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2015届福建省高一上学期第一阶段考试语文试卷(解析版)
一、名句名篇
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1. 难度:简单

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)

1书生意气,________________。(《沁园春·长沙》)

(2) 鱼翔浅底,_____________________。(《沁园春·长沙》)

(3)在雨中哀怨,______________。(戴望舒《雨巷》)

(4)像我一样地,默默彳亍着,_____________。(戴望舒《雨巷》)

5) 她飘过,像梦一般的,________________。(戴望舒《雨巷》)

(6)波光里的艳影,___________________。(徐志摩《再别康桥》)

(7)寻梦?撑一支长篙,__________________。(徐志摩《再别康桥》)

(8)但我不能放歌,______________________。(徐志摩《再别康桥》)

(9)又前而为歌曰:“____________________,壮士一去兮不复还!”(《荆柯刺秦王》)

(10)复为慷慨之声,________________,发尽上指冠。   (《荆柯刺秦王》)

 

二、选择题
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2. 难度:简单

下列加点的词注音完全正确的一组是(  

A、(qìn)园春     (kě)   峥嵘(zhēng nóng)  shù)守

B、(chēng)       (zǎo)  (hāo)       (suǐ)

C、颓(qǐ)        (qí)   岁月(cóu)       (zhǐ)   

D、青 (xìng)       (è)      忸怩(niǔní)     zōu)生

 

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3. 难度:简单

下列词语解释正确的一项是(           

A、峥嵘岁月稠:峥嵘:不平凡的日子             且贰于楚也       贰:两次

B、颓圮的篱墙  颓圮:破败                     焉用亡郑以陪邻   陪:陪伴

C、在星辉斑斓里放歌 斑斓:色彩错杂灿烂的样子  大行不顾细谨     行:作为

D、怅寥廓   寥廓:宇宙的广阔                  微太子言,臣愿得谒之  微:略微

 

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4. 难度:简单

下列句子中都不含通假字的一项是( 

A.失其所与,不知              令将军与臣有郤

B.张良出,要项伯              今日往而不反者,竖子也

C.卒惶急,不知所为            旦日不可不蚤自来谢项王

D.料大王士卒足以当项王乎      焉用亡郑以陪邻

 

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5. 难度:简单

下列画线词语都存在古今异义的一项是(    

A樊将军以穷困来归丹     为之奈何         B荆卿岂无意     行李之往来

C而听细说               复为慷慨羽声     D约为婚姻        人不敢与忤视

 

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6. 难度:简单

下列词语中“济”字意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是(    

A.无济于事     B.济世安民   C.赈灾济贫     D.同舟共济

 

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7. 难度:简单

下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是(    

A.以其无礼于晋                     B.太子迟之,疑其有改悔

C.吾其还也                         D.其意常在沛公也

 

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8. 难度:简单

下列特殊句式跟例句一致的是(     

例句: 群臣侍殿上者

A燕王拜送于庭              B沛公安在

C吾属今为之虏矣             D太子及宾客知其事者

 

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9. 难度:简单

下列画横线的词词类活用现象归类正确的一组:(      

⑴晋函陵  ⑵越国以  ⑶若不     ⑷越国以鄙  ⑸又而为歌

⑹使使以大王  ⑺太子   ⑻沛公今事有  踞而骂曰 吏民,封府库

项伯杀人,臣 ⑿常以身蔽沛公

A、⑴/⑵⑺/⑶⑹/⑷⑻/⑸          B、⑴⑶/⑵⑺/⑹/⑷⑻/⑸  

C、⑴⑸/⑵⑺/⑶⑹/⑷⑻/          D、⑴⑸/⑵⑺/⑶⑹/⑷⑻/⑼⑽

 

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10. 难度:简单

下列句中加横线字词意思相同的一项(   

A、群臣惊愕,卒起不意,尽失其        我至军中,公乃入。

B、旦日不可不蚤自来项王                沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,

C、吾每念,常痛于骨髓,计不知所出耳。  于是荆轲遂就车而去,终己不

D、国危矣,使烛之武见秦军               属皆且为所虏

 

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11. 难度:简单

下列有关文学常识与课文分析,有误的一项是(     

A.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这个诗句的常序应当是“寒秋,独立橘子洲头,湘江北去”。

B.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

C.《左传》是编年体著作,《战国策》是国别体史书,而《史记》是纪传体史书。《烛之武秦师》出自于《战国策》。

D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》。

 

三、文言文阅读
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12. 难度:简单

阅读下面文段,完成下列题目(选择题每题1分,翻译每题3分。共21分):

(一)夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。    第2页 共5页

(二)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。《荆轲刺秦王》

1.下列画横线的字词解释正确的一项:(         )

A、且君尝为晋君  赐:赏赐        B、既东封郑、又欲其西封 肆:扩展、延伸

C、士皆  瞋:眼睛斜视的样子      D、 於是荆轲遂就车而去 就车:跟着车子跑

2.与例句句式相同的一项是:(     

例句:夫晋,何厌之有?

A、夜缒而出,见秦伯。                 B、而燕国见陵之耻除矣。

C、大王来何操?                       D、秦王购之金千金,邑万家。

3. 下列各组句子,画横线的词意思用法相同的一项是:

A、阙秦以利晋,唯君图                项伯乃夜驰沛公军

B、焉用亡郑陪邻                      具告

C、使杞子、逢孙、杨孙戍之,        荆轲知太子不忍,遂私见樊於期

D、朝济夕设版焉                      于是荆轲遂就车

4.与例句中意思相同的一项是:(      

(烛之武)曰:“臣之壮也,犹不如人。……

A、大礼不小让                          B、人方为刀俎,我为鱼肉,何为?

C、臣死且不避,卮酒安足                D、今太子迟之,请别矣 

 

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13. 难度:简单

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王。玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

1.下列实词解释有误的一项:

A、令将军与臣有    郤:隔阂,嫌怨         B、刑人如恐不    胜:全、尽

C、其怒,不敢献    会:遇上,恰逢         D、遣将守关者    故:所以          

2.下列各句中都含通假字的一组是(     

①距关,毋内诸侯。  ②愿伯具言臣之不敢倍德也。  ③范增数目项王。

④秋毫不敢有所近。  ⑤张良出,要项伯。  ⑥旦日不可不蚤自来谢项王。

⑦拔剑切而啖之。    ⑧沛公已去,间至军中。

A、①②⑤⑥     B、②④⑥⑧     C、①③⑤⑦     D、①④⑤⑧

3.加点的词不存在古今异义的一项是(      

A、沛公居山东时,贪于财货,好美姬。      B、备他盗之出入与非常也。 

C、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻              D、劳苦而功高如此         

4.下列句中虚词加点字的用法分类正确的一项是:(      

①倚柱  ②今急求子    劳苦功高如此   ④项王按剑  ⑤荆轲和 

⑥因人之力蔽之   ⑦拔剑撞破之     未有诸侯之赏,听细说 

A.①⑤/④⑥/②⑦/③⑧         B.③⑤/②⑥/①⑦/④⑧ 

C.②④⑦/③⑤/①/⑥⑧          D.①④⑤/②⑦/③/⑥⑧

5.下列特殊句式分类正确的一项是:(      

①燕国见陵之耻除矣   ②因击沛公于坐    群臣侍殿上者    ④何厌之有  ⑤父母宗族皆为戮没   ⑥若亡郑而有益于   太子及宾客知其事者     大王来何操  ⑨具告以事   ⑩若属皆且为所虏

A.①②⑤/④⑥⑩/③⑦/⑧⑨         B.①⑤⑩/②⑥⑨/③⑦/④⑧ 

C.②⑥⑦/③⑨⑤/①⑩/④⑧          D.③⑥⑧/⑤⑦/⑨②④/⑩①

6.翻译下面句子(每小题12分)

(1)越国以鄙远,君知其难也。_________________________________________________

(2)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。______________________________________

(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。____________________________________

(4)大行不顾细谨,大礼不辞小让。______________________________________________

 

四、诗歌鉴赏
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14. 难度:中等

诗歌鉴赏(3分)

军城早秋

严武[注]

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726—765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?

 

五、文言文阅读
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15. 难度:中等

阅读下面《论语》选段,回答问题。:.

孟懿子问孝,子日:无违。:樊迟御,子告之曰:孟孙问孝于我,我对曰无违。樊迟曰: 何谓也。子曰:生,事之以礼;死,葬之以札,祭之以礼。

孟武伯问孝,子曰:父母唯其疾之忧。

子夏问孝,子曰:色难。有事;弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?(《为政篇》25)

1.下列对原文内容的分析,不正确的一项是(     )(2分)

A.孔子认为要做到孝,就必须事事都不能违背自己的父母。

B.孔子认为必须按照礼的规范来尽

C.孔子认为子女要特别关心父母的身体健康,这才算是尽了孝道。

D.孔子认为替父母做事,供给父母酒食,仅仅做到这些并不足以算是

2.结合上述选段,联系下面孔子说的话,简要概括孔子的的思想包含哪些内容。(4分)

子游问孝,子曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?

 

六、选择题
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16. 难度:简单

下列各项中,对作品故事情节叙述有误的两项是(       )(      

A、“寂寞啊!我们的家庭好像是一个沙漠,又像是一个‘狭的笼’我需要的是活动,我需要的是生命在我们家里连一个可以谈话的人也找不到” (《家》)

这是因为闹学潮,觉慧被祖父关在家里时写下的一段日记在家里,他常常看到的是许多毫无表情、似笑非笑的脸,有时候他实在忍耐不下去了,便愤愤地说:“等着吧,总有一天……”

B、到了这时,瑞钰的最后一道防线被攻破了她收拾起假的笑容,伏在桌上低声哭起来

听到“血光之灾”的鬼话后,瑞钰哭了,拒绝到城外分娩。觉新对长辈还有所期待,要去讲道理;觉民认为“担当不起那不孝的罪名”,只好依从;觉慧态度坚决,主张不能屈服,“应该反抗”(《家》)

C、觉慧参加学生运动被爷爷知道后,被禁足在家,异常苦闷一日,他去花园闲逛,花园里红白梅花正开得盛他遇见鸣凤折梅,就主动帮她上树折梅,两人互诉衷肠,鸣凤说要一辈子在公馆里头服侍他,做他的丫头,只要他在旁边就安心了觉慧深受感动(《家》)

D、中秋节晚,年轻人同到花园中湖滨游玩,唱歌吹箫,玩得正高兴时,琴说“今晚可惜少了一个人”,“一个人”指瑞珏,因为儿子海臣吵着要她陪而只得留在房中觉新黯然,琴自觉失言(《家》)

E、鸣凤被逼嫁给冯乐山的前一个晚上去找觉慧觉慧赶着写稿,没听完鸣凤的衷诉就把她遣走了鸣凤含泪离开了觉慧的住处鸣凤刚离开,觉民来告诉了事情的真相,觉慧急得几乎发疯,四处寻找鸣凤,但太迟了鸣凤绝望中,怀着对觉慧深深的爱,投进了晶莹的湖水中(《家》)

 

七、文学作品阅读
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17. 难度:简单

《家》中有这样的描写:“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭了的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。

 

八、作文题
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18. 难度:中等

作文(40分):

对每个人来说,一日三餐都不可或缺。我们也经历了各式各样的餐宴,有正式的,非正式的。有中餐,也有西餐。有跟亲人就餐,跟朋友就餐,也有跟陌生人一起就餐等等。就是在这样的就餐过程中,发生了许多让你感动,难忘的事情。

请围绕“一餐饭的故事”为内容,写一篇文章。

要求:1、写记叙文;2、不少于800字;3、写出真情实感。

 

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