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2014-2015学年江西省高一上学期期中考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列加点字的注音,全对的一项是    

A.作      骂(chì)   (suǐ)         交流sì

B.租(lìn)      (qí)        (nòng)      身不恤(yǔn)

C.青xìng          被八(chuànɡ)    不安(ní)

D.游(shuì)           视(wǔ)         而出(zhuì)

 

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2. 难度:简单

下列词语中,没有错别字的一组是 

A精悍   针贬  惆怅  劳苦功高    B.绯红   笙萧  抨击  人为刀俎

C榆阴   火钵  瓦菲  怒发冲冠    D.讴歌   扭扣  寥廓  切齿拊心

 

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3. 难度:简单

下列画线词语使用不正确的一项(   

欣逢您六十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。

六十年来,您谆谆教导,信誓旦旦的话语总是传递着正能量;您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……成为各行各业的领头兵。

亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材

A华诞      B信誓旦旦      C莘莘学子     D栋梁之材

 

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4. 难度:中等

下列句中没有语病的一项(   

A青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。

B据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”。

C近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

D水果营养丰富,但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。

 

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5. 难度:中等

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,        。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。

它要求笔墨有出处,结字有法度     诚然,既定的法度有时会将书法限制死板

传承是它显著的特征                       ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采”

但是一流的书法家都是从法度中走出来的     不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”

A.③①⑤④②⑥      B.①③⑤④②⑥      C.①③⑥②④⑤      D.③①⑥②⑤④

 

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6. 难度:中等

下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明,不正确的一项是(  

A.大卫善良,诚挚,聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福

B.大卫的后父默德斯东凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,常常责打他。母亲去世后,即把不足 10 岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他过着基本能解决温饱的生活。

C.大卫·贝西小姐生性怪僻,但心地善良。她收留了大卫,让他上学深造。

D.阿格妮丝既有外在的美貌,又有内心的美德,她最后与大卫的结合,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。

 

二、现代文阅读
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7. 难度:困难

阅读下面的文字,完成后面的问题。(9分)

浩瀚无垠的海洋似乎永远是不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢?

有学者认为,这些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时,地表的温度较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年,火山众多且活动频繁,大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓的“初生水”。

为了寻求地球水的渊源,人们把目光投向了宇宙。科学家托维利提出的假说:地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气,而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算,从地球形成至今,地球已从太阳风中吸收了多达17亿吨的氢,若把这些氢和地球上的氧结合,就可产生153亿亿吨水。

科学家路易斯•弗兰克也提出一个新理论:地球上的水可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点,而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。他认为,小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注人大气,形成彗星云团,而后化作雨降至地面。不久,在600多千米上空,他又发现了带状发光物,即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990年,一块冰体从天而降,落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为,此冰块就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾泻而下,造成地球气候剧变,才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石,结果竟在里面发现了少量的盐水水泡!不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体,这些晶体里竟然有水!

对于小彗星是否为地球带来过大量降水,科学家们正在不断地观察,不断地试验。

1.下列对所谓的“初生水”表述准确的一项是(   

A.存在于炽热的地心中的水蒸气。 B.存于地下岩石中的结构水、结晶水。

C.大气层中以气体形式存在的水分。D.由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。

2.下列选项中,不能支持弗兰克理论的是(   

A.地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星。

B.在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”。

C.经我国专家研究,落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星。

D.有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。

3.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是(   

A.根据托维利假说,人类有可能利用太阳风获取更多的水。

B.根据弗兰克理论,人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。

C.对地球水源地研究,有助于预见地球气候还将发生剧变。

D.对地球水源的研究,有助于了解其他行星是否有水存在。

 

三、文言文阅读
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8. 难度:困难

阅读下面的文字,完成后面的问题。(12分)

元德秀,字紫芝,河南河南人。少孤,事母孝。举进士,不忍去左右,自负母入京师。既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。服除,以窭(贫寒)困调南和尉,有惠政。

德秀不及亲在而娶,不肯婚。人以为不可绝嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶为?”初,兄子襁褓丧亲,无资得乳媪,德秀自乳之,能食乃止。既长,将为娶,家苦贫,乃求为鲁山令。前此堕车足伤,不能趋拜,太守待以客礼。有盗系狱,会虎为暴,盗请格虎自赎,许之。吏白:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”德秀曰:“许之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。”明日,盗尸虎还,举县嗟叹。

玄宗在东都,酺(聚会饮酒)五凤楼下,命三百里县令、刺史各以声乐集。是时颇言帝且第胜负,加赏黜。河内太守辇优伎数百,被锦绣,或作犀象,瑰谲光丽。德秀惟乐工数十人,联袂歌《于蔿于》。《于蔿于》者,德秀所为歌也。帝闻,异之,叹曰:“贤人之言哉!”谓宰相曰:“河内人其涂炭乎?”乃黜太守,德秀益知名。

所得奉禄,悉衣食人之孤遗者。岁满,笥余一缣,驾柴车去。不为墙垣扃钥,家无仆妾。岁饥,日或不爨(烧火做饭)。嗜酒,陶然弹琴以自娱。德秀善文辞,作《蹇士赋》以自况。房琯每见德秀,叹息曰:“见紫芝眉宇,使人名利之心都尽。”苏源明常语人曰:“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。”

天宝十三载卒,家惟枕履箪瓢而已。

1.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(   

A.①不忍左右                     ②沛公军在霸上,相四十里

B.①许之矣,不可               ②秦贪,其强,以空言求璧

C.①明日,盗尸虎还,县嗟叹       ②吾力足以举百钧,而不足以一羽

D.①所不者,识元紫芝也           ②巫医乐师百工之人,君子不

2.下列各组组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   

A.德秀不及亲在

   使天下之人,不敢言敢怒

B.有累,吾当坐,不及余人

  除魏阉废祠之址以葬之

C.河内人涂炭乎

   王之好乐甚,则齐国庶几乎

D.嗜酒,陶然弹琴自娱

    供养无主,辞不赴命

3.以下6句话,编为四组,依次分别表现元德秀“克尽孝道”和“体恤百姓”的一组是(   

①庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席  ②无资得乳媪,德秀自乳之  ③德秀惟乐工数十人  ④所得奉禄,悉衣食人之孤遗者  ⑤德秀不及亲在而娶,不肯婚  ⑥嗜酒,陶然弹琴以自娱

A.⑤②       B.①③        C.③④        D.②⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   

A.元德秀具有尊老爱幼的高尚品德。母亲在世时,竭尽了做儿子的责任,母亲去世后,严格按照习俗守孝;自己不愿结婚,但勇敢地担当起了养育晚辈的重任。

B.元德秀通过科举走上仕途,不仅为官具有受人称道的良好素质,而且在文学、音乐等方面很有才华,能够弹奏乐曲,创作歌曲,撰写辞赋。

C.选文中重点记叙了“盗尸虎还,举县嗟叹”这个故事,记叙“举县嗟叹”这个故事的目的是赞扬元德秀具有有令必行,说话算数的高尚品格。

D.选文除了对元德秀进行了多角度的正面描写外,还通过他人的称颂和赞扬对元德秀进行了侧面描写,使人物形象更加丰满。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

1)彼诡计,且亡去,无乃为累乎(3分)

2)所得奉禄,悉衣食人之孤遗者(3分)

3)见紫芝眉宇,使人名利之心都尽(3分)

(4)德秀不及亲在而娶,不肯婚。(3分)

 

四、诗歌鉴赏
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9. 难度:困难

阅读下面的一首古诗,回答问题。(8分)

墨梅     王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

1.这首诗表现了画中梅花怎样的特点?(4分)

2.这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎么样的思想感情?(4分)

 

五、名句名篇
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10. 难度:简单

默写(8分)

(1)鹰击长空,鱼翔浅底,_____________。指点江山,激扬文字,________________。

(《沁园春  长沙》  毛泽东)

(2)她飘过像梦一般地,______________________(戴望舒《雨巷》)

(3)满载一船星辉,___________________(《再别康桥》

(4)又前而为歌曰:“____________________,____________________!”

于是荆轲遂就车而去,________________。《荆轲刺秦王》   (《战国策》)

(5)______________________,就在沉默中灭亡。《记念 刘和珍君》  鲁迅

 

六、文学作品阅读
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11. 难度:中等

大卫·科波菲尔的吉神是谁?他对大卫人生的影响怎样3分)

 

七、现代文阅读
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12. 难度:困难

阅读下面的文字,完成后面的问题。(21分)

离我最近的草  李玉良

家乡的田野,生长着一种我不喜欢的草叫沙蓬。村里那些乡亲,几乎都不喜欢这种草。冬去春来,有一些草,从地上针尖尖似的冒出来,沙蓬也以绿的姿态出现。只要有土的地方,它都会生长。看样子,沙蓬的生命很顽强,它不但长在远离农田的贫瘠土地上,还和别的一些草长在靠近庄稼的地畔,甚至长在肥沃的地里,与庄稼分享农人撒在地里的汗水和肥料。

沙蓬露头不久,茎秆就长出绿针。那时候,它是嫩嫩的、绵绵的、软软的,没有锋芒。放学后,奶奶交给我拔猪草的活,我快乐得如鸟儿一样,提着筐子,跟几个伙伴出去了,不用多长时间,一筐子嫩沙蓬提了回来,奶奶把大部分沙蓬留给猪吃,拣出一把,用清水洗了,给我做菜饽饽。现在想起来,奶奶当年做的那些菜饽饽,是难得的绿色佳肴,只是那时的我,却没有品出其中的滋味。

过了春天,沙蓬也长高了,也长硬了。可以说,它是地上生长的一种异样的草。夏末季节,这种草蓬炸成箩筐般大,它不再有破土而出时那种娇嫩劲儿,而是浑身长刺,锋芒毕露,不但人不可伸手触摸,连牛驴骡马也敬而远之。

大自然的草,各有各的形象,有的迎风而立,有的见风就倒,特别是沙蓬,经不住秋风吹打,在白天,也在晚上,以球形的姿态,被风追赶着到处跑。小时候,在乡村的日子里,是沙蓬撵着我长大的。少年时我在铁路上干活,每天出去,都能见到沙蓬,铁道的路肩上,走多长的路,它们都不会在我眼前消失。起风的时候,它们有时跑在你前面,有时抱成一团,拦住了你的去路,有时在你身后拼命地追赶,火车在铁道上跑,它们在铁道下面跑。那天,我看到一个独特的景象:一大群沙蓬站在护网外,如天真而又充满幻想的孩子好奇地看着疾驶的火车。忽而一阵风过他们便无人管束一般,如撒欢的野马,有的跑到山洼里,有的跑到水沟中,他们在背风的地方躲避着,好像跑得有点累了,歇在了那里。

终于在这一天,我改变了对沙蓬的看法,沙蓬不能迎风而立,是它的天性使然,它只能在风来临时选择逃跑,至于它最终的结局,对于我们来说并不重要,它的宿命是一岁一枯荣。     

在我看来,百草中数沙蓬最脆弱我发现,乡村那些老百姓和我们这些外出打工的人,跟沙蓬一样,都是弱势群体,一生就这样奔跑着、忙碌着。我们干活,有时是漆黑的夜晚,有时是天刚破晓的黎明,有时在阳光炎炎的烈日下,有时在飘飘洒洒的雨中,有时在鹅毛飞落的雪天。无论多么辛苦,我们都无怨无悔。

人跟沙蓬走得是那么近,有时候,人的一些作为,都被沙蓬看在眼里。有一群人在挥汗如雨地干活,为什么有一个人站着不干活,还指手画脚地骂他们,不能好好说吗?那天,我也在这群人中干活,看到了这些沙蓬,也听到了他们的话。有一名临时工,听到那个人的辱骂后,平心静气还了两句,就被开除了一旁的沙蓬,埋怨他不该像它们一样锋芒太露。

长刺的沙蓬,注定命运好不到哪里,因此我怀疑它们还是当年在铁路边看到的那群沙蓬吗?还是说,童年的沙蓬一到成年就注定会以另一种姿态呈现?我想到了鲁迅《故乡》里的闰土,少年时的机灵、自由,与中年后的木讷、顺从,这难道就是造物的杰作吗?但不管怎样,它的确离我很近,近得我能嗅到它的味道,捧着它的灵魂,并期待在这个寒冷的日子,再次与它相逢。           选自《散文百家》,有删改

1.请分析段画线语句表达技巧及主要作用。(4分)

2.文章标题“离我最近的草”有哪些含义? (6分)

3.文章结尾作者为什么会想到鲁迅《故乡》中的闰土?试作探究。(6分)

4.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的两项是(两项都选对给4分)(4分)

A.作者起初不喜欢沙蓬是因为这种草常常与庄稼争夺肥料,需要农人费力清除,而且它浑身长刺,锋芒毕露,让人无法接近。

B 沙蓬在“我”童年的生活中也不完全是不良的记忆,奶奶当时用它给“我”做的菜饽饽,就是那个年代里最能给“我”安慰的美味。

C.作者把从乡村到城市打工的人比作沙蓬,因为他们都是被忽视、被践踏、被侮辱的对象,他们都无力也不愿改变自己的命运。

D.文章以对沙蓬的情感态度的变化为线索,写沙蓬也是写那些生活在底层的人们,作者通过对沙蓬的描写表达了对弱势群体的关注和同情。

E.文章在写沙蓬和城市的弱势群体时,也把自己的生活融入其中,以“我”的视角看待他们,这样写更真实可信,更能使读者产生共鸣。

 

八、作文题
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13. 难度:压轴

阅读下面文字,按要求作文。

蜂儿在寻觅鲜花的馨香,鸟儿在寻觅自由的蓝天,船儿在寻觅避风的港湾……人们在寻觅最美好的明天。

从某种意义上说,人生就是一个不断寻觅的过程,有人寻觅到希望,有人寻觅到失望,有人在寻觅中迷失方向,有人……你有这方面的体验或感受吗?请以“寻觅”为题,写一篇不少于700字的文章。

要求:(1)角度自选(2)立意自定(3)除诗歌外,文体自选。

 

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