1. 难度:中等 | |
下列词语中加横线的字,读音全部正确的一项是 A.气氛(fēn) 鞭笞(chī ) 筵席(yán) 咄咄逼人(duō) B.潜逃(qián) 提防(tí) 菲薄(fěi) 剑拔弩张( nǔ) C.饷银(xiǎng) 笙箫(shēng) 似的(sì) 叱咤风云(chà) D.火钵(bō) 漫溯(shuò) 强劲(jìng) 载歌载舞(zài)
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2. 难度:中等 | |
下列词语中,没有错别字的一项是 A.百舸 遏制 斑斓 安祥自在 B.长蒿 作揖 影碟 凄惋迷茫 C.浩劫 凋蔽 家俱 迥乎不同 D.作祟 津贴 寥廓 山洪暴发
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3. 难度:中等 | |
下列各句中,加横线的词语使用不恰当的一项是 A.习近平主席大力反腐倡廉,既“打老虎”,又“拍苍蝇”,我们百姓要上行下效,一起圆中国梦。 B.诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。 C.杜甫在一天内声名大噪,考试时集贤院的学士们围绕着观看他。 D.在时下的股灾环境下,中国股民确实需要学会冷静,切勿意气用事。
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4. 难度:中等 | |
下列各句中,没有语病的一项是 A.胡人凯旋归来,在长安市上痛饮高歌,这使长安的人民多么痛苦,多么失望。 B.群众教育活动开展得不错,这关系到现在中国深入改革的成败。 C.鉴赏诗歌应在反复朗读的基础上,着重分析意象,同时品味语言,发挥想象,感受充溢于作品的真情。 D.针对农产品价格步步攀升的状况,政府制定了打击囤积居奇、投放紧缺商品等,对抑制价格过快上涨起了很好的作用。
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5. 难度:简单 | |
下列各项说法不正确的一项是 A.中国传记文学有着优良的传统,自司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,创作《史记》,开创纪传体例,历代史书沿用这一传统,形成了以“二十五史”立传篇章为代表的中国古代传记文学。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。 B.词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐,大盛于宋。又称诗余或曲子词,原是配乐演唱的一种诗体,句的长短随着歌调而改变,因此又称长短句。词牌是填词用的曲调的名称,决定这首词的字数、句数,平仄声韵,标题是词的内容的集中体现。 C.《左传》是我国第一部叙事详细的国别体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。 D.从短语类型来看,“敬畏生命”属于动宾结构。从句子成分来看,“有着百年悠久办学历史的南山中学成功地培育出了一代又一代优秀的学子”中“成功地”作状语。
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6. 难度:简单 | |
阅读下面的文字,完成文后小题。 和古人寻求永恒与不朽相反,聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动,唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论,从《诗经》而《楚辞》,从律绝而曲令,从旧体诗而新诗,留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权,中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物,又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统,其实,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”,只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗,总是具有诗之作为诗的共有品格。然而,作为文化现象,不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之,以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化,在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此,西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点,西方诗学和东方诗学也有颇大差异,无论是二者的诗学观念、诗学形态,还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧,东方诗学以抒情诗为本;西方诗学注重分析性、抽象性、系统性,东方诗学注重领悟性、整体性、经验性;西方诗学运用纯概念,东方诗学运用类概念;西方诗学滔滔,东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想,有自己的审美方式与运思方式,有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然,中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程,对传统有继承与发展,也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏,沿门持钵效贫儿”,这将是一种滑稽剧。 接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义,应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解,甚至将诗传统窄化为传统诗,因而指责新诗的种种“不是”,呼唤旧体诗的复兴等等,这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。 从总趋向看,西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑,而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反,新诗与传统界限太清——这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 1.下列对“中国新诗”的表述,不正确的一项是 A.中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物,又是“诗体大解放”的产物。 B.中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统,但实际上,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 C.中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中,这是一个扬弃过程,对传统有继承与发展,也有批判与放弃。 D.中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑,这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。 2.下列对文章的理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.和古人寻求永恒与不朽相反,聪慧的现代人寻求相对与新变。郭沫若的自由诗就是应变而生的产物。 B.推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”,只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。胡适的新诗诗集《尝试集》的“尝试”二字也源于古诗。 C.传统是非常稳定并且神圣的文化现象,而中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 D.西方诗学推崇戏剧,运用纯概念,注重分析性、抽象性、系统性;东方诗学以抒情诗为本,运用类概念,注重领悟性、整体性、经验性。
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7. 难度:困难 | |
阅读下面的文言文,完成文后小题。 杜甫,字子美,本襄阳人,后徙河南巩县。曾祖依艺,位终巩令。祖审言,位终膳部员外郎,自有传。父闲,终奉天令。 甫天宝初应进士不第。天宝末,献《三大礼赋》。玄宗奇之,召试文章,授京兆府兵曹参军。十五载,禄山陷京师,肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西,谒肃宗于彭原郡,拜右拾遗。房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。其年十月,琯兵败于陈涛斜。明年春,琯罢相。甫上疏言琯有才,不宜罢免。肃宗怒,贬琯为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿乱离,谷食踊贵,甫寓居成州同谷县,自负薪采梠,儿女饿殍者数人。久之,召补京兆府功曹。 上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇成都,奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐绯鱼袋。武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,无器度,恃恩放恣。尝凭醉登武之床,瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!”武虽急暴,不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树,结庐枕江,纵酒啸咏,与田畯野老相狎荡,无拘检。严武过之,有时不冠,其傲诞如此。永泰元年夏,武卒,甫无所依。及郭英义代武镇成都,英义武人粗暴,无能刺谒,乃游东蜀依高适,既至而适卒。是岁,崔宁杀英义,杨子琳攻西川,蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,未维舟而江陵乱,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒阳。甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。耒阳聂令知之,自棹舟迎甫而还。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒阳,时年五十九。 子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣业,自耒阳迁甫之柩,归葬于偃师县西北首阳山之前。 (节选自《旧唐书•杜甫传》) 1.对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是 A.玄宗奇之,召试文章 奇:奇特 B.甫自京师宵遁赴河西 宵:在夜里 C.严武过之,有时不冠 过:拜访 D.自棹舟迎甫而还 棹:用桨划 2.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是 A.久之,召补京兆府功曹 行李之往来 B.谒肃宗于彭原郡 佚之狐言于郑伯曰 C.甫以其家避乱荆、楚 以其无礼于晋 D.乃游东蜀依高适,既至而适卒 鸣之而不能通其意
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8. 难度:简单 | |
把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。 (2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 (《烛之武退秦师》)
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9. 难度:中等 | |
阅读下面这首宋诗,然后回答小题。 夏日三首(其一) 张耒 长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。 颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。
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10. 难度:简单 | |
补写下列句子中的空缺部分。 (1)携来百侣曾游, 。 (毛泽东《沁园春 长沙》) (2)她静默地远了,远了, ,走尽这雨巷。(戴望舒《雨巷》) (3) ,油油的在水底招摇。 (徐志摩《再别康桥》) (4)指点江山,激扬文字, 。(毛泽东《沁园春 长沙》) (5) ,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律 长征》) (6)毛泽东《沁园春 长沙》中“ , ”两句用夸张手法展现出诗人劈波斩浪的气魄。 (7)东临碣石,以观沧海。 ,山岛竦峙。 (曹操《观沧海》) (8)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
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11. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,完成文后小题。 高手 吴宏庆 帅子跟着大师学了几年后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。 帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。几百年前,这里商贾云集,府宅遍地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。 有人来找他鉴定古玩,来人自报姓名,叫李土方。此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。帅子知道,这种人手中往往有好货。 李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开,里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来,埋怨地说:“我说你干嘛用这么大的力?” 帅子冷笑道:“什么玩意儿!民间仿造的,十块钱一个!” 李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:“好东西!好东西!”李土方见他这样,欢喜地问:“值多少钱?”帅子轻轻地把玉佩放下,说:“这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。” 李土方呼吸也急促起来:“卖给你怎么样?” 帅子摇头:“买不起。这是无价之宝!” “我等钱急用,亏一点卖给你?” “亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。” 李土方感激地说:“其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。” 有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否,神秘地笑了。 几天后,李土方又来了。他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他等待的东西要出现了。 李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺! 帅子的手不可抑制地哆嗦着接过来。玉玺高二十公分,长宽各十五公分。印面阴文刻着“广德王国,永享天恩”八个字。帅子定了定心,幸好不是失踪已久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙,形态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气。 一千三百年前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“广德王国”,三代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。 “还有什么东西?” 李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“夏王三年”,也就是这年广德亡国的。“这玩意儿你想怎么卖?”帅子眼盯着金鼎问。 “那这个呢?”李土方指着玉玺问。 “不管那个,我是问这个!” “这个嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?” 帅子笑了:“这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?最多两万元!” 李土方颇难为情地笑了,一跺脚:“好,两万就两万吧!这个呢?”他又指着玉玺。 帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。 “别别!有话好说,价钱可以商量嘛,你说清楚,这玉玺到底值多少钱?” 帅子重新坐下来,吸了根烟说:“这玩意真是个古董,不用我说,你也知道。但古董就一定值钱吗?我看未必。实话对你说,这玉质不算太好。你看,上面还有瑕垢疵洼的。”帅子又对李土方说了一大通专业术语。李土方听得头都大了。最后帅子伸出手掌晃了晃:“你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明!” “五十万?” “五万!” 李土方犹豫起来,半天才说:“你是个公道人,不会太骗我。这样吧,二十万!如果你不答应,我只好走了。” 帅子就用二十万买回了玉玺。第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:“这东西你用多少钱弄来的?” “三十万。”帅子撒了个谎,他想卖给大师,大师完全有能力吃下。 “好眼力!”大师拍着他的肩膀说,“你准备卖多少?” “您是我的恩人,您看着给!” 大师伸出一个巴掌晃了晃。 “五十万?”大师笑了:“五千元。我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本身大约也就两百元左右。” “什么?”帅子跳了起来。 大师将他按下,说:“鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几年,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。”大师又拿起“玉玺”,感慨地摇摇头,“玉是老玉,字是新刻的。这造赝人真是高手,想不到现在还有这样的高手!连我也几乎被骗了!” 李土方,高手?帅子瘫倒在地。 1.下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( ) A.小说的题目很有特点,一语双关。“高手”既指小说中的帅子,又指李土方,而前者在后者面前相形见绌,自愧不如。 B.小说中“李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”,这里的“哆哆嗦嗦”运用了细节描写,细致地刻画出李土方当时紧张的心理。 C.帅子故意不买李土方的玉佩,是他用的一计。他是想让李土方拿出更好的宝物,而这也正中李土方的下怀。 D.小说在刻画人物形象时,全部运用了正面描写的方法,通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。 E.这篇小说情节曲折生动,引人入胜,通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴,让人读后有所感悟。 2.小说第一段有什么作用?请简要说明。 3.简要概括小说中李土方的形象。 4.有人认为,小说的最后三段可以删去,表达效果更好,你认为如何?请结合全文谈谈你的看 法。
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12. 难度:中等 | |
每年中央电视台举办的“感动中国”人物评选活动,都吸引了无数人参与。学校受此启发,以深情的目光回望人类文明史,推选出了毛泽东、鲁迅、杜甫、司马迁等“感动世界”的历史人物。请你参照示例,从上述人物中任选一位,为其拟写一则颁奖词。(要求:评价准确、得体,讲究文采,至少用一种修辞手法,不少于60字。) 示例: 巴金 穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中笃定的步伐,叩响多少心灵的大门;他贯穿于文字和生命中的良知,将在中国文学史册上闪耀着璀璨的光辉。
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13. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,按要求作文。 同学们,当我们用敏锐的双眸去细心地观察生活时,就会发现生活中处处充满温暖和温情:冬天的阳光是温暖的,春天的和风是温暖的;寒冷时的一件棉袄是温暖的,饥饿时的一块面包是温暖的;伤心时一句安慰的话语是温暖的,困境时一个鼓励的眼神是温暖的……家庭,没有温暖便是一碗淡而无味的清茶;社会,没有温暖便是一片毫无生机的荒漠。 以“温暖就在身边”为题写一篇不少于700字的记叙文。 要求:(1)字迹工整(2)不得抄袭(3)不要在文中透露自己的相关信息。
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