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2015-2016学年天津宝坻区五校高一5月联考语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中加横线的字注音正确的一项是(       

A造(chì)     享(xīn)     或一轮(jiān        见不鲜(shuò)

B(t     (shì)     无礼dàn         少不事(gēng)  

C序(xiáng   zhì    养生 sāng        弃甲   

D旱(kāng    害(qiāng  弘化碧cháng        前合后yǎn      

 

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2. 难度:简单

列各组词语中没有错别字的一项是(             

A宫绦  嗔视  雕粱画栋  孽根祸胎  敛声屏气  B寒喧  俨然  百无聊赖  沸反盈天  宽宏大量

C造孽  烦燥  走头无路  奄奄一息  繁文缛节   D震撼  盗跖  杳无音信  望帝啼鹃  万恶不赦

 

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3. 难度:中等

下列各句中没有语病且句意明确的一句是(      

A.滨海新区纳入国家发展战略布局,为本市的跨越发展提供了广阔空间,但也应该看到,我们面临的

竞争更为激烈。

B.虽然我和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。

C.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。

D.暑假大学生勤工俭学招聘市场在武汉华师举行,万名大学生从四面八方赶来应聘。

 

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4. 难度:简单

下面各是描写人物眼睛的文字,对描写对象判断正确的一项是(       )   

①一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉    

②目若秋波,虽怒时而若笑

③俊眼修眉,顾盼神飞      

④两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。

A.贾探春贾宝玉王熙凤贾惜春    

B.王熙凤贾探春贾宝玉林黛玉

C.王熙凤贾宝玉贾探春林黛玉    

D.贾迎春林黛玉王熙凤贾宝玉

 

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5. 难度:简单

下列句子中填写正确的一组词语是(    

①祥林嫂比初来时候神气舒畅些,不待指引,自己       的安放了铺盖。她从此又在鲁镇做女工了。

②众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的态度,便知他有不足之症。

③为善的受        更命短,造恶的享富贵又寿延。

A.驯熟      风韵     贫困         B.驯熟      风流      贫穷

C.熟悉      风韵     贫困         D.熟悉      风流      贫穷

 

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6. 难度:简单

下面文学常识表述错误的一项是(     

A《四书》指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》《祝福》选自《呐喊》。

C元杂剧一般由四折一楔子构成一本,剧本由曲词、宾白、科和舞台说明、剧名构成。

D词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。按字数分,词有小令、中调、长调三类。

 

二、文言文阅读
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7. 难度:简单

比较下列句子中加横线词的意义和用法,判断正确的一项是(  

①秦孝公据崤函之   ②君臣守以窥周室

收要害之郡       ④追亡逐,伏尸百万

A.两个“固”字相同,两个“北”字相同B.两个“固”字相同,两个“北”字不同

C.两个“固”字不同,两个“北”字相同D.两个“固”字不同,两个“北”字不同

 

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8. 难度:简单

下列各项中加横线词的意义和用法相同的一项是(   

A.斧斤时入山林君臣固守窥周室

B.无如寡人用心者         蚓无爪牙

C.冰,水为之,而寒     锄櫌棘矜,非铦钩戟长铩也

D.积土成山,风雨兴       用亡郑以陪邻

 

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9. 难度:简单

下列各句加横线词与现代汉语意义相同的一项是(    

A.寡人之于国也,尽心焉耳矣   B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

C.小学而大遗,吾未见其明也   D.古之学者必有师

 

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10. 难度:简单

从词类活用的角度看,下列加横线词归类正确的一项是(     )

①填然之       ②食埃土,下饮黄泉   

③天下集响应   至尊而至六合

⑤吾从而    ⑥吾道也

⑦不相师       ⑧非能

A.①④⑧/②③/⑤⑥⑦     B.①④⑥⑧/②③/⑤⑦

C.①⑥⑧/②③/④⑤⑦     D.①⑤⑥/②③/⑦④⑧

 

三、语言应用
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11. 难度:简单

回顾《祝福》一文,完成后面

我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何、我明天决计要走了。

1.“一边的对联已经脱落”形象的说明了(   

A.鲁四老爷的冷酷无情   B.鲁四老爷的虚伪和假道学

C.鲁四老爷的崇信理学   D.鲁四老爷生活不拘小节

2.对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项(    

A.环境描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。

B.场面描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。

C.环境描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。

D.场面描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。

 

四、文言文阅读
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12. 难度:简单

阅读下面文字,完成后面题目

智伯率韩、魏伐赵。围晋阳,决晋水而灌之。城下缘木而处,县釜而炊。襄子谓张孟谈曰:“城中力已尽,粮食匮乏,大夫病,为之奈何?”张孟谈曰:“亡不能存,危不能安,无为贵智士。臣请试潜行,见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君,说之曰:“臣闻,唇亡而齿寒。今智伯率二君尔伐赵,赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之,祸将及二君!” 二君曰:“智伯之为人,粗中而少亲,我谋而泄,事之败,为之奈何?” 张孟谈曰:“言出君之口,入臣之耳,人孰知之者乎?且同情相成,同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋,与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜,赵氏杀其守堤之吏,决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之,襄子将卒犯其前,大败智伯军,杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者,而高赫为赏首。群臣请曰:“晋阳之存,张孟谈之功也。而赫为赏首,何也?” 襄子曰:“晋阳之围也,寡人国家危,社稷殆。群臣无不有骄侮之心者,赫不失君臣之礼,吾是以先之。”由此观之,义者,人之大本也,虽有战胜存亡之功,不如行义之隆。故君子曰:“美言可以市尊,美行可以加人

节选自《淮南子·人间训》

1.下列各组句子中,加横线词语的意义相同的一组是(    )

A.襄子将犯其前,大败智伯军     盈虚者如彼,而莫消长也

B.为贵智士                     贵无贱

C.亡不能存,危不能             而今在哉

D.之,唇亡而齿寒            道也固先乎吾

2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( 

A.襄子乃赏有功者,高赫为赏首       至无所见犹不欲归

B见韩、魏之君,说之曰             今其智反不能及

C.吾是先之                          故为之文

D.智伯为人也,粗中而少亲            郯子徒,其贤不及孔子

3.选出全都表现张孟谈胆识谋略的一组(   

(1)晋阳之存,张孟谈之功也          

2)臣请试潜行,见韩、魏之君而约之

3)及今而不图之,祸将及二君!      

4)襄子将卒犯其前,大败智伯军

5)二君乃与张孟谈阴谋,与之期      

6)美言可以市尊,美行可以加人

A.(1)(2)(4     B.(2)(3)(5

C.(1)(3)(6    D.(4)5)(6

 

五、名句名篇
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13. 难度:简单

按原文内容填空。

(1)狗彘食人食而不知检,           

(2)故木受绳则直,                 

(3)胡人不敢南下而牧马,             

(4)画图省识春风面,                

(5)                 ,孤舟一系故园心。

(6)               ,不尽长江滚滚来。

(7)人生如梦,               

(8)封狼居胥,                

(9)寻寻觅觅,冷冷清清,              

(10)                   ,归去,也无风雨也无晴。

 

六、文言文阅读
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14. 难度:简单

翻译下列句子

(1)是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?

(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(3)身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(4)美言可以市尊,美行可以加人

 

七、诗歌鉴赏
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15. 难度:简单

阅读下面两首诗歌,然后回答题。

《咏柳》贺知章         《咏柳》曾巩

碧玉妆成一树高。      乱条犹未变初黄,

万条垂下绿丝绦。      倚得东风势便狂。

不知细叶谁裁出,      解把飞花蒙日月,

二月春风似剪刀。      不知天地有清霜。

1.两首诗表达两位作者对柳树不同的思想感情,请分别在10字以内概括。

2.读这两首诗,你分别联想到了哪两种人物形象?请借助诗中具体词语分别说明。

 

八、现代文阅读
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16. 难度:简单

阅读下面的文字,完成

严冬海猎

陈秉汗

风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。

“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。

“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。

一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里。尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。欠下一屁股债。年关在即,爸爸躺在床上发愁。

听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。

一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。有时咳嗽得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。

海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。爸爸头也不抬地说:“阿龙,天气这么冷,你别去耍海水了,弄出病来怎么办!”

“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。

天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装作睡着的样子,爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑角溜下床,溜到门外。

大海一片漆黑。墨兰的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。海龙全副武装,用尖担挑着鱼篓、干柴梱,快步向海滩走去。她那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡,和夜色融成一体。他不会喝酒,掏出两个还有些烫手的番薯,拍掉草木灰。连皮吞进肚里。他把尖担插在湖水线上,爬上礁屿,解开柴梱,划了几根火柴。柴枝熊熊燃烧起来,照的海面红光闪烁。他脱下衣服,迅速留下海里。深夜是海水不同白天,像冰一样。海龙感受到裂肌贬骨的寒冷。他没有反悔,没有退缩——爸爸忍受得了,自己为什么忍受不了。他咬咬牙,挥动双臂,捞水擦擦身体。敏感的尖头鱼已经感受到一团热气,它们笨拙地迎着热气游过来。海龙激动得心怦怦跳,忘记了寒冷,牙齿叼着鱼篓,双手左右开弓,左一条右一条,像捞漂浮在水里的萝卜,一一把它们丢进篓里。

海潮不断上涨。海龙随海水不断上浮,到插尖担的地方,鱼篓满了。要是爸爸便立即上岸小跑回家,钻进孩子们用体温焐热的被窝……不!此刻礁屿附近的尖头鱼还很多,他太舍不得离开了。可是鱼篓满了,没地方放呀!他爬上礁石,添了柴火,拿过裤子,用石头把裤带砸成两段,一段把裤角扎牢,把娄里的鱼倒进去,再用另一段扎了口,海龙带着鱼篓又一次溜下海里,身子接触到密密麻麻的尖头鱼,他激动的热血沸腾,忘记了寒冷,忘记了饥饿,忘记了困乏,抓鱼的动作越来越快……他干狂了,干傻了,恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。

后半夜,爸爸醒来发现海龙不见了,赶紧和妈妈向海滩寻来,一脚深一脚浅,跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。妈妈一个踉跄,脚下好像绊着什么,软绵绵的,只见海龙光着屁股,倒在地上,旁边的胆子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子,都盛满银晃晃的尖头鱼。妈妈搀扶着海龙,爸爸挑起担子,一步一步走回家里。

海龙清醒过来,喝下一碗热水,钻进妈妈妹妹的暖被窝。冰冷的身子接触到妹妹,妹妹惊醒了,“哇”的一声大哭起来。妈妈说:“哥哥捡回来好多好多的鱼哩。”妹妹揉揉惺忪睡眼,见地上许多尖头鱼,不禁破涕为笑。刺骨的寒风发出尖厉的哨音,穿过小屋的石缝溜走了,②黎明前的大海静了,静的像守着摇篮的母亲……

1.阅读文中两处画线部分的景物描写,请分别说明作者的描写意图。

2.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象?

3.海龙捕鱼时经受了考验,使他坚持下去的原因有哪些?

 

九、语言应用
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17. 难度:简单

语言运用题

1.下面是张明同学写给老师的请假条,其中格式、内容、用词、得体等方面存在四处毛病,请指出其中三处并修改。

请假条

老师:

因我不慎感冒发烧,不能到校上课,务必准我一天假,特此声明。

张明

2.下面是以“善良”为话题的一个句子,请依照下面的句子,从“丰富”“高贵”中选择一个话题,写一句话。

示例:看到医院拒收付不起昂贵医疗费的危急病人,看到商人出售假药和伪劣食品,我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。

 

十、作文题
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18. 难度:简单

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

不容否认,一些偶然性常常会影响一个人的命运。例如:出身名门、长相漂亮、机缘凑巧、某人的遗产以及某种特殊的机遇等等。但是另一方面,人的命运往往是由人自己造成的,正如某位诗人所说:“每个人都是自身的设计师。”

要求:自选角度,自拟题目,自主立意,文体不限,卷面整洁,字数足够。

 

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