| 1. 难度：困难 | |
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 （注）许道宁：北宋画家。 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A.这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。 B.山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。 C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。 D.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。 2.诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？
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| 2. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 投长沙裴侍郎 杜荀鹤 此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。 只望至公将卷读[注]，不求朝士致书论。 垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。 男子受恩须有地，平生不受等闲恩。 [注]至公：科举时代对主考官的敬称。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A. 诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。 B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。 C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。 D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。 2.诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？
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| 3. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 插田歌（节选） 刘禹锡 冈头花草齐，燕子东西飞。 田塍望如线，白水光参差。 农妇白纻裙，农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。 1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是 A.诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 B.诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。 C.诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐。 D.诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 2.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗，完成下列各题。 情诗 曹植 微阴翳阳景，清风飘我衣。 游鱼潜绿水，翔鸟薄天飞。 眇眇客行士，徭役不得归。 始出严霜结，今来白露晞。 游者叹黍离①，处者歌式微②。 慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。 （注）①黍离：出自《诗经》，是东周人缅怀故都之作，后借故国之思。这里取其伤感乱离、行役不已之意。②处者：这里指役夫的家人。式微：出自《诗经》，有“式微，式微，胡不归？”之句，意为家人期盼役夫早归。 1.下列对本诗的理解不正确的一项是 A.开篇两句写景，薄云遮蔽了阳光，清风吹动着衣裳，景中含情，引发诗人的联想。 B.三、四句运用了“以乐景写哀情”的写作手法，与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所用手法一致。 C.久、十句所运用的典故，委婉含蓄地传达出“游子”和“处者”思亲盼归的情感。 D.这首诗造语自然精妙，音节流美铿锵，意象生动传神，触目所感，情与景会。 2.这首诗第二联中的“潜”“薄”二字历来为人称道，你认为它们妙在何处？ 3.这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点，它们表达的情感有哪些不同？
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读下面的唐诗，完成题目。 春夕 崔涂 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。 故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？ （注）①五湖：春秋时越过大夫范蠡归隐之处，这里指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。 1.下面对这首诗的理解分析，不正确的一项是 A.首联赏菊渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，不是东风送我回故乡，而是我在异乡送春归。 B.颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹。诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。 C.颈联写诗人长期不能回家，遥想故园，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头。诗人内心的愁苦溢于言表。 D.本诗前四句重在对春夕情景的描绘，缘情写景，因景抒情，虽未名言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。 2.颔联手法精妙，运用了多种表现手法，请简要赏析。 3.这首诗尾联与曹植《情诗》的九、十两句都采用典故，在表达情感方面有何不同？
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读线面的诗歌，完成题目。 落日怅望 马戴① 孤云与归鸟，千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。 临水不敢照，恐惊平昔颜！ （注）①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。 1.下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的一项是 A.首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由地飞动，写出诗人的兴奋和喜悦之情。 B.颔联写诗人滞留他乡久未归，突出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。 C.本诗是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗，诗中有景有情，景与情高度统一，融为一体。 D.此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。 2.诗歌的第五、六句写了哪些景物？抒发了哪些情感？ 3.本诗与《春夕》一诗在结构方面有什么相同点？请简要分析。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面这首宋诗，完成题目。 寻隐者韦九山人于东溪草堂 朱湾 寻得仙源访隐沦①，渐来深处渐无尘。 初行竹里唯通马，直到花间始见人。 四面云山谁作主，数家烟火自为邻。 路傍樵客何须问，朝市如今不是秦②。 （注）①隐沦：泛指神仙。②如今不是秦：语出晋陶渊明《桃花源记》“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。” 1.下列对于诗歌的分析，不正确的一项是 A.首联紧承题意，点明入山寻访隐者。“隐沦”指代韦九山人，“无尘”写出了诗人对山林的欣赏，也透露出诗人对污浊尘世的厌弃。 B.颔联“唯”“始”两个副词，既表明了诗人一路前行的状态，更惟妙惟肖地传达出他山行之中那种乍惊还喜的心情。 C.颈联描写了一个远离尘俗的美好境地，表现了诗人的喜爱之情。“谁作主”两句一问一答。“人”的出现给山增添了几分盎然的生气。 D.尾联以议论作结，“朝市”泛指尘世，韦九山人为逃避世俗烦恼，隐逸山林，是天性使然，诗人运用典故表达了对世事的感慨。 2.这首诗是如何运用借景抒情的手法来表达诗人的思想情感的？请结合全诗进行分析。 3.本诗与《落日怅望》两首诗的首联在全诗作用方面有何异同？请简要分析。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面这首唐诗，完成各题。 不遇咏 王维 北阙献书寝不报，南山种田时不登。 百人会中身不预①，五侯门前心不能。 身投河朔饮君酒，家在茂陵平安否？ 且共登山复临水，莫问春风动杨柳。 今人作人多自私，我心不悦君应知！ 济人然后拂衣去，肯作徒尔一男儿！② （注）①百人会：众多重臣被召的盛会。预：同“与”。②肯：岂肯。徒尔：仅能如此，意指平庸。 1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A.诗人献书报效朝廷却不被接纳，想要回归田园却收成不好，表现了进退维谷的两难境况。 B.诗人渴望得到朝廷重用而无法如愿，然而又不肯违背自己的心志去趋附权贵求取功名。 C.远赴他乡后，诗人虽然可以和友人一起饮酒、登山、临水，仍不免触景生情，思念家人。 D.“今人”自私冷漠而友人知我心忧，两者对比，反映诗人对世态炎凉的愤慨，对友人的感激。 2.本诗因不遇而作却并不消沉，请结合全诗加以简要分析。 3.本诗与《寻隐者韦九山人于东溪草堂》这两首诗的结尾两句，在表达方式上有何不同？请简要分析。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面这宋诗，完成各题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻①疑梦里逄。 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟②。 （注）①翻：“反”。②晓钟：报晓的钟声。 1.下列选项中对诗歌理解和分析不正确的一项是 A.这是一首五言律诗，首联写相聚时间、地点，通过对满月、千重夜色的描写，营造了凄清、苍凉的氛围，烘托了诗人复杂的内心情感。 B.颔联“翻疑梦里逢”极言相聚的出其不意。诗人作客在外，偶然与同乡聚会，竟怀疑是在做梦，表现了诗人难以接受这样的事实，心中充满不安。 C.尾联中“长”字用得好，意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了诗人流离漂泊的痛苦。 D.末句“畏”字表现了诗人与友人依依惜别不忍分离的情景，意境悠远，语短情长。全诗语言精练，对仗工整，情景结合，意蕴凄美，感人至深。 2.诗的颈联描绘了怎样的情景？表达了怎样的感情？ 3.这首诗中“江南会”和《不遇咏》中“百人会”的“会”字的意义有何不同？请作简要分析。
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