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2015-2016学年福建省高一上学期期中考语文试卷(解析版)
一、名句名篇
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1. 难度:简单

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1书生意气,________________。(《沁园春·长沙》)

2鱼翔浅底,_____________________。(《沁园春·长沙》)

3在雨中哀怨,______________。(戴望舒《雨巷》)

4像我一样地,默默彳亍着,_____________。(戴望舒《雨巷》)

5波光里的艳影,___________________。(徐志摩《再别康桥》)

6但我不能放歌,______________________。(徐志摩《再别康桥》)

7又前而为歌曰:“____________________,壮士一去兮不复还!”(《荆柯刺秦王》)

8复为慷慨之声,________________,发尽上指冠。   (《荆柯刺秦王》)

9惨象,                                   。(《纪念刘和珍君》)

10                     ,就在沉默中灭亡。(《纪念刘和珍君》)

 

二、选择题
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2. 难度:中等

下列词语解释正确的一项是(    

A.峥嵘岁月稠:峥嵘:不平凡的日子              且贰于楚也       贰:两次

B.在星辉斑斓里放歌 斑斓:色彩错杂灿烂的样子   大行不顾细谨     行:作为

C.颓圮的篱墙  颓圮:破败                      焉用亡郑以陪邻   陪:陪伴

D.怅寥廓   寥廓:宇宙的广阔                   微太子言,臣愿得谒之  微:略微

 

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3. 难度:中等

下列句子中都不含通假字的一项是( 

A.失其所与,不知              令将军与臣有郤

B.张良出,要项伯              今日往而不反者,竖子也

C.卒惶急,不知所为            旦日不可不自来谢项王

D.料大王士卒足以当项王乎      焉用亡郑以陪邻

 

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4. 难度:中等

下列画线词语都存在古今异义的一项是(    

A樊将军以穷困来归丹     为之奈何         B荆卿岂无意     行李之往来

C而听细说               复为慷慨羽声     D约为婚姻        人不敢与忤视

 

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5. 难度:中等

下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是(    

A.吾其还也                            B.太子迟之,疑其有改悔

C.以其无礼于晋                        D.其意常在沛公也

 

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6. 难度:中等

下列特殊句式跟例句一致的是(     

例句: 群臣侍殿上者

A燕王拜送于庭                B太子及宾客知其事者

C吾属今为之虏矣               D沛公安在

 

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7. 难度:中等

下列画横线的词词类活用现象归类正确的一组:(      

⑴晋函陵    ⑵越国以  ⑶若不      ⑷越国以鄙  ⑸又而为歌

⑹使使以大王  ⑺太子     ⑻沛公今事有  踞而骂曰    吏民,封府库

项伯杀人,臣 ⑿常以身蔽沛公

A/⑵⑺/⑶⑹/⑷⑻/⑸          B⑴⑶/⑵⑺/⑹/⑷⑻/⑸

C⑴⑸/⑵⑺/⑶⑹/⑷⑻/          D⑴⑸/⑵⑺/⑶⑹/⑷⑻/⑼⑽

 

三、诗歌鉴赏
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8. 难度:困难

诗歌鉴赏题

晚望

周昂[注]

烟抹平林水退沙,碧山西畔夕阳家。

无人解得诗人意,只有云边数点鸦。

[注]周昂(?—1211):字德卿,河北西路真定(今河北正定)人。二十四岁擢第中进士,任南和主簿,迁良乡令,入拜监察御史。因诗坐谤讪罪,谪贬东海十余年。
1.诗的一、二句写了哪些景物?构成了一幅怎样的画面?

2.诗的三、四句“诗人意”是指什么?为什么说“无人解”而只有“云边鸦”却能解?

 

四、文言文阅读
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9. 难度:困难

阅读下面文段,完成下列题目

汝阴侯夏侯婴,沛人也。为沛厩司御。每送使客还,过沛泗上亭,与高祖语,未尝不移日也。婴已而试补县吏,与高祖相爱。高祖戏而伤婴,人有告高祖。高祖时为亭长,重坐伤人,告故不伤婴,婴证之。后狱覆,婴坐高祖系岁余,掠笞数百,终以是脱高祖。

高祖之初与徒属欲攻沛也,婴时以县令史为高祖使。还定三秦,从击项籍。至彭城,项羽大破汉军。汉王败,不利,驰去。见孝惠、鲁元,载之。汉王急,马罢,虏在后,常蹶两儿欲弃之,婴常收,竟载之,徐行面雍树乃驰。汉王怒,行欲斩婴者十余,卒得脱,而致孝惠、鲁元于丰。

追北至平城,为胡所围,七日不得通。高帝使使厚遗瘀氏,冒顿开围一角。高帝出欲驰,婴固徐行,弩皆持满外向,卒得脱。

婴自上初起沛,常为太仆,竟高祖崩。以太仆事孝惠,孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一,曰“近我”,以尊异之。孝惠帝崩,以太仆事高后。高后崩,代王之来,婴以太仆与东牟侯入清宫,废少帝,以天子法驾迎代王代邸,与大臣共立为孝文皇帝,复为太仆。八岁卒,谥为文侯。

(节选《史记》)

【注】面雍树:大人面向小孩,小孩抱着大人的脖子好像悬在树上一样,可理解为安排好孩子。面,面向,面对;雍,通“拥”,抱着。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   

A婴已而试补县吏,与高祖相     爱:亲近

B狱覆,婴坐高祖系岁余         狱覆:案件翻过来

C至平城,为胡所围           北:名词作状语,向北

D曰“近我”,以尊异           尊异:使…尊贵,使…与众不同
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(   

A汉王怒,行欲斩婴者十余,得脱

相与欢,为刎劲之交

B与高祖语,未尝不移日

吾王之好田猎,夫何使我至于此极

C是脱高祖

怀王不知忠臣之分,故内惑于郑袖

D高后崩,代王

欲勿与,即患秦兵
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   

A夏侯婴年轻时就和刘邦有交往,刘邦犯“伤人”罪,他不仅为刘邦开脱,而且替刘邦受过。

B夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后,又与大臣共立汉文帝,在汉文帝八岁时去世,死后被谥文侯。

C刘邦兵败而逃,夏侯婴冒着被杀头的危险,多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。

D被胡人围困于平城而脱身时,夏侯婴劝刘邦慢行,让弓箭手拉满弓,防止敌人有诈。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)高祖时为亭长,重坐伤人,告故不伤婴,婴证之。

(2)汉王怒,行欲斩婴者十余。

 

五、现代文阅读
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10. 难度:困难

现代文阅读

赵文美

无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大旱,烈日炙烤着大地,热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻,荷临危不惧,坦然自若,正满面春风地迎接着更严酷的考验的到来。

这是怎样一番惊人的情景!往日蓄着一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见。在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘、无水滋润,但它依然绿干亭亭翠叶田田,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机。一枝枝饱满的花蕾,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有留香。

荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹。它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争。

早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。唯有它在风风雨雨的岁月中,卓然傲立,风吹不退缩,雨淋不着痕,一副以不变应万变的王者风范。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相随相伴。

每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,战无不胜。最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。

若遇秋雨骤至:站成一林舞姬的荷:便如玉指纤纤弹起无数古筝:那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”活得精神,活得清白,即使红颜褪去青春不再,生命的歌也是回肠荡气。

当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了。荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

在风霜雨雪的洗礼中,在百般磨难的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳,真正的“清水出芙蓉,天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒,不惧艰险摧残的神韵,不知令多少爱荷的人如痴如醉!那些精神的种荷者,更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。

楚楚动人的荷,永远是一段迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?

荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,才能走进它满载生命之花的梦中。

(选自《散文百家》,有删改)
1.下面赞“荷”的诗句中,你认为最能体现“精神的种荷者,更是将荷看做高尚人格的化身和楷模”的一项是      

A清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐·李白《书怀赠江夏韦太守良宰》)

B糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。(唐·杜甫《绝句漫兴其七》)

C出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(宋·周敦颐《爱莲说》)

D接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
2.文中有两个画横线的句子,请任选一句加以品析。

原来在水里生水里长的荷,虽元雨洗尘、无水滋润,但它依然绿干亭亭翠叶田田,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机。

若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。
3.文中结尾说:“只有被它感动得宠辱皆忘的人,才能走进它满载生命之花的梦中。”对这句话你怎样理解?

4.请参照示例,用简洁的语言补写荷在恶劣的环境中创造的生命奇迹。

示例:烈日炙烤下,荷临危不惧,坦然自若,迎接考验的到来。

沉睡千年后,

狂风袭来时,                                                                                   

秋雨骤至时                                                                                   

 

六、选择题
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11. 难度:中等

在下列句子的空缺处依次填写入成语,最恰当的一组是

(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于          

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在会面儒、释、道哪一条路上行走,       ,最终都必然会在山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己          ,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A南辕北辙    异曲同工  如临深渊

B买椟还珠    殊途同归  如履薄冰

C南辕北辙    殊途同归  如履薄冰

D买椟还珠    异曲同工  如临深渊

 

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12. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一项是(    

A近二十年来,动物的游戏行为带来了研究者的极大兴趣。

B一束光每秒钟传播186万英里,约30万公里多。

C通过童年的两件趣事,使我对世界的理解力极大丰富了。

D他知道他终于给打败了,而且一点儿补救的办法也没有。

 

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13. 难度:中等

下列有关交际语言的选项中,用词得体的一项是(   

A欢迎各位文友踊跃投稿,对大家的拙作,我们将择优发表。

B在我的60岁华诞之际,承蒙各位光临寒舍,我非常荣幸。

C您很荣幸接到我们的邀请,感谢您参加我们的报告会。

D刘老师的一番话真是金玉良言,大家受益匪浅。

 

七、语言应用
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14. 难度:中等

提取下面材料中的主要信息,组成一句话新闻。(不超过20个字)

5月7日,全球首个“华龙一号”示范工程在福建省福清市中核集团福清5号核电机组浇下第一罐混凝土,预计60几个月后并网发电。这是我国乃至世界核电史上具有里程碑式意义的重大事件。“华龙一号”示范工程落户福清,将为海西地区经济发展注入新的动力,它的动工建设标志着中国三代核电技术将从海上丝绸之路起点的福建杨帆远航,全方位参与国际竞争。“华龙一号”具有完整自主知识产权,覆盖了设计技术、专用设计软件、燃料技术、运行维护技术等领域,可以满足核电“走出去”战略的要求。

 

八、作文题
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15. 难度:压轴

作文

古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是岁月的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……

请以“牵动我心的声音”为话题,写一篇记叙文。要求:立意自定,角度自选,能写出自己的真情实感,不少于800字。

 

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