| 1. 难度：中等 | |
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下列各组词语中，加点字注音都正确的一项是（ ） A．蛮横（hènɡ） 熟稔（rěn） 霎时（shà） 文以载道（zài） B．旌麾（shēnɡ） 煤屑（xiè） 袅娜（niǎo） 卓有成效（zhuó） C．吮吸（shǔn） 邂逅（hòu） 颤动（chàn） 曲曲折折（qǔ） D．客栈（zhàn） 模样（mó） 累及（lěi） 挈妇将雏（xié）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A．窈窕 诬蔑 手镏弹 聚精汇神 B．辩解 禁锢 历程碑 豁然开朗 C．诅咒 点缀 座佑铭 浅尝辄止 D．警戒 羞涩 战利品 铜墙铁壁
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①韩愈借《师说》抨击了那些“耻学于师”的“士大夫之族”，大力 了从师的必要性。 ②无论国际风云如何 ,我国坚持和平共处的五项基本原则不变。 ③这些老照片是他用近十年的时间千辛万苦才 到的。 A．鼓吹 变幻 收集 B．宣扬 变幻 搜集 C．鼓吹 变换 搜集 D．宣扬 变换 收集
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．侦查人员认为，这两个案件表面看没什么牵扯，实际上却藕断丝连，应做认真分析。 B．在《病榻杂记》中，季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的三个称号“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”。 C．莫言小时候生活在山东农村，他热爱家乡一草一木，现在他虽然生活在城市了，可是情随事迁，家乡的一切仍让他魂牵梦萦。 D．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中，标点符号使用符合规范的一项是（ ） A．建文（1402年）四年，惠帝的叔父燕王朱棣（dì）起兵攻陷南京，自立为帝。 B．“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，出自苏轼的诗送安秀才失解西归。 C．要问白洋淀有多少苇地，不知道，每年出多少苇子，也不知道。 D．“我知道你们是怎样说话的，”我说，“但是只要你们肯开车子就行。”
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各句中，对加点词语解释有误的一项是（ ） A．不复料其虚实，便开此议，甚无谓也 料：估计 B．若不阙秦，将焉取之 阙：攻打 C．寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职 寻：不久 D．巫医乐师百工之人，君子不齿 齿：并列
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ） A．假舆马者，非利足也，而致千里 肃宣权旨，论天下形势，致殷勤之意 B．余嘉其能行古道 则知明而行无过矣 C．积善成德而神明自得 善万物之得时，感悟生之行休 D．莫若遣腹心自结于东，以共济世业 如有离违，宜别图之，以济大事
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| 8. 难度：简单 | |
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下列句子中，都不含通假字的一项是（ ） A．将军禽操，宜在今日 备用肃计，进住鄂县之樊篱 B．共其乏困，君亦无所害 师者，所以传道受业解惑也 C．君子生非异也，善假于物也 虽有槁暴，不复挺者 D．质性自然，非矫厉所得 不拘于时，学于余
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| 9. 难度：中等 | |
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下列句子中，加点词语的词类活用情况相同的一项是（ ） A．乘犊车，从吏卒，交游士林 于其身也，则耻师焉，惑矣 B．瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震 是故圣益圣，愚益愚 C．假舟楫者，非能水也，而绝江河 朝济而夕设版焉，君之所知也 D．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 邻之厚，君之薄也
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| 10. 难度：中等 | |
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下列句子中，加点词语古今意思都不相同的一项是（ ） A．操虽托名汉相，其实汉贼也 临清流而赋诗 B．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 微夫人之力不及此 C．子布、元表诸人各顾妻子 今之众人，其下圣人也亦远矣 D．论天下事势，致殷勤之意 是故弟子不必不如师
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| 11. 难度：简单 | |
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下列句子中，加点虚词的用法和意义都相同的一项是（ ） A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 B．今其智乃反不能及，其可怪也欤 越国以鄙远，君知其难也 C．彼与彼年相若也，道相似也 卿与一敬、程公便在前发 D．今为君计，莫若遣腹心自结于东 今不速往，恐为操所先
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| 12. 难度：简单 | |
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下列句子中，加点虚词的用法和意义都相同一项是（ ） A．登高而招，臂非加长也，而见者远 青，取之于蓝而青于蓝 B．生乎吾前，其闻道也固先乎吾 君子博学而日参省乎己 C．积水成渊，蛟龙生焉 然郑亡，子亦有不利焉 D．微夫人之力不及此 顷之，烟炎张天
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| 13. 难度：中等 | |
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下列句子中，句式相同的一项是（ ） A．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 权以示群下，莫不响震失色。 B．田横，齐之壮士耳。 此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也。 C．人马烧溺死者甚众。 亮见权于柴桑。 D．晋军函陵，秦军氾南。 句读之不知，惑之不解。
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读下面文字，完成后面题目。 陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以梁肉，麾而去之。 后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难。今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种秔，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。征著作郎，不就。 其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。 （萧统《陶渊明传》） 1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A．颖脱不群，任真自得 群：合群 B．州召主簿，不就 就：接受 C．聊欲弦歌，以为三径之资 聊：悠闲 D．耻复屈身后代 耻：以……为耻辱 2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（ ） A．尝著《五柳先生传》以自况 乐琴书以消忧 B．贤者处世，天下无道则隐 且将军大势可以拒操者，长江也 C．汝旦夕之费，自给为难 师道之不传也久矣 D．乃使二顷五十亩种秫 若事之不济，此乃天也 3.以下六句话中，全都直接表现陶潜志趣的一项是（ ） ①潜少有高趣，博学，善属文。 ②道济馈以粱肉，麾而去之。 ③执事者闻之，以为彭泽令。 ④令吾常醉于酒，足矣。 ⑤我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！ ⑥其妻翟氏亦能安勤苦。 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ） A．《五柳先生传》中，五柳先生像陶潜一样安贫乐道，但时人并不认为这篇文章是实录。 B．因亲人年迈，家里贫穷，陶潜去做了州祭酒，但嫌官场繁琐，任职不久，就解职回家。 C．陶潜不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。 D．陶潜的妻子和他志趣相同。元嘉四年，陶潜将要接受朝廷征聘，却恰好去世了。 5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 ①对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”（3分） ②即日解绶去职，赋《归去来》。征著作郎，不就。（4分）
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| 15. 难度：中等 | |
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把下列在第一模块所学文言文中的句子翻译成现代汉语。 ③木直中绳，輮以为轮，其曲中规。（荀子《劝学》）（3分） ④彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）（5分） ⑤亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。（陶渊明《归去来兮辞》）（3分） ⑥若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（左丘明《烛之武退秦师》）（4分） ⑦若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（司马光《赤壁之战》）（4分）
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| 16. 难度：简单 | |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（13分） （1）吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。（荀子《劝学》） （2） ，不能十步； ，功在不舍。（荀子《劝学》） （3）古之圣人，其出人也远矣， 。（韩愈《师说》） （4）位卑则足羞， 。（韩愈《师说》） （5）三人行， 。（《论语·述而》） （6） ，知来者可追。实迷途其未远， 。（陶渊明《归去来兮辞》） （7） ，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》） （8）木欣欣以向荣， 。（陶渊明《归去来兮辞》） （9） ，不仁；失其所与， ；以乱易整，不武。（左丘明《烛之武退秦师》）
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| 17. 难度：压轴 | |
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阅读下面材料，按要求作文。 在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中，清华大学一位老师这样说：“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知、诚意正心’，这便是让我们心有所止，心在焉。钱先生学问做的如此出色，就是因为‘心在焉’”。但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉”…… 请以“心要在焉”为题，写一篇不少于700字文章。诗歌除外，体裁不限。
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