| 1. 难度：简单 | |
|
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．涎（xián）皮 怂（sǒng）恿 轴（zhóu）线 咬文嚼（jué）字 B．迤（yǐ）逦 蓬蒿（gāo） 寒砧（zhēn） 茕茕孑（jié）立 C．龟裂（jūn） 胚胎（pēi） 星宿（sù） 一丘之貉（hé） D．栖息（qī） 贻误（yí） 筵席（yán） 三缄其口（jiān）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．遐想 懿范 默守成规 入场券 委屈求全 B．北海虽赊 扶摇可接 东榆已逝 桑隅非晚 C．布署 拔擢 疏朗 杀手锏 命途多舛 D．告罄 岑寂 尺牍 孤鹜 唉声叹气
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A．资本主义的思想体系和社会制度，已有一部分进了博物馆；其余部分，也已日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，快进博物馆了。 B．为什么非要诉诸法律来解决呢？我可以跟大家讲讲我的心情。我也是走投无路，逼上梁山呀！ C．我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。 D．老厂长为人大气，待人和蔼，战战兢兢地做人，勤勤恳恳地工作，深受全厂职工拥戴。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（ ） A．在语文课上，老师向我们生动地讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，让我们听得唏嘘不已。 B．斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木结构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑的特征之一。 C．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读了钱钟书先生的《谈中国诗》或许能引我们走出陌生的境地。 D．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列各句中，加点字词解释有误的一项是（ ） A．《归去来兮辞》：“或命巾车，或棹孤舟” 〖棹——浆，这里名词用作动词，用浆划〗 B．《滕王阁序》：“屈贾谊于长沙，非无圣主” 〖屈——使动用法，“使……屈身”“使……遭受委屈”〗 C．《逍遥游》：“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然” 〖果然——事实与所说所料相符〗 D．《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊” 〖吊——安慰〗
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
阅读下面一段文言文，完成后面题目。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 A．宠命优渥——优渥：优厚 B．朝不虑夕——虑：保证 C．日薄西山——薄：迫近 D．更相为命——更相：交互 A．非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B．臣尽节于陛下之日长 C．之二虫又何知 D．外无期功强近之亲 ①凡在故老，犹蒙矜育 ②本图宦达，不矜名节 ③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 A．①与②相同B．①与③相同C．②与③相同D．①②③都不相同 A．我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望传达给您。 B．我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情，恭敬地呈上此表希望能听到您的心声。 C．我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表希望能听到您的心声。 D．我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情，恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望传达给您。
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
阅读下面的文言文，完成后面题目。（15分） 王懿，字仲德，太原祁人。自言汉司徒允弟、幽州刺史懋七世孙也。祖宏，仕石季龙；父苗，仕苻坚，皆至州刺史。 仲德少沉审，有意略，事母甚谨，学通阴阳，精解声律。苻氏之败，仲德年十七及兄睿同起义兵，与慕容垂战。败，仲德被重创走，与家属相失。路经大泽，困未能去，卧林中。有一小儿青衣，年可七八岁，骑牛行，见仲德惊曰：“汉已食未？”仲德言饥，小儿去，须臾复来，得饭与之。食毕欲行，而暴雨莫知津径。有一白狼至前，仰天而号，号讫衔仲德衣，因渡水，仲德随后得济，与睿相及。度河至滑台，复为翟辽所留，使为将帅。积年，仲德欲南归，乃弃辽奔泰山。辽追骑急，夜行忽见前有猛炬导之，乘火行百许里以免。 因至姑孰投桓玄。值玄篡，见辅国将军张畅，言及世事。仲德曰：“今之起者恐不足以济大事。”元德果劲有计略，宋武帝甚知之，告以义举，使于都下袭玄。仲德闻其谋，谓元德曰：“玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。”事泄，元德为玄诛，仲德窜走。会义军克建邺，仲德抱元德子方回出候武帝。帝于马上抱方回，与仲德相对号恸。追赠元德给事中，封安复县侯，以仲德为镇军中兵参军。 武帝欲迁都洛阳，众议咸以为宜，唯仲德曰：“今暴师经载，士有归心，故当以建邺为王基。”帝深纳之。元嘉中，到彦之北侵，仲德同行。魏弃河南，司、兖三州平定，三军咸喜，而仲德有忧色，曰：“诸贤不谙北土情伪，必堕其计。”诸军进屯灵昌，魏军于委粟津渡河，虎牢、洛阳并不守。彦之闻二城并没，欲焚舟步走。仲德曰：“今贼去我犹自千里，滑台尚有强兵。若便舍舟，士卒必散。”乃回军沿济南历城步上，焚舟弃甲，还至彭城。仲德坐免官。寻与檀道济救滑台，粮尽乃归。自是复失河南。 九年，又为徐州刺史。仲德三临徐州，威德著于彭城。立佛寺，作白狼、童子像于塔中，以在河北所遇也。进号镇北大将军。卒，谥曰桓侯。亦于庙立白狼、童子坛，每祭必祠之。 A．仲德被重创走 被：遭受 B．乘火行百许里以免 乘：趁着 C．元德为玄诛，仲德窜走 诛：斥责 D．以在河北所遇也 遇：遇到 ①因渡水，仲德随后得济 ②诸贤不谙北土情伪，必堕其计 ③学通阴阳，精解声律 ④士有归心，故当以建邺为王基 ⑤告以义举，使于都下袭玄 ⑥若便舍舟，士卒必散 A．②⑤⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．①③④ A．仲德年轻时就很慎重并且有谋略，侍奉母亲很是恭敬，学识上精通阴阳学，并深通声律。 B．仲德17岁时与王睿发起义兵，同慕容垂协同作战，王懿身负重伤。仲德被困泽中，幸得童子、白狼相助，才得以脱险。 C．仲德反对武帝迁都洛阳的想法，认为军队在外多年，士兵思乡，认为应该以建邺为都城。 D．仲德随到彦之作战，在敌军丢弃了河南，司、兖三州平定的情况下却面带忧容，认为必中对方圈套。 （1）食毕欲行，而暴雨莫知津径。 译文：________________________________________________________________________ （2）玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。 译文：________________________________________________________________________ （3）诸贤不谙北土情伪，必堕其计。 译文：________________________________________________________________________
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
补写出下列名句中的空缺部分。 ① ，风飘飘而吹衣。 ② ，鸟倦飞而知还。 ③既窈窕以寻壑， 。 ④层峦耸翠，上出重霄； ， 。 ⑤ ，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。 ⑥至人无己，神人无功， 。 ⑦臣少多疾病，九岁不行， ，至于成立。 ⑧既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
阅读下面一首唐诗，完成后面题目。（每小题3分共6分） 柳州二月榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 【注】这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
请简述一个有关曹操奸雄本色的故事。
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
阅读下面一篇散文，完成后面题目 流泪的滕王阁 潘碧秀 江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅，独想王勃。 游人零落，秋风微凉。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子皆不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。赣水潺潺，涛影荡漾，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹朱丹都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续写一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂的走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。 有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人；所有人，生来都会属于不同的风景。 在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭遣受贬，然而层层不得意抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍逸兴遄飞的要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临长吟。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着，他望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮。一腔激情和渴望却在纸上无羁的漂泊，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。 有人说“厚积”是为了“厚发”。王勃客居剑南数年，终有了巅峰之作；滕王阁只不过是凸显其巅峰昂然之姿的一种凭倚罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩起飞，托起无限秋水长天的风情。 “物是人非事事休”，我在阁上徘徊流连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏杆。浅云灰地衬着阁，如一对饱蓄泪水的眼睑。 扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁的前行，涌起的层层江浪间依稀可见当年王勃的风姿。那个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣，无人识之，他只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻”。 人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许会重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了两年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。 一片阁//躲在云底下//疲倦和黄昏的鸟一样//面对江水恸哭。 江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生，咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷惘？失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。……人无语，唯有怅惘地醉去。滕王阁虽不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上远望，江天开阔，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相偎依至永远了。 昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。 王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了。灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也怅惘！ 斜阳也成余晖；阁上人去，鸟空，空留一片寂寥。 【注】据《唐才子传》载，王勃因溺水而亡。
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下面三句话在表达方面各有不得体之处，请加以指明。（6分） A．村东头的王大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。 不得体，因为 B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获。请从速交还。” 不得体，因为 C．小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说：“着火啦!冲天的大火!大火吞噬了太阳!遮住了大地!” 不得体，因为
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
根据前后语句，在下面横线处，拟写两句话，使语段语意完整（4分） 当命运递给我一个酸柠檬时，让我们设法把它做成甜柠檬汁。 我们的态度决定了我们如何看待挫折。 对一个消极的思考者而言，挫折可能是一块让他接近失败的绊脚石； ， 。 世界就像一面镜子，你皱眉，它也皱眉； ， 。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
有一则谚语说：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在墙那边，你已经别无选择，必须想方设法翻过去。这其实是一种“逼迫”；因为有了逼迫，你才会尽力发挥自己的潜能。 请体会材料内涵，联系生活实际，写一篇文章。 【要求】①题目自定；②除诗歌外文体不限；③不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。④要书写清楚，不少于800字。
|
|
