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【全国百强校】2017届江苏省高三学生寒假自主学习调查语文试卷(解析版)
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1. 难度:中等

依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(  )

①现代科学技术日新月异地发展,     我们孩提时看的《小灵通漫游未来》中的许多里弄都已经成为了现实。

②宋词作为一种文学体裁,流派众多,佳作     ,其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。

③面对互联网金融     的发展,“金融大腕”们在不同场合都表达了自己的观点,而他们的观点将在一定程度上决定着中国互联网金融的未来。

A. 以至  不绝如缕  如虎添翼    B. 以致  层出不穷  如虎添翼

C. 以至  层出不穷  如火如荼    D. 以致  不绝如缕  如火如荼

 

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2. 难度:中等

阅读下面的一句话,对其理解不正确的一项是(  )

人的灵魂是光明与黑暗的永久战场。(木心)

A. “光明”与“黑暗”的斗争是永远的

B. 人永远在“光明”“黑暗”间博弈

C. “光明”与“黑暗”构成人的灵魂

D. “光明”与“黑暗”永远存在于人的灵魂

 

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3. 难度:简单

下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(  )

A. 丰子恺早期的散文注重以童心观照世界,语言朴实,情感真挚,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,体现出的是一种宁静纯真的美。

B. “雾从今夜白,月是故乡明”,夏夜空中的那轮明月,和苏轼《赤壁赋》中出于东山之上的明月何其相似,引发了我们的家园之思。

C. 旭日初升,光照丛林,诗人信步而行,举目所见:“曲径通幽处,禅房花木深。”诗中题咏的是佛寺禅院,抒发的是寄情山水的隐逸胸怀。

D. 如果劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手实践的机会,孩子的自我服务、服务他人的能力就无法得到提升,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

 

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4. 难度:简单

花店有三份订单,分别是乔迁新居、分店开张、新人成婚,店中所配置贺卡所写内容对应正确的一项是(  )

甲.交以道接以礼  近者悦远者来

乙.水如碧玉山如黛  凤有高梧鹤有松

丙.于归好咏宜家句  送往高歌必戒章

A. 甲送分店开张,乙送乔迁新居,丙送新人成婚

B. 甲送新人成婚,乙送乔迁新居,丙送分店开张

C. 甲送新人成婚,乙送分店开张,丙送乔迁新居

D. 甲送乔迁新居,乙送分店开张,丙送新人成婚

 

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5. 难度:简单

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

静安先生尝言诗之境界有二:“                    ,故读其诗者,亦高举远慕有遗世之意。而亦有得有不得,且得之者亦各有深浅焉;若夫悲欢离合羁旅行役之感,          。”

①常人皆能感之

②诗人这境界

③有诗人之境界

④有常人之境界

⑤惟诗人能感之而能写之

⑥而惟诗人能写之

A. ③④①⑥②⑤    B. ④③①⑤②⑥

C. ④③②⑥①⑤    D. ③④②⑤①⑥

 

一、文言文阅读
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6. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下列小题。

遗王含书

王导

近承大将军困笃绵绵,或云已有不讳,悲怛之情,不能自胜。寻知钱凤大严,欲肆奸逆,朝士忿愤,莫不扼腕。去月二十三日,得征北告,刘遐、陶瞻、苏峻等深怀忧虑,不谋同辞。都邑大小及二宫宿卫咸惧有往年之掠,不复保其妻孥,是以圣主发赫斯之命,具如檄旨。近有嘉诏,崇兄八命,望兄奖群贤忠义之心,抑奸细不逞之计,当还武昌,尽力藩任。卒奉来告,乃承与犬羊俱下,虽当逼迫,犹以罔然。兄立身率素,见信明于门宗,年逾耳顺,位极人臣,仲玉、安期亦不足作佳少年,本来门户,良可惜也!  

兄之此举,谓可得如大将军昔年之事乎?昔年佞臣乱朝,人怀不宁,如导之徒,心思外济。今则不然。大将军来屯于湖,渐失人心,君子危怖,百姓劳弊。将终之日,委重安期,安期断乳未几日,又乏时望,便可宰相之迹邪?自开辟以来,颇有宰相孺子者不?诸有耳者皆是将禅代意,非人臣之事也。先帝中兴,遗爱在人。圣主聪明,德洽朝野,思与贤哲弘济艰难。不北面而执臣节,乃私相树建,肆行威福,凡在人臣,谁不愤叹!此直钱凤不良之心闻于远近,自知无地,遂唱奸逆。至如邓伯山、周道和恒有好情,往来人士咸皆明之,方欲委任,与共戮力,非徒无虑而已也!  

导门户小大受国厚恩,兄弟显宠,可谓隆矣。导虽不武,情在宁国。今日之事,明目张胆为六军之首,宁忠臣而死,不无赖而生矣。但恨大将军桓文之勋不,而兄一旦为逆节之臣,负先人平素之志,既没之日,何颜见诸父于黄泉,谒先帝于地下邪?执省来告,为兄羞之,且悲且惭。愿速建大计,惟取钱凤一人,使天下获安,家国有福,故是竹素之事,非惟免祸而已。  

夫福如反手,用之即是。导所统六军,石头万五千人,宫内后苑二万人,护军屯金城六千人,刘遐已至,征北昨已济江万五千人。以天子之威,文武毕力,岂可当乎!事犹可追,兄早思之。大兵一奋,导以为灼炟也。

(《晋书·王敦传》)

【注】晋代元帝、明帝之间,王敦任大将军,手握重兵,有篡夺之意,时与朝廷发生冲突。后王敦病重,其兄王含带兵攻打朝廷,王导为二人堂弟,时在朝任司徒,写信劝王含退兵,王含不应。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A. 不复保其妻孥              妻孥:妻子和儿女

B. 便可宰相之迹邪          袭:重复

C. 与共戮力                  戮力:并力

D. 但恨大将军恒文之勋不    遂:完成,成功

2.下列对原文有关内容的概括和理解,不正确的一项是(  )

A. 朝廷已经下诏任命王含为八命大臣,所以王含不该跟着钱凤等人行奸逆不道之事。

B. 王导认为安期不堪宰相重任,且王敦擅自传位,这种做法不合臣子之道。

C. 王导认为王含能很容易做到让天下获得安定、国家享有福祉,那就是捉拿钱凤。

D. 这封信言辞犀利,从各个方面说明王含发兵攻打朝廷不合道义;晓明利害,论述有据。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)昔年佞臣乱朝,人怀不宁,如导之徒,心思外济。

(2)以天子之威,文武毕力,岂可当乎!事犹可追,兄早思之。

4.用自己的话概括王导劝王含退兵的理由。

 

二、诗歌鉴赏
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7. 难度:中等

阅读下面这首词,完成下列小题。

念奴娇·水天空阔

文天祥

水天空阔,情东风、不惜世间英物。蜀鸟吴花,残照里,忍见荒城颓壁!铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪!堂堂剑气,斗牛空认奇杰。

那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。睨柱吞赢,回旗走懿,千古冲冠发。伴人无寐,秦淮应是孤月。

(1)上阕描绘了一幅怎样的画面?

(2)下阕中“睨柱吞赢”运用了什么典故?

(3)请简要概括作者表达的思想情感。

 

三、名句名篇
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8. 难度:简单

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)兄弟不知,_____________。                          (《诗经·卫风·氓》)

(2)亦余心之所善兮,_____________。                    (屈原《离骚》)

(3)_____________,不能十步。                          (荀子《劝学》)

(4)水陆草木之花,_____________。                      (周敦颐《爱莲说》)

(5)夜深忽梦少年事,_____________。                    (白居易《琵琶行》)

(6)西当太白有鸟道,_____________。                    (李白《蜀道难》)

(7)酾酒临江,_____________,固一世之雄也。            (苏轼《赤壁赋》)

(8)居安思危,_____________,有备无患                  (《左传》)

 

四、现代文阅读
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9. 难度:中等

阅读下面的作品,完成下列小题。

不识

张晓风

①家人至亲,我们自以为极亲极爱了解的,其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉。父亲的追思会上,我问弟弟:“追诉平生,就由你来吧,你是儿子。”弟弟沉吟了一下,说:“我可以,不过我觉得你知道的事情更多些,有些事情,我们小的没赶上。”然而,我真的知道父亲吗?我们曾认识过父亲吗?我愕然不知怎么回答。

②读完徐州城里的第七师范的附小,父亲打算读第七师范,家人带他去见一位堂叔,目的是借钱。堂叔站起身来,从一把旧铜壶里掏出二十一块银元。堂叔的那二十一块银元改变了父亲的一生。我很想追上前去看一看那堂叔看着他的怜爱眼神。他必是族人中最聪明的孩子,堂叔才慨然答应借钱的吧!听说小学时代,他每天上学都不从市内走路,嫌人车杂沓。他宁可绕着古城周围的城墙走,他一面走,一面大声背书。那意气飞扬的男孩,天下好像没有可以难倒他的事。然而,我真认识那孩子吗?那个捧着二十一块银元来向这个世界打天下的孩子。我平生读书不过只求缘尽兴而已,我大概不能懂得那一心苦读求上进的人,那孩子,我不能算是深识他。

③“台湾出的东西,就是没老家的好!”父亲总爱这么感叹。我有点反感,他为什么一定要坚持老家的东西比这里好呢?他离开老家都已经这么多年了。“老家没有的就不说了,咱说有的,譬如这香椿。”他指着院子里的香椿树,台湾的,“长这么细细小小一株。在我们老家,那可是和榕树一样的大树啊!而且台湾是热带,一年到头都能长新芽,那芽也就不嫩了。在我们老家,只有春天才冒得出新芽来,忽然一下,所有的嫩芽全冒出来了,又厚又多汁,大小小孩全来采呀,采下来用盐一揉,放在格架上晾,那架子上腌出来的卤汁就呼噜——呼噜——地一直流,下面就用盆接着,好运卤汁下起面来,好运个香呀——

④我吃过韩国进口的盐腌香椿芽,从它的形貌看来,揣想它未腌之前一定也极肥厚,故乡的香椿芽想来也是如此。但父亲形容香椿在腌制的过程中意会“呼噜——呼噜——”流汁,我被他言语中的象声词所惊动。那香椿树竟在我心里成为一座地标,我每次都循着那株香椿树去寻找父亲的故乡。但我真的明白那棵树吗?

⑤父亲晚年,我推轮椅带他上南京中山陵,只因他曾跟我说过:“总理下葬的时候,我是军校学生,上面在我们中间选了些人去抬棺材,我被选上了……”他对总理一心崇敬——这一点,恐怕我也无法十分了然。我当然也同意孙中山是可敬佩的,但恐怕未必那么百分之百的心悦诚服。“我们,好运个时候……读了总理的书……觉得他讲的才是真有道理……”能有一人令你死心塌地,生死追随,父亲应该是幸福的——而这种幸福,我并不能体会。

⑥年轻时的父亲,有一次去打猎。一枪射出,一只小鸟应声而落,他捡起一看,小鸟已肚破肠流,他手里提着那温暖的肉体,看着那腹腔之内一一俱全的五脏,忽然决定终其一生不再射猎。父亲在同事间并不是一个好相处的人,听母亲说有人给他起个外号叫“杠子手”,意思是耿直不圆转,他听了也不气,只笑笑说“山难改,性难移”,从来不悄于改正。然而在那个清晨,在树林里,对一只小鸟,他却生慈柔之心,誓言从此不射猎。父亲的性格如铁如砧,却也如风如水——我何尝真正了解过他?

⑦《红楼梦》第一百二十回,贾政眼看着光头赤脚披红斗篷的定玉向他拜了四拜,转身而去,消失在茫茫雪原里,说:“竟哄了老太太十九年,如今叫我才明白——”贾府上下数百人,谁又曾明白宝玉呢?家人之间,亦未必真能互相解读吧?

⑧我于我父亲,想来也是如此无知无识。他的悲喜、他的起落、他的得意与哀伤、他的憾恨与自足,我哪能老能一一探知、一一感同身受呢?蒲公英的散蓬能叙述花托吗?不,它只知道自己在一阵风后身不由己地和花托相失相散了,它只记得叶嫩花初之际,被轻轻托住的安全的感觉。它只知道,后来,就一切都散了,胜利的也许是生命本身,草原上的某处,会有新的蒲公英冒出来。我终于明白,我还是不能明白父亲。至亲如父女,也只能如此。

⑨我觉得痛,却亦转觉释然,为我本来就无能认识的生命,为我本来就无能认识的死亡,以及不曾真正认识的父亲。原来没有谁可以彻骨认识谁,原来,我也只是如此无知无识。

(有删改)

1.文中叙写了父亲的哪些形象特点?请简要概括。

2.第③段中画线句写故乡的香椿芽,请分析它的表达特色和作用。

3.文章第⑦段加入《红楼梦》中的一段叙写,从全文结构看有什么作用?

4.文中写了大量对父亲的回忆,为何以“不识”为题?请简要分析。

 

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10. 难度:中等

现代文阅读

静寒之境

朱良志

①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。

②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,就是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其主要面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏等,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中,失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是幽寒宁静之极。

③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱山影。”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟飘渺,青山浮荡,孤亭影乱,这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。

⑤静与空是相联系的,静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。因此,静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造“空山无人,水流花开”的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持“自然的纯粹性”,即以山水面貌的原样呈现,不去割裂自然的原有联系。空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

(节选自《一丸冷月的韵味》,有删改)

1.请简要分析文章第②段的论述层次。

2.作者在第④段引用了文嘉的题画诗,有什么作用?

3.中国艺术为什么追求静寒之境?请结合全文简要概括。

 

五、材料作文
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11. 难度:困难

阅读下面材料,根据要求作文。

有人说,每个人都是孤独的。也有人说,谁都不是一座岛屿,自成一体,每个人都是那广袤大陆的一部分。

要求:不要脱离材料内容及含义的范围作文,题目自拟,立意自定,文体明确(诗歌除外),不少于800字。

 

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