，从思想内容到艺术形式都融入了外来的东西，增加了它世界文学的色彩，当然，它也将发展自己的民族传统。 B．郭沫若和他的代表作《女神》奠定了战斗的现实主义的新诗传统的基础，从此以后，中国文人始终以笔做刀枪，创作战斗的诗篇。 C．新诗扫除了旧体诗那套封建士大夫的审美情趣，使作品更富有时代感和新生活情调，走向了新的诗歌境界。 D．自由诗也讲究韵律，但它的韵律毕竟与古诗不同，而注重内在情绪的变化，自有一定的理路可寻，逐步形成自己独特的审美风格。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成小题。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯杨喜为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，乃自刎而死。 1.下列句子加点词的解释不正确的一项是( ) A． 项王军壁垓下 壁：驻扎 B． 骑能属者百余人耳 属：跟随 C． 且籍与江东子弟八千人渡江而西 西：向西 D． 项王身亦被十余创 被：遭受 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A． 于是项王乃悲歌慷慨度我至军中，公乃入 B． 项王瞋目而叱之夜缒而出 C． 令骑将灌婴以五千骑追之皆白衣冠以送之 D． 天之亡我，我何渡为夫晋，何厌之有 3.下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A． 项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。 B． 为了证明 “天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。 C． 项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人；到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。 D． 乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。 4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分） (1) 项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。(4分) 翻译: (2) 所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。(4分) 翻译: (3)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？(4分) 翻译:
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。（8分） 田园乐 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 1.这首诗在写景方面有哪些特点？（4分）
2.诗中的“山客”是怎样的心境？（4分）
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| 10. 难度：简单 | |
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填空。（8分） （1）携来百侣曾游， 。恰同学少年，风华正茂，书生意气， 。 （《沁园春•长沙》） （2）真的猛士， ， 。（《记念刘和珍君》） （3） ， 。在康河的柔波里，我甘心做一条水草。（《再别康桥》） （4）高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。（《荆轲刺秦王》）
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成小题。 痛哭和珍 石评梅 ①惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。 ②四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。 ③不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中！ ④当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手的离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。自杨荫榆带军警入校，至章士钊雇老妈拖出，一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中挣扎，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！ ⑤和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你作事的毅力，和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。 ⑥现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧！不要再听了她们的哭声而伤心！明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上，灰尘中，那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”！他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干？”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了那里。 ⑦和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记的不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀，充满恐怖，充满豺狼的人间吧！ ⑧沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。 ⑨和珍，梦！噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸的残杀，还不知死在何日？又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？ 三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写 1.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（ ）（ ） A． 石评梅的《痛哭和珍》从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联烘托出冷森、凄伤、同情、激昂的气氛，读来使人潸然泪下。 B． 石评梅的《痛哭和珍》主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。 C． 对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。 D． 石评梅的《痛哭和珍》中最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。 E． 石评梅的《痛哭和珍》是石评梅赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又深刻地总结了三·一八惨案的经验教训。 2.在石评梅的眼中，刘和珍是怎样的人？请整合文中的信息，简要回答。（5分）
3.在石评梅在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?（6分）
4.鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道：“沉默啊，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”而本文写道：“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。（6分）
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| 12. 难度：中等 | |
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写一位老人，侧重描绘岁月沧桑刻在他脸上、手上、身上的烙印。通过合理想像，表现人物的人性美。 要求：（1）运用第二人称；（2）以描写为主，抒情为辅；（3）使用比喻、排比的修辞手法； （4）不少于200字。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面文字，按要求作文。 想到过对父母说“对不起”，因为歉疚；想到过对朋友说“对不起”，因为争吵；想到过对老师说“对不起”，因为幼稚；想到过对小草说“对不起”，因为踩踏；想到过对书本说“对不起”，因为毁坏；想到对自己说“对不起”，因为要照顾别人的感受而委屈自己…… 生活中，我们要表示歉意的对象很多。请你限定一个对象，以“ 说声‘对不起’ ”为题，充分表达你的歉意。 要求：（1）只能写记叙文；（2）要写出你的真情实感；（3）不得抄袭；（4）不少于700字。
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