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2016-2017学年河北定州中学高一周练10.16语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

选出下列句子中划线字活用现象相同的一项  

A.君为我呼入,吾得事之          士皆瞋目,发尽指冠

B.范增数项王                    秦武阳色变振恐,群臣

C.顷之未发,太子              倚柱而笑,踞以骂曰

D.使使以大王                    留侯张良

 

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2. 难度:中等

对《沁园春·长沙》这首词中词句的解说,不正确的一项是(  

A.上阕“看”字是领字,它领起了“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。

B.“怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,这里的“廖廓”,原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。

C.“忆往昔峥嵘岁月稠”,这里“峥嵘”原指山势高峻的样子,这里引申为不平凡的意思。

D.“挥斥方遒”,挥斥,奔放。方,正。遒,强劲。这句意思是说热情奔放,劲头正足。

 

二、现代文阅读
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3. 难度:困难

阅读下面的文字,完成后面各题。

梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为他是云南起义的策划者,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。

任公先生的这一篇讲演稿,后来收在《饮冰室文集》里。他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。

我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。

他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的,距离国语甚远,但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。

1.作者是如何描绘梁任公先生的外貌的?对表现梁任公先生起什么作用?

答:

2.从选文中你看出梁任公先生是怎样一个人?

答:

3.第二段写梁任公先生的讲演稿,从全文看起什么作用?

答:

 

三、文言文阅读
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4. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成后面题。

鸿门宴(节选)

司马迁

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项 王 曰 壮 士 赐 之 卮 酒 则 与 斗 卮 酒 哙 拜 谢 起 立 而 饮 之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(     

A.范增目项王      数:shuò 屡次

B若属皆且为所虏    若属:你们这班人。若,你们

C人如恐不胜      刑:用刑

D.还霸上         军:驻扎,驻军

2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

A.项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢//立而饮之。

B.项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

C.项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

D.项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢//立而饮之。

3.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(     

A.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

B.樊哙勇猛粗犷、清醒机智,是本文中写得最生动突出的一个人物。

C.鸿门宴会上,范增反复提醒项羽控制刘邦未果,紧急招呼项庄进帐舞剑,寻机杀掉刘邦。

D.樊哙闯帐引起了项羽的警觉,他手握剑柄跪直身子,头发直坚起来,瞪眼看着樊哙,眼眶都要裂开了。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

2)项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

 

四、名句名篇
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5. 难度:简单

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1)亦以明死生之大,         。(张溥《五人墓碑记》)

2)惧满溢,            (魏徵《谏太宗十思书》)

3)夫以秦王之威,          ,辱其群臣。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

4)夫如是,故远人不服          (孔子《论语·季氏将伐颛臾》)

5         ,王道之始也。(孟子《孟子·梁惠王上》)

6)淇则有岸,         (《诗经·卫风·氓》)

7         ,吾将上下而求索。  (屈原《离骚》)

8)西当太白有鸟道,         。(李白《蜀道难》)

9)艰难苦恨繁霜鬓,          (杜甫《登高》)

10)同是天涯沦落人,          。(白居易《琵琶行》)

11)此情可待成追忆,        (李商隐《锦瑟》)

12)问君能有几多愁?          。(李煜《虞美人》)

13)淡泊以明志,          。(罗贯中《三国演义》第37回)

 

五、诗歌鉴赏
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6. 难度:困难

阅读下面这首诗的节选部分,完成后面题目。

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

……

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。

1.选部分的这两节诗在语意上同中有异,请仔细揣摩,简要说明其异同。

2.这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果?

 

六、命题作文
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7. 难度:压轴

请以“温暖心灵”为题目,自选角度,写一篇600字左右的记叙文。

 

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