| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）（2分） A．颓圮（pǐ） 绯红（fēi） 解剖（pāo） 妄自菲薄（fěi） B．斑斓（lán） 喋血（dié） 弄堂（nòng） 长歌当哭（dàng） C．作揖（yī） 褴褛（lán） 刀俎（zǔ） 殒身不恤（xù） D．游说（shuì） 惩罚（chěng） 不惮（dàn） 桀骜不驯（jié）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A ．寥廓 笙萧 浸渍 凄婉迷茫 B ．执拗 慷概 火钵 切齿拊心 C ．戮力 干躁 菲薄 天伦叙乐 D ．羽翼 黯然 寥落 睚眦必报
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| 3. 难度：中等 | |
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下列语句中加点成语的使用正确的一项是（ ）（2分） A．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也不由自主地颤抖起来。 B．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 C．在安徽黄山举行的全国游泳锦标赛第二日的对决中，奥运冠军孙杨不孚众望再入一枚金牌，获得男子200米自由泳冠军。 D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各项中没有语病的一项是（ ）（2分） A．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 C．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。 D．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分） A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。 B．《史记》是我国第一部纪传体通史。全书共有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。《鸿门宴》就节选自其中的“项羽本纪”。 C．小说《大卫·科波菲尔》的作者是享誉世界的英国小说家查尔斯·狄更斯。 D．巴金的《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”，《随想录》是其早年的代表作。
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| 6. 难度：中等 | |
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对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．失其所与，不知 结交，亲附 B．卒起不意，尽失前度 突然 C．若属皆且为所虏 尚且 D．从郦山下，道芷阳间行 取道
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成后面题目。（共18分） 张骞，汉中人也。建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十馀岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。 居匈奴西，骞因与其属亡向月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发译道，抵康居。康居传至大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。留岁馀，还。并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁馀，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞为太中大夫，堂邑父为奉使君。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。堂邑父，胡人，善射，穷急，射禽兽给食。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。 1.下列加点词语的解释不正确的一项是（2分） A．月氏遁而怨匈奴 仇恨 怨恨 B．径匈奴 取道 C．唯王使人道送我 引路，作向导 D．汉之赂遗王财物 贿赂 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（2分） A．问欲何之 而燕国见陵之耻除矣 B．骞因与其属亡向月氏 又欲肆其西封 C．唯王使人道送我 唯君图 D．为发译道 臣为韩王送沛公 3.下列各句，全都表现张骞忠于国家不辱使命的一组是（2分） ①骞以郎应募 ②与堂邑氏奴甘父俱出陇西 ③骞持汉节不失 ④骞与其属亡向月氏 ⑤骞曰：“……唯王使人道送我。” ⑥并南山，欲从羌中归 ⑦骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉 ⑧拜骞为太中大夫 A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．⑥⑦⑧ 4.下列各句对原文的叙述，不正确的一项是（2分） A．张骞出使西域的任务是联合月氏，共同打击匈奴，费尽周折，最终这个目标也没能实现。 B．大宛为了得到汉朝的财物，对张骞提供帮助，送他上路，到达康居。 C．月氏被匈奴打败逃往大夏后，对大夏臣服并尊大夏王为君，觉得那里土地肥沃富饶，生活安定，不想再打匈奴。 D．张骞先后被匈奴捉住两次，扣留多年，后值匈奴内乱，才逃回汉朝。 5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。 （2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面这诗歌，完成后面题目。 待储光羲不至 王维 重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。 晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。 注：要欲：好像。 了自：已经明了。 空复情：自多情。 1.作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（4分） 2.全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些细节来表达这种感情的？（4分）
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| 9. 难度：简单 | |
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补写出下列名句中的空缺部分。 （1） ，到中流击水， ？ （2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。 （3）软泥上的青荇， ；在康河的柔波里；我甘心做一条水草！ （4） ，壮士一去兮不复还！ （5）惨象，已使我目不忍视了； 。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成后面题目。（11分） 失败的英雄 荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政。这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作一个英雄。 司马迁在《史记·刺客列传》里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。比较一下这5个人的业绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦舞阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。但是，荆轲却成为这五个刺客中名气最大的一个。 在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他4个人的总和。并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢?因为荆轲比其他4个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对手高出一筹。荆轲的分量之所以超过其他四个刺客的总和，是因为秦王的分量超过被谋刺的四个人的总和。况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。 两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析失败原因。有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有追杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。说荆轲有贪生心理我不敢认同，说他想生擒秦王倒可能是事实。人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。但最终两个目的都没达到。 世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望他刺秦成功。然而，假如荆轲真刺死了秦王——那时候嬴政还只是一个诸侯国的国君而已，还没有变成后来的秦始皇——那么，荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了，而不会脱颖而出。所以，荆轲的英名，正在于他的“失败”。 荆轲的英名虽与成败有关，但更重要的是：荆轲敢于越过易水，渡过黄河，来到强大的秦国，进入了它的心脏地带咸阳宫去单挑秦王；他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大，但他敢于向最强者挑战；他去赴死，高歌着“壮士一去兮不复还”；当那个号称13岁就杀过人的秦舞阳，一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时，他能谈笑自如；当他面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时，他在孤独中完成了他应该做的所有动作。 荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。 1.下列对文意的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．荆轲是个流传千古，名气很大的刺客。作者开篇却从他的刺杀业绩写起，指出荆轲是刺杀最没成效的一个，这是欲扬先抑的写法。 B．作者认为荆轲未在“图穷匕见”的一瞬行刺，是想劫持秦王逼其归还侵略的燕地，这是有可能的，而说荆轲有贪生心理是一种误解。 C．世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望着荆轲刺秦成功，作者认为这种愿望可以理解，从文中看，作者也怀着同样的愿望。 D．文中写号称13岁就杀过人的秦舞阳在咸阳宫大惊失色的表现，是为反衬荆轲的镇定勇敢，从而佐证文中的观点——荆轲是一个失败的英雄。 2.为什么在《史记•刺客列传》记载的5位刺客中，荆轲却成为名气最大的一个？（4分） 3.“荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。”这句话如何理解？这句话在文章中起什么作用？（4分）
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| 11. 难度：中等 | |
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关于汉字的构成，现代学者认为，“六书”的前四种是构字方法，即“象形”“指事”“会意”“形声”。说出下面这些字的构字方法：（4分） 村（ ） 本（ ） 从（ ） 日（ ）
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| 12. 难度：中等 | |
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《论语》、《孟子》、《水浒传》《红楼梦》等文学名著熏陶了中华民族，使华夏文化积淀了深厚的底蕴。请选择你熟悉的一部中外文学名著，结合作品内容或你的感悟，补全下联。（2分） 上联：读《水浒》，明侠肝义胆。 下联：________________________________
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| 13. 难度：中等 | |
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请以“感动”为话题，写一篇记叙文。要求：①自选角度；②自拟题目；③不少于800字。
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