| 1. 难度：简单 | |
|
下列词语中加横线字的读音，全部正确的一项是（ ） A．墙隅（yú） 缂（kè）丝 衣钵（bō） 乘（chéng）人之危 B．咋（zé）舌 酒馔（zhuàn） 螫（chì）针 睚眦（zì）必报 C．被褥（rù） 龟（jū）裂 刍（chú）议 熟稔（rěn） D．船坞（wū） 蝰（kuí）蛇 醴（lǐ）酪（lào） 瓮牖（yǒu）绳枢
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ） A．消弭 惩戒 心无旁鹜 指手划脚 B．题纲 寥廓 事必躬亲 甘败下风 C．蹓跶 部署 平心而论 鞭辟入里 D．跟贴 脉搏 毋庸置疑 计日成功
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列句子中加横线的词语运用正确的一项是（ ） A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。 B．台北“故宫博物院”成立50年以来，其文物安全管理水平鹤立鸡群，它的管理经验非常值得北京故宫博物院学习借鉴。 C．总理和网友的互动，是网络民主的体现，而且上行下效，互联网在各级政府管理中的作用，将进一步加大。 D．这些劣质药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．作为独领风骚的新兴媒体，微博积聚的大量人气自然成为商家青睐的营销对象，其营销优势使得诸多行业广泛使用微博来促销其产品。 B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来______，______， ______， ______，______，_______， _______。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平稳、丰年有余的历史性转变。 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①② C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②①
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列加横线实词意思相同的一项是（ ） A 、门衰祚薄，晚有儿息 但以刘日薄西山，气息奄奄 B．阙然久不报，幸勿为过 无乃尔是过与 C．凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节 D．削木为吏，议不可对，定计于鲜也 终鲜兄弟
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列各项加横线词中不属于古今异义的一项是（ ） A．固执上所戏弄 B．内外多置小门，墙往往而是 C．臣之辛苦，非独蜀之士及二州牧伯所见明知 D．零丁孤苦，至于成立
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列各句中加横线词词类活用不相同的一项是（ ） A．是以区区不能废远 B．猥以微贱 C．旧时栏楯，亦遂增胜 D．安能以皓皓之白
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列加横线虚词用法意义相同的一项是（ ） A．伏惟圣朝以孝治天下 臣以口语遇遭此祸 B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 见狱吏则头抢地 C．顷之，持一象笏至 久之，能以足音辨人 D．李斯，相也，具于五刑 古今一体，安在其不辱也
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列句子句式特点不同的一项是（ ） A．素所自树立使然也 B．至激于义理者不然 C．子非三闾大夫与 D．此吾祖太常公宣德间执此以朝
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
阅读下面的文字，完成后面的小题目。 忆鲁迅先生 巴金 从北京图书馆出来，我迎着风走一段路。风卷起尘土打在我的脸上，我几乎睁不开眼睛。我站在一棵树下避风。我取下眼镜来，用手绢擦掉镜片上的尘垢。我又戴上眼镜，我觉得眼前突然明亮了。我在这树下站了好一会，听着风声，望着匆忙走过的行人。我的思想却回到了我刚才离开的地方：图书馆里一间小小的展览室。那地方吸引了我整个的心。我有点奇怪：那个小小的房间怎么能够容纳下一个巨人的那么光辉的一生和那么伟大的心灵? 我说的是鲁迅先生，我想的是鲁迅先生。我刚才还看到他的手稿、他的信札和他的遗照。这些对我也是很熟悉的了。这些年来我就没有忘记过他。这些年来在我困苦的时候，在我绝望的时候，在我感到疲乏的时候，我常常想到这个瘦小的老人，我常常记起他那些含着强烈的爱憎的文章，我特别记得：十三年前的两个夜里我在殡仪馆中他灵前的情景。半截玻璃的棺盖没有掩住他那沉睡似的面颜，他四周都是芬芳的鲜花，夜很静，四五个朋友在外面工作，除了轻微的谈话声外，再也听不见什么。我站在灵前，望着他那慈祥的脸，我想着我个人从他那里得过的帮助和鼓励，我想着他那充满困苦和斗争的一生，我想着他对青年的热爱，我想着他对中国人民的关切和对未来中国的期望，我想着他在日本帝国主义的铁蹄踏遍华北、阴云在中国天空扩大的时候离开我们，我不能够相信在我眼前的就是死。我暗暗地说：他睡着了，他会活起来的。我曾经这样地安慰过自己。他要是能够推开棺盖坐起来，那是多么好啊。然而我望着望着，我走开，又走回来，我仍然望着，他始终不曾动过。我知道他不会活起来了。我控制不住自己的眼泪，我像立誓愿似的对着那慈祥的面颜说：“你像一个普照一切的太阳，连我这渺小的青年也受到你的光辉，你像一颗永不陨落的巨星，在暗夜里我也见到你的光芒。中国青年不会辜负你的爱和你的期望，我也不应当辜负你。你会活下去，活在我们的心里，活在中国青年的心里，活在全中国人的心里。”的确，这些年来他的慈祥的笑脸，和他在棺盖下沉睡似的面颜就始终没有离开我的记忆。在困苦中，在绝望中，我每一想到那灵前的情景，我又找到了新的力量和勇气。对我来说，他的一生便是一个鼓舞的泉源，犹如他的书是我的一个指路者一样。没有他的《呐喊》和《彷徨》，我也许不会写出小说。 又是过去的事了，那是更早的事。一九二六年八月我第一次来北京考大学，住在北河沿一家同兴公寓。我在北京患病，没有进考场，在公寓里住了半个月就走了。那时北海公园还没有开放，我也没有去过别的地方。在北京我只有两三个偶尔来闲谈的朋友，半个月中间始终陪伴我的就是一本《呐喊》。我早就读过了它，我在成都就读过在《新青年》杂志上发表的《狂人日记》和别的几篇小说。我并不是一次就读懂了它们。我是慢慢地学会了爱好它们的。这一次我更有机会熟读它们。在这苦闷寂寞的公寓生活中，正是他的小说安慰了我这个失望的孩子的心。我第一次感到了、相信了艺术的力量。以后的几年中间，我一直没有离开过《呐喊》，我带着它走过好些地方，后来我又得到了《彷徨》和散文诗集《野草》，更热爱地读熟了它们。我至今还能够背出《伤逝》中的几段文字。我有意识和无意识地学到了一点驾驭文字的方法。现在想到我曾经写过好几本小说的事，我就不得不感激这第一个使我明白应该怎样驾驭文字的人。拿我这点微小不足道的成绩来说，我实在不能称为他的学生。但是墙边一棵小草的生长，也靠着太阳的恩泽。鲁迅先生原是一个普照一切的太阳。 不，他不止是一个太阳，有时他还是一棵大树，就像眼前的树木一样，这树木给我挡住了风沙，他也曾给无数的年轻人挡住了风沙。 他，我们大家敬爱的鲁迅先生，已经去世十三年了。每个人想起他，都会立刻想到他的道德和他的文章。这是他的每个读者、每个研究者永远记住，永远敬爱的。他的作品已经成了中国人民的宝物。这些用不着我来提说了。今天看完了关于他的生平和著作的展览会出来，站在树下避风沙的时候，我想起来： 这个巨人，这个有着伟大心灵的瘦小的老人，他一生教导同胞反抗黑暗势力，追求光明，他预言着一个自由、独立的新中国的到来，他为着这个前途花尽了他的心血。他忘了自己为着这个前途铺路。他并没有骗我们，今天他所预言的新中国果然实现了。可是在大家、在全国人民欢欣鼓舞的时候，他却不在我们中间露一下笑脸。他一生诅咒中国的暗夜，歌颂中国的光明。而他却偏偏呕尽心血，死在黑暗正浓的时候。今天光明的新中国已经到来，他这个最有资格看见它的人却永远闭上了眼睛。这的确是一件叫人痛心的事。为了这个，我们只有更加感激他。 风一直不停，阳光却更灿烂地照在街上，我已经歇了一会儿，我得往前走了。 1949年10月11日 1.文章中巴金先生回忆了与鲁迅先生相关的两件事，请简要概括这两件事。 2.结合上下文，谈谈下面两句话中加横线词语的含义。 ①我觉得眼前突然明亮了。 ②犹如他的书是我的一个指路者一样。 3.本文在写法上有什么特点？请写出两种，并结合文本分析这样写的好处？ 4.鲁迅先生 “一生教导同胞反抗黑暗势力”。他不仅是文学家，也是思想家和革命家，他对社会现实有着清醒的认识，对于革命抗争有着卓越的指导。请结合读过的鲁迅作品，具体谈谈他的“教导”。
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
文言文阅读 季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田，诫其子曰：“田事听此奴，必与同食！”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛耶今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪！”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。 当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰：“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。 （节选自《史记·季布栾布列传》） [注]①为气任侠：任性使而气见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。 1.下列句中加横线的词，解释不正确的一项是（ ） A．数窘汉王 窘：迫使对方陷入困境 B．即不能，愿先自刭 即：即使 C．诸公皆多季布能摧刚为柔 多：夸赞 D．诸将皆阿吕后意 阿：迎合，顺从 2.下列加横线虚词用法和意义相同的一项是（ ） A．上乃赦季布 乃使人复葺南阁子 B．人有言其贤者 以通其狂惑 C．君何不从容为上言邪 古人所以重施刑于大夫者，殆为此也 D．迹且至臣家 且臣少仕伪朝 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴候滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。 B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故意，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。 C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行；季布说起此事，文帝无言以对。 D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。 4.用“/”给文中画线的部分断句。 臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛耶今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也 5.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。 （2）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郞也？ （3）所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
阅读下面这首诗，完成文后各题。 青溪 王维 言入黄花川，每逐青溪水。 随山将万转，趣途无百里。 声喧乱石中，色静深松里。 漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。 我心素已闲，清川澹如此。 请留盘石上，垂钓将已矣。 1.王维曾不止一次地循青溪入黄花川，这段路程虽不及百里，却多姿多彩。“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”这两句写出了青溪水什么特点？“声喧乱石中，色静深松里”这两句运用了什么手法？请简要分析。 2.王国维说：“一切景语皆情语也。”请结合青溪的天然景致，分析诗人所表达的思想感情。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
默写 ① ，内无应门五尺之童。 ② 母孙二人，更相为命。 。 ③ 借书满架， ，冥然兀坐，万籁有声。 ④ ？总是离人泪。 ⑤ ，禾黍秋风听马嘶。 ⑥ 退论书策以舒其愤， 。 ⑦ 真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。 ⑧ 惨象，已使我目不忍视了；流言， 。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出漫画的寓意。
（1）题目： （2）寓意：
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
概括下面这段文字的内容要点。（不超过15字） 说到底，公款吃喝之所以会“潜伏”，还是因为见不得阳光。只要把一切公务接待活动都置于公众的监督下，相信再怎样“潜伏”也会被挖出来。公务接待本身，涉及作为决策者和执行者的公务人员的消费行为，是“自己为自己怎样花公家的钱立规矩”，是典型的包含潜在“利益冲突”的问题。因此，必须建立健全财务支配和使用的预算、审批、审计和约束机制，一环扣一环，让公务接待中“潜伏”的开支无处藏身，从制度上杜绝公款吃喝。
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
阅读下面文字，根据要求作文。 能到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的翅膀和天赋飞了上去。还有一种是蜗牛，蜗牛只能是爬上去，从地上爬到上面可能要一个月、两个月，而且蜗牛不会一帆风顺地爬上去，可能会掉下来、再爬，掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，跟雄鹰是一模一样的；它收获的成就，可能比雄鹰更大。 综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。 【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
|
|
