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2015届山东省枣庄市高三上学期第一次学情调查语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中加点字的读音,全都不相同的一

A.羁    鹿        肩接踵    望风披

B.            未雨绸    力同心

C.            呼天    满目

D.            人不倦    风雨如

 

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2. 难度:简单

下列词语中,没有错别字的一项是

A.寒碜    遨游    顺口溜     崭露才华

B.戍边    膏梁         严加防范

C.磐石    履新    缩略语     甘之如饴

D.    暌别    拌脚石     荒诞不经

 

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3. 难度:简单

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

①中华文明源远流长,经过传统民俗文化和民间艺术的      ,我们的精神才有了华夏文化的印记。

②“土豪”炫富带来的负能量不可      ,它助推了“拜金主义”的蔓延,也加剧了人们的仇富心理。

③兵非善器,十多年前美国发动的伊拉克战争已经证明,武力       就不是解决问题的好方法。

A.熏陶   忽视   从来       

B.熏染   忽略   从来

C.熏陶   忽略   向来       

D.熏染   忽视   向来

 

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4. 难度:简单

下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.奥巴马救经济的措施还是可圈可点的,但其外交成绩单难言及格。奥巴马顾内难以靖外,厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。

B.在这个新时代里,一切惯例都可能会被打破,一切新规都要重新学习,直到习以为常

C.政府要让群众知情,让群众理解。许多事情没有群众的理解与支持,独树一帜往往会适得其反。

D.当前,发展中国家的外部发展环境恶劣五风十雨需要有新的政策选择,才能实现持久的增长。

 

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5. 难度:简单

下列各句,没有语病、句意明确的一项是

A.这个记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受到了停职处分。

B.国内生产困难重重,海外投资短期难以见效,我国粮食虽然连续十年增产,但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。

C穆迪近日对法国减赤计划提出质疑,表示即使法国赤字水平未来两年会降低,也不可能达到法国政府提出的减赤计划的目标。

D中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责,切实加强对领导干部的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范。

 

二、现代文阅读
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6. 难度:简单

阅读下面的文字,完成小题

如果将汉字视为一个生命体,其演化有两种基本方式:渐变与突变。渐变,常常由书写工具、材质的变迁引起。甲骨文笔画的硬朗挺拔,是因为刻在坚硬的龟甲之上;而金文笔画的绵软饱满,是因为金文是预先由黏土等制作于模具的内部后浇铸而成。至于楷书的中正平和,是毛笔书写时代的字形逐步趋向规范和标准化的结果。这不是一道命令下来改的,而是一点一滴的演化,持续了数百年之久。而政治常常是最强大的突变力量。秦王朝为了政治的需要,发布“书同文”的政令,在全国推行“小篆”。这是中国第一次有系统地将文字的书体标准化。更大的突变发生在半个多世纪前,国家推行简体字改革,2000多个汉字被简化和标准化。

设计师刘治治觉得这一次简体字改革存在一个很大的问题:无礼。“无礼”不仅是指它抽离了旧文字中蕴含的传统中国式的情感迂回,更重要的是简化过程中的粗暴和不讲道理。

这次简化很大程度上切断了汉字“表意”的文脉。“简体字改革是以一种近乎残忍的方法,让它‘回归’到单纯的符号状态,只剩下识别的功能。”

西方的文字从象形文字转化为拼音文字,一直被认为是文明的进步,因为信息传递的速度和效率都提高了。相比之下,汉字数量庞大,笔画繁复,一字多音,一音多字,一字多义,一义多字,古今变异,方言俚语等等,的确非常复杂。有很长一段时间,中国的精英们将中国的落后归罪于文字的落后,认为是象形文字制造了我们与世界之间的阻隔,我们应该走拼音化的道路。这种对文字的工具主义态度本无可厚非,最初发明文字,就是为了很实用的沟通。问题是,在漫长的历史中,中国人对文字的感情一向超越功能。只有在中国,书法被发展为一种最高形式的艺术。它不仅是美学上的概念,且与宇宙生命相通。练习书法曾经是每一个受教育的中国孩子的必修课,这些字不仅构成他们今后理解世间万物的智性基础,一笔一画之间还涉及一种作为中国人的核心价值观的构建。他们从书写中领悟最初的为人处世之道,所谓“规矩”“藏锋”“欲左先右”……而正襟危坐的坐姿本身,就是学习一种对文化的态度。

“字如其人”的概念深入人心。对中国人来说,一个人用手在一个媒介上留下一些线条的痕迹,暗示了他生命的某些根本性的特征。拘谨、大气、刚强、端正、放肆、妩媚、苍凉……明明是关于人的形容词,也可以用来形容字,字与人之间是一种异常亲近的关系。所谓“书,心画也”。

(节选自陈赛《我们与这个时代的字》,有删改)

1.下列对本文主旨的概括,正确的一项是

A要正确认识汉字演化的两种基本方式:渐变与突变。

B文字从象形文字转化为拼音文字,是文明的进步与趋势。

C学习汉字与书法涉及一种中国人的核心价值观的构建。

D练习书法应该是每一个受教育的中国孩子的必修课。

2.根据文章,下列做法不属于汉字的实用功用的一项是 

A古代某地集市上“代客书信”者为一位老人给外地的儿子写回信

B苏轼在钱塘任职时,为一匠人滞销的扇子写字作画,帮助他卖扇还债。

C机场出站口,一位接人者高举“接XXX先生”大牌,上下晃动在等人。

D某地烧烤不远处树林旁边,有人写了“不得随处小便”的提示牌悬挂。

3.下列表述,不符合原文内容的一项是

A发明文字是为了实用的沟通。在文字漫长的发展历史中,中国人对文字的感情超越了实用的功能。

B刘治治认为,简体字改革过程中的粗暴和不讲道理,很大程度上切断了汉字“表意”的文脉。

C在中国,“字如其人”的概念深入人心。一个人的汉字书写,暗示了他生命的某些根本性的特征。

D由于汉字与中国人有种异常亲近的关系,使得汉字呈现数量庞大、笔画繁复、方言俚语复杂等特征。

 

三、文言文阅读
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7. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成小题。

林广,莱州人。以捧日军卒为行门,授内殿崇班,从环庆蔡挺麾下。李谅祚寇大顺城,广射中之。夜过洛河,夏人来袭,广扬声选强弩列岸侧,实卷甲疾趋,夏人疑不敢渡。尝护中使临边,将及乌鸡川,遽率众循山行。道遇熟羌以险告,广不答,夏人果伏兵川,计不行去。告者乃谍也。

夏人围柔远城,广止守,戒士卒即有变毋得轻动。火夜起积薪中,众屯守自若。明日,敌至马平川,大持攻具来。广被甲启他门鼓而出,若将夺其马,敌舍城救马,广复入,益修守备,夜募死士斫其营。夏人数失利,始引退。累迁礼宾使。

环庆兵据北城叛,广在南城,望众进退不一,曰:“是不举军乱也。”挺身缒城出其后,谕以逆顺,皆投兵听命。激厉要束,使反攻城下兵,戮皆尽,遂平北城。升本路都监。安南用师,诣阙请行。帝曰:“南方卑湿。知卿病足,西边方开拓,宜复归。”擢龙神卫四厢都指挥使、英州刺史。

再转步军都虞候。韩存宝讨泸蛮乞弟,逗挠不进,诏广代之。广至,阅兵合将,日夕肄习,间椎牛享犒,士心皆奋。遣使开晓乞弟,乞弟归卒七人,奏书降而身不至。乃决策深入,师泸水,率将吏东乡再拜。誓之曰:“朝廷必禽渠魁。今孤军远略,久驻贼境,退则戮,冒死一战,胜负未可知。纵死,犹有赏,愈于退而死也。与汝等勠力而进,可乎?”众皆踊跃。

蛮意官军必出江门,盛兵阻隘;而师趋乐共,蛮不能支,皆遁去。广分兵绕帽溪,掩江门后,破其险。乞弟遣叔父阿汝约降求退,又约不解甲。广策其有异,除阜为坛,距中军五十步,且设伏。明日,乞弟拥千人出降,匿弩士,犹豫不前谢恩。广发伏击之,蛮奔溃,斩阿汝及大酋二十八人。乞弟以所乘马授弟阿字,大将王光祖追斩之,军中争其尸,乞弟得从江桥下脱走。监军先受密诏,遂班师。拜卫州防御使、马军都虞候。广还部,至阌乡,疽发断颈卒,年四十八。

广为人有风义,轻财好施,学通《左氏春秋》。临事持重,长于料敌,以智损益《八陈图》,又撰约束百余条列上,边地颇推行之。其名闻于西夏。秉常母梁氏将内侮,论中国将帅,独畏广,闻其南征,乃举兵。然在泸以敕书招蛮,既降而杀之,此其也。遄被恶疾死,或以为杀降之报云。

(选自《宋史·列传第93·林广传》,有删改)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.戮皆尽,遂平北城            禽:通“擒”,擒获

B.师泸水,率将吏东乡再拜      陈:陈说

C.乞弟遣叔父阿汝约降求退      舍:三十里

D.既降而杀之,此其          短:缺陷,不足

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A①夏人果伏兵于川,计不行      ②蟹六跪二螯

B①广在南城,望众进退不一        ②以乱易整,不武。吾还也

C①久驻贼境,退则              ②有如此之势,而秦人积威之所劫

D①乞弟所乘马授弟阿字            ②且一璧之故,逆强秦之欢

3.以下六句话分别编为四组,全部属于直接体现林广有谋略的一项是

①夏人来袭,广扬声选强弩列岸侧       ②将及乌鸡川,遽率众循山行

③广被甲启他门鼓而出,若将夺其马     ④安南用师,诣阙请行

⑤逗挠不进,诏广代之                 ⑥广策其有异,除阜为坛

A①②③       B①④⑤    C②⑤⑥          D③④⑥

4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是

A林广凭借捧日军的士卒身份任行门一职步入仕途,后来在环庆蔡挺帐下任职,射中侵犯大顺城的李谅祚立功。

B林广坚守柔远城时,面对夏人大批人马携带进攻器具前来,他加强守备,招募敢死之士趁夜袭营进而击退敌人。

C讨伐泸州蛮兵乞弟时,林广一方面聚合众将积极演练并犒赏激励士气,一方面派遣使者去开导晓谕乞弟投降。

D林广与乞弟交战时,乞弟派遣叔父阿汝前来约定兵不解甲投降林广,林广亲自设伏兵斩杀了乞弟,阿汝逃脱。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴挺身缒城出其后,谕以逆顺,皆投兵听命。(3分)

⑵纵死,犹有赏,愈于退而死也。与汝等勠力而进,可乎?(4分)

⑶遄被恶疾死,或以为杀降之报云。(3分)

 

四、诗歌鉴赏
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8. 难度:中等

阅读下面这首宋诗,完成以下问题。(8分)

右黄州寒食二首(其一)

苏轼

自我来黄州,已过三寒食。年年欲惜春,春去不容惜。

今年又苦雨,两月秋萧瑟。卧闻海棠花,泥污胭脂雪。

暗中偷负去,夜半真有力。何殊病少年,病起头已白。

1.请从情与景的角度赏析“卧闻海棠花,泥污胭脂雪”两句。(4分)

2.分析作者在这首诗中表达的思想感情。(4分)

 

五、名句名篇
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9. 难度:简单

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

⑴故不积跬步,          ;不积小流,无以成江海      (《荀子•劝学》)

           ,泣孤舟之嫠妇。                        (苏轼《前赤壁赋》)

⑶古人云:“以地事秦,          ,薪不尽,火不灭。”  (苏洵《六国论》)

                ,官盛则近谀。                     (韩愈《师说》)

⑸想当年:金戈铁马,                               (辛弃疾《永遇乐》)

                 ,用之如泥沙?                    (杜牧《阿房宫赋》)

 

六、语言应用
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10. 难度:中等

阅读下面的新闻,用一句话概括材料的主要内容,不超过12个字。(4分)

普陀山官方网站的一条消息显示,普陀山旅游发展股份有限公司揭牌仪式5月30日在普陀山码头举行,这家公司成立于3年前,已经开展了从拟定上市方案到资产整合等大量的上市前工作。无独有偶,谋求上市融资的佛教名山不只是普陀山。去年7月份,山西忻州市有关领导就曾公开表示,五台山的上市工作正在有序推进,预计两年内实现。而管理九华山景区的安徽九华山旅游发展股份有限公司更是曾于2004年以及2009年两度上市,却均未获准通过。据有关媒体报道,虽然两度受挫,但九华山的上市之路依然在坚持。相比较而言,另一佛教名山峨眉山就幸运多了。早在1997年,峨眉山旅游股份有限公司就已经在深圳主板挂牌上市,享受到了资本市场的好处。

 

 

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11. 难度:中等

仿照下面句子的句式,并使用比喻的修辞方法,在横线处再写两个句子。要求所写句子与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(4分)

理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我去播种,培育;

                                                     

                                                     

 

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12. 难度:中等

在下面的这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。(4分)

郭美美公开认罪并忏悔,让其    从“炫富”筑起的神坛上跌落。在云南鲁甸地震这一巨大天灾面前,区区郭美美无足轻重。    ,当忙于救灾的红十字会不得不发布声明洗脱关系,呼吁人们忘记这名女子时,人们发现“郭美美”作为一种现象已经无法绕过。    不把问题说说清楚,很多事情、很多人就会难以好好前行,甚至    可能会出现“李美美”、“陈美美”。

 

七、现代文阅读
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13. 难度:中等

阅读下面的文字,完成小题。(18分)

年年柳色

陈忠实

①早晨出门,无意间的一瞥,路边的柳树枝条上长出一片鹅黄的嫩叶,毕竟是春天了,这是瞬间发生的一种本能的心理反应。几乎同时映现于脑际的景致,便是家乡灞河岸边独成一景的柳色,还有回响于心底的李白的词句,年年柳色,灞陵伤别……

②禁不住那一抹鹅黄色的嫩叶的诱惑,约一二乡友回到灞河滩上,在瞥见那一派柳色的瞬间,我顿生遗憾,不过迟来了三五天,柳树枝条上的叶子已经转换成绿色了。眼前的灞河和河上的桥,以及河边桥头的柳色,既不是李白们千古吟诵的柳色,也不是我记忆里的柳色

③上世纪50年代末到60年代初,我在灞桥南头的中学读书,学校的北围墙紧贴灞河河堤的南坡。站在灞桥上远眺,柳树的绿叶顺河而上而下绵延三五十里,成为一种令人惊诧又浮泛诗意的独特景象,自然可以理解历朝历代的诗家词人,何以会留下无以数计的吟诵灞河柳色的诗章。而我所亲见的柳树下的风景,是我的同学在河堤上读书,或是于微明中在河堤上跑步做早操。我印象最深的是,每逢周六下午回家,出学校后门便跨上河堤,打开我正在阅读着的小说,一路读过去,不用操心脚下的磕绊,更不用担心撞人碰车,那个时代的汽车很少,连拖拉机也是稀罕物,偶尔有人骑自行车过往,总是骑车人绕着步行者。

④也有令人痛切的记忆,我在这儿读高中的三年,正遭遇着共和国历史上最不堪的“三年困难”时期,饥饿的感觉是那个时代的人的共同体验。每到鹅黄的柳叶刚刚冒出,不仅村里和镇上的居民争相捋取,我和同学也爬树攀枝,很小心地捋下嫩叶,在一位当地同学的家里煮熟,用温水浸泡一夜,把柳叶里的苦汁排除,再一勺一勺分给全班每一个同学。

⑤上世纪80年代,我又回到灞桥古镇。刚进灞桥古镇不久,便遇上早春河堤上一派鹅黄的柳色,傍晚时分就散漫在河堤上沙滩里,眼看着那鹅黄的柳叶一天天变得金黄,变成浅绿,又变成深绿色。有文学朋友来,我便引他到河堤上散步,无论说正经事还是闲聊,无论是鹅黄的柳叶抑或是绿云般的柳色,都令朋友陶醉。然而,好景不长,大约是我到古镇的第二或第三年,我发现柳树的叶子发生了异变,一棵又一棵柳树的叶子由深绿变成一种枯焦的黄色,刚刚入秋便落叶了,第二年就再也吐不出那诱人的鹅黄了;死去的柳树已被人齐根锯断,留下一个圆圆的桩子。

⑥我现在和朋友漫步着的灞河长堤,依旧是那道老堤,面目却全非了。这儿已经被改造被装点成公园了,得着灞河水的滋润,正儿八经被命名为“灞河湿地公园”,河堤内外种植着各种花草树木,其中不乏颇为稀罕的品种;河边原来的沙滩,也是奇花异草连片相间,栅栏围护的木板小桥通到水边;水边长着密不透风的野生苇子,有水鸟在水中自由自在地凫游。

⑦但我还是偏重这个季节里的灞河柳色。河堤内侧的滩地上和河水两边的苇丛里,有连片的柳树,还有独撑一方柳色的单株,不像是人为的栽植,而是自然的野生。我和朋友倚在柳树干上闲话,那一株株柳树已经有半抱粗了,柳叶刚刚从鹅黄转换为嫩绿,散发的清爽之气弥漫在空气中,令我有一种发迷似的陶醉,记忆里缺失的柳色终于得到补偿了……年年又有柳色了。

⑧在灞水岸边柳色之中漫步,和朋友少不得说到李白的词句,“年年柳色,灞陵伤别”。汉唐时期的灞桥是长安城的东大门,迎接贵客好友到此等候,以示敬重;送别也送到灞桥桥头,依依不舍挥手;更有那些冒犯者被贬到远方,亲朋好友送别到灞桥,就不仅是伤心伤情的告别,而是撕心裂肺的生离死别了。可以想见几百年的王朝更迭中,灞河的河水里石桥上柳荫下落过多少泪水。站在柳色中的长堤上,隐约可以眺见灞陵。灞陵里安卧着汉文帝,陵墓选在白鹿原西端的北坡上,坡根下便是自东向西倒流着的灞水,史称灞陵,白鹿原随后也有了另一种称谓——灞陵原。

⑨我现在看到的灞河,河水边依依着青春男女,祖孙三代散漫在柳色之中,偶尔碰见多年不见的熟人,握手叙旧,也都是轻松欢悦的腔调,大约谁在这样的柳色里,都不会有撇不开的心事。这里已经没有伤别,依旧着年年柳色。

(选自2012 424《今晚报》,有删节)

1.文章的开头写了什么?有何作用?(4分)

2.本文写了哪些“记忆里的柳色”?请简要概括。(4分)

3.以第⑧段为例,简要分析本文表达上的两个主要特点。(4分)

4.通观全文,试分析本文的结构特色。(6分)

 

八、作文题
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14. 难度:中等

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

三只小鸟一起出生,一起长大,一起从巢里飞出去寻找成家立业的位置。当它们飞到一座小山上时,一只鸟一看到眼前的牛羊鸡鸭,就满足地落在了一棵树上。另两只小鸟继续飞行。当它们飞到五彩斑斓的云彩上时,一只小鸟为自己能飞上云端陶醉了。另一只小鸟难过地说:我坚信一定还有更高的境界。于是它振翅翱翔,向着九霄、向着太阳,执著地飞去……最后,落在树上的成了麻雀,落在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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