| 1. 难度：简单 | |
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下列加点词语的读音全都正确的一项是（ ） A．打烊（yàng） 给予（jǐ） 芝麻糊（hù） 混水摸鱼（hún） B．卡壳（qiǎ） 处暑（chù） 入场券（quàn） 虚与委蛇（wēi） C．坊间（fāng） 眩晕（yùn） 扎小辫（zā） 萎靡不振（mí） D．棕榈（lǘ） 名媛（yuàn） 一场雨（chǎng） 一哄而散（hòng）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．仲裁 挤对 瘙痒病 死心塌地 出奇致胜 B．呕气 犒劳 掉书袋 蛛丝马迹 掎角之势 C．恫吓 瑕疵 爆发力 举一反三 攻城略地 D．疏朗 爆料 大拇指 精雕细琢 味同嚼腊
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 据《2014中国微信年度报告》 ，中国微信用户的井喷式增长将出现于2015年、2016年，市场也将进入成熟期。 ② 春节后，争抢农民工这一场没有硝烟的战争，已然从珠三角、长三角局部地区 _____到包括中、西部在内的全中国。 ③ 无论是设计创新、服务创新，还是营销创新， 想消费者所想，满足广大顾客的个性化需求，企业才能赢得更多的青睐。 ④当年张绍刚和刚刚毕业的撒贝宁主持《今日说法》，广大观众对两位风格各异的主持人都____________。撒贝宁年轻俊朗，主持节目中带有法制的专业和严谨；而张绍刚的观察力与洞悉力，常常为法制栏目带来新的视角和观点。 A．预测 漫延 只要 念念不忘 B．预算 蔓延 只要 念念不忘 C．预算 漫延 只有 记忆犹新 D．预测 蔓延 只有 记忆犹新
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．近日，有一档亲子节目《爸爸去哪儿》火爆荧屏，它不仅改变了很多年轻人对婚姻的态度，也提高了湖南台的收视率。 B．12月13日上午10时，南京大屠杀死难者国家公祭仪式举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在仪式上发表讲话时强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。 C．中共中央总书记、国家主席习近平在北京大学考察期间，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”，在北大引发热议。 D．网球运动员李娜的膝盖曾做过多次手术，经常需要打消肿针，饱受伤病的折磨，最终李娜在32岁的时候做出了离开的决定。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列对文学常识的判断和表述，错误的一项是（ ） A．我国古代小说起源于神话传说，到唐代的传奇小说才出现了文学创作，此后，明清两代，小说创作进入高峰，出现了长篇章回小说，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》《红楼梦》《聊斋志异》等。 B．《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，鲍照拟作18首，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤。鲍诗气骨劲健，语言精炼，常常表现慷慨不平的思想感情。 C．楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名。 D．《大卫·科波菲尔》是英国作家查尔斯·狄更斯的代表作，尽管全书采用第三人称叙事，但小说中包含了作家本人的许多生活事实，是一部自传体长篇小说。《巴黎圣母院》是法国19世纪浪漫主义文学大师雨果的代表作；雨果和巴尔扎克都是法国文学的杰出代表人物。
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| 6. 难度：困难 | |
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阅读下面一段文字，完成后面题目。 以优雅表达治疗“语言癌” 刘巽达 台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。最先“发难”的对象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。 “语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。 也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。 在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨证题，引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风，才会感染到青少年。毕竟，对语言最大的影响，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。 打造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时融入语言河海，丰富语言宝库；另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止，让它们在“雅语雅风”面前式微。唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。 （《光明日报》 2015年01月14日 02版） A．常见到的“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”等）”之类的冗词赘句。 B．在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。 C．服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。 D．已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。 A．手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生成。 B．中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变成时尚。 C．电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。 D．大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。 A．“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。 B．两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。 C．台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。 D．治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成后面题目。 刑部尚书富察公神道碑 袁枚 公讳傅鼐，字阁峰。先世居长白山，号富察氏。祖额色泰，从太宗文皇帝用兵，有大功。子四人，次子骠骑将军噶尔汉辅圣祖致太平，生公。 公眉目英朗，倨身而扬声，精骑射，读书目数行下。年十六，选入右卫，侍世宗于雍邸。骖乘持盖，不顷刻离。雍正元年，补兵部右侍郎。年羹尧以大逆诛，穷其党，公谓廷臣曰：“元恶已诛，胁从罔治。鼐事上久，能知上之用心。倘诸公心知某冤而不言，非上意也。”诸王大臣以公语，平反无算。岳兴阿者，九门提督隆科多子也。隆柄用时礼下于公，公不往。及隆败，公为上言岳无罪。上疑公与隆有交，谪戍黑龙江。公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。 先是，公在上前尝论准噶尔情形，上不以为然。用兵数年，所言验；乃召公还，予侍郎衔，命往军前参赞。未行，仍命入宫侍起居。上违和，医药事皆公掌之。 十二年春，命公观兵鄂尔多斯部落。中途，侦贼数万，掠地西走。公即赴拜达理，请于大将军马尔塞曰：“贼送死，可唾手取也。鼐远来，虽兵疲，犹能一战。惟马力稍竭，愿大将军给轻骑数千助鼐。事成，归功将军；事败，鼐受其罪。”马嘿然，再三云不应。公愤激，自率所部出，与贼战，大败之，获辎重、牛畜万计。卒以马病，不能穷追。事闻，天子大悦。赐孔雀翎，移佐平郡王军谋，斩大将军马尔赛徇于军。 会贼有求降意，而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵，上问公，公叩头曰：“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都统罗密、学士阿克敦往。公闻命驰抵策凌部落。策凌集十四鄂托、十四宰桑合而见公，曰：“议不成，公不归矣!”鄂托、宰桑者，华言十四路头目也。公叱曰：“出嘉峪关而思归者，庸奴也!某思归，某不来矣。今日之议，事集，万世和好；不集，三军露骨，一言可决。”诸酋相目以退。翌日，策凌如约缮表，求公转奏，并遣宰桑同来，献橐驼、明珠等物。 果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯。公在坐，俟王发声，听未毕，辄迎拒曰：“王误矣!”王不能堪。世宗责公曰：“汝知果亲王何语而又误耶?”公亦不能答也。世宗崩，今上登极，迁刑部尚书。以误举参领明山、失察家人两事落职。入狱，病，刑部尚书孙公嘉淦奏请就医私第，许之。薨于家。年六十二。 （选自（《小仓山房文集》，有删节） A．年羹尧以大逆诛，穷其党 穷：穷究，彻查 B．卒以马病，不能穷追 病：生病 C．斩大将军马尔赛徇于军 徇：示众 D．事集，万世和好 集：成功 A．鼐事上久，能知上之用心 均之二策，宁许以负奏曲 B．倘诸公心知某冤而不言 青，取之于蓝，而青于蓝 C．请于大将军马尔塞 不拘于时 D．诸酋相目以退 不赂者以赂者丧 ①倘诸公心知某冤而不言，非上意也②及隆败，公为上言岳无罪 ③用兵数年，所言验 ④公叩头曰：“此社稷之福也。” ⑤公愤激，自率所部出 ⑥辄迎拒曰：“王误矣!” A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥ A．年羹尧被诛杀后，傅鼐能从大局出发，劝说朝廷大臣对胁从的人不予治罪，使无数人得以平反昭雪。 B．傅鼐在察看军情途中偶遇贼军，在兵马疲惫无援的情况下，仍大败贼军，获得皇上的嘉奖。 C．果亲王掌权时，群臣都对他唯唯诺诺，只有傅鼐刚正不阿，直言不讳，当面具体指出他的错误。 D．作者对傅鼐的举荐有误和失察家人的过失并不隐讳，对主人公生平的记叙客观真实。 （1）元恶已诛，胁从罔治。 （2分） （2）公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。（3分） （3）果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯。（3分）
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面这首词，按要求作答。（8分） 眼儿媚 [南宋]朱淑真 迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。 午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。 （1）请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。（2分） （2）“迟迟春日弄轻柔，花径暗香流”描绘了怎样的画面？（3分） （3）词的下片是怎样抒情的？请简要分析（3分）
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| 9. 难度：简单 | |
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任选五句，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分） （1）臣所以去亲戚而事君者，________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） （2）策扶老以流憩，________________。（陶渊明《归去来兮辞》） （3）________________，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》） （4）岩扉松径长寂寥， 。（孟浩然《夜归鹿门歌》） （5）故木受绳则直，________________。（荀子《劝学》） （6）我欲因之梦吴越，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面文章，完成后面题目。 根生 刘林 懂事时根生就听说自己的头上还落过个哥，哥打小就显出鬼头聪明，两岁不到就能从1到100顺着数倒着数，一村人都说这孩子见着出息了。哥六七个年头时，在门口的水塘边耍，瞅见水面浮着条斤把重的鱼，鱼半死不活的，哥就乐颠颠地拿着根竹竿去捞，想给爹弄顿下酒菜，爹嗜好红烧鱼块。鱼没上岸，哥脚底一滑，扑进水塘里。水塘像口大铁锅，一下子把哥吞没了。 哥走了，爹娘也跟着闯了趟鬼门关。娘再也见不得鱼，一看见鱼胸口就疼，就一口口呕吐。爹一想哥心就空了寡了，再也沾不得丁点鱼腥。 哥的头上还顶着两个姐，哥走了两年多才有的根生。 根生生得跟哥一个模子，爹娘把对哥的爱挪到根生身上，根生却没显出哥的聪明劲。根生打小就觉得活在哥的身影里，在爹娘的眼里，他是哥的一道影子。爹娘一说到哥两眼就活了。 根生的心一揪一揪地疼，他在心里使劲喊：爹娘，根生不是哥，根生是根生，哥是哥。你哥也叫根生。有次娘说漏了嘴。 根生心上捅了一把刀子，哥叫根生，爹娘给他取了哥的名字，他成了哥的替身，替哥在这世上活着，却活不出哥的成色。根生心淌着血，他认定自己做不了哥，他替哥在这世上活着，他自己又活在哪呢？ 根生。娘扯着嗓子喊。 娘喊破天根生横竖就是不应。娘喊急了，根生丢过一句硬生生的话：你叫哥的魂。 从娘那里，根生还得知三朝时爹给取了个名——苗生，满月时爹给改的名——根生。苗生。根生认定苗生才是自个的名。根生让爹把他的名字改过来，叫苗生。爹不答应。哥死了，你们把我当成哥。根生顶撞起来。 爹气疯了，逮着根生狠狠揍了一顿。 根生咬紧牙硬挺着，一声也不叫唤。小子，咋不叫一声。爹打得手软了，颤着声骂。打死才好，打死了根生，苗生就活了。根生盯着爹，恨恨地说。 爹心头一颤，手再也落不下。爹突然呜呜咽咽地哭了，根生根生，爹一边哭一边含混地说。 根生昂起头走到屋外去了，屋外的阳光很好，满天满地的温馨阳光。 我叫苗生。根生在墙壁、围墙到处写下这四个字。 一村子人盯着这四个字不由地笑。 爹心头发冷，脊梁骨发凉，这犟驴子闹得一村子人都在看王家的笑话。一根藤上的瓜，弟咋一点不像哥呢。 根生跟自个的名字拧上了劲，他让人喊他苗生，偏偏没一人叫他苗生，都一口一个根生地喊。 他时常全身青一块紫一块地回家。根生却感不到身体的伤痛，心中生出一种快感，他为了自己的名字痛痛快快地打了一场又一场架。 根生闹得学校鸡犬不宁，被学校开除了。 回家后根生跟爹娘下地干活，农活一点就通，成了一把好手。根生不愿老呆在地里干活，喜欢爬树，爬到高高的树上，瞅着树底下走过的一个个村人。根生的目光跟毒虫似的，蛰得村人一个个心里发毛。 王根生，快下来……村人站在大树下轰他。这王根生，咋像大家都欠了他血债。 根生，快下来，跟娘回家。娘常对大树喊。 根生像只壁虎贴在高高的树上，瞅着娘，目光扎得娘心头又疼又苦。 根生呆在大树上，很少下到地上，一天偷偷地下几回地也只是回家找点吃的填肚子。 一年到头，根生活在大树上，在村里的一棵棵大树上来来去去。 有天，根生像个野人似的出现在爹娘的眼前，根生突然安分下来，安分守己地活着，再也不去上树了。 娘心头高兴，但闹不懂根生为啥突然变了个人。娘费尽心机才掏出根生的几句话：他亲眼看见村头冯二婶投的水，是淹死哥的那口水塘。心一下子惊醒了，他也像跟着冯二婶投了回水。从树上飞快溜下地，他奔到水塘边时，水面静了，又开始皱着细微的波浪。根生站在淹死哥的地方，觉得苗生死了，根生活了。 娘一下子惊了心，哭着喊，苗生，你终于回家了。 苗生，不上树啦。村人见了根生笑吟吟地说。 我叫根生。根生大声地说。 村人一个个开心地笑，喊，苗生，苗生…… 我叫根生。根生也一起开心地笑起来。 不过，村里人走到大树下时，总要习惯地抬头向上望一望，喊声根生…… （选自《中国2013 年年度微型小说》，有删改） A．作品中主人公的父母在他一出生就为他取了死去的哥哥的名字，是希望他能够代替哥哥活着，来满足他们对失去的大儿子的无限思念之情。 B．小说通过叙述王家二儿子王根生的心路历程，表现了人物从任性抗争到妥协接受的思想性格的转变，揭示了人与人之间既相互独立又相互包容的复杂关系。 C．“屋外的阳光很好，满天满地的温馨阳光”，这一环境描写不仅暗示了父亲惩戒根生的失败，更烘托了根生与父亲抗争后自我满足的心情。 D．根生希望所有的人喊他苗生，可是人们却偏偏喊他根生，主要是因为大家觉得这件事很好笑，另外，还希望通过这件事想看一看根生会有怎样的犟表现。 E．这篇小说段落短小，大量采用一句一段的结构形式，语言简洁而朴实，极富生活化和口语化，这样写更有利于表现人物形象。
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| 11. 难度：中等 | |
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分） 在高校教育教学深化改革的背景下，南昌大学推行“学生自主保洁”这一措施却引发了广泛的争议。从校方看，推行学生自主保洁的目的，是想“增强大学生主人翁意识和责任意识”，是要“立德树人”。这听上去很美，却与大学生的思想认识有一定的错位。 ① ，是否自己动手扫厕所、倒垃圾，与道德品质关系不大。对于市场经济条件下成长起来的一代人，对于从小有强烈专业分工意识的一代人，有这样的想法， ② 。从根本上看，学生自主保洁遇到这样的窘境，其实是 ③ 。
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| 12. 难度：中等 | |
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把画线部分改写成一个单句，使它与下文衔接顺畅。（4分） 三星堆文化引人注目，从遗址中出土了大量的青铜面具，这些青铜面具模样不同寻常，这是三星堆文化的一个奇特之处。这些面具几乎千篇一律地是粗眉毛、大眼睛、高鼻梁、阔扁嘴，几乎没有下巴颏。仔细观察这些青铜面具，两只耳朵上各有一个小孔。这种面具的脸型与现代当地人大相径庭，代表什么使人费解。
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| 13. 难度：中等 | |
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2014年9月，浙江省公布了高考综合改革试点方案，并从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。新方案最大亮点是给学生多种选择的机会，也因此给学生和家长带来前所未有的挑战。为此，浙江某地方报纸作了相关报道，并配发了下面这幅插图，请仔细观察，根据要求作答。（6分）
1.简要说明画面内容。（2分） 2.从这幅插图的创意出发，揭示画面的内涵。（4分） |
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| 14. 难度：压轴 | |
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阅读下面的材料，根据要求作文。 众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学（以下简称“宾大”）的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师，一流的人文环境，学术界和商政界优质的合作平台，优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”：学习成绩占40％，综合素质占40％，价值观占20％。 2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子生让他们很感兴趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授，B为奥数尖子）： A：“你读书读得那么好，是为了什么?”B：“为了挣钱。” A：“那挣钱又是为了什么?”B：“为了周游世界。” A：“除了周游世界还想干什么?”B：“还可以买房子。” A：“买了房子还想干嘛?”B：“和父母一起住……” 对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料，你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体自选（诗歌除外）
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