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人教版高一必修1 第一单元 1 沁园春长沙
一、其他题
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1. 难度:简单

正字音

园春______      ②______    ③百______        ④寥廓______

峥嵘______        ⑥方______    ⑦浪飞舟______

 

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2. 难度:简单

记字形

xié_______手            chóu_______

juān_______刻           chóu_______

juàn_______永           diāo_______

è_______制               cāng_______

jié_______石            cāng_______

jié_______            cāng_______

 

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3. 难度:中等

辨词义:将正确词语填在橫线上。

寥廓•辽阔

(1)我仰望星空,它是那样的_________而深邃;那无穷的真理,让我苦苦求索、追随。

(2)汽车奔驰在_________的大草原上,车上的音乐盒里飘出了优美的旋律。

苍茫•苍莽

(1)我们简直不像在浩荡的长江上,而是在_________的丛林中寻找小径跋涉前进了。

(2)在这灿烂的阳光下,在这高山之巅,你可以细细感受青山的幽静_________

意气•义气

(1)他是我的高中同学,重感情,讲_________,对周围的人都很照顾。

(2)在国庆阅兵式上,女兵们_________风发地走过天安门广场,接受国家领导人的检阅。

 

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4. 难度:中等

积词语:判断下列句子中加点词语使用的正误。

(1)鸟瞰如巨龙盘山,远眺如美人仰卧,仰望似鹰击长空;灵山信水,地灵人杰,自然风光独特,人文底蕴深厚,素有“华夏第一龙脊,江南无双福地”之称。________

(2)在“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”中,爷爷们追忆峥嵘岁月,父辈们感怀成长历程,孩子积累历史知识,每个人都有满满的收获。________

(3)来自北京的4位风华正茂的青年,携带着他们的弦乐器来到宜春文化艺术中心大剧院,为宜春观众献演了一场高雅的音乐会。________

(4)她在学校见到挥斥方遒的同学,在工作中接触到企业高管,这些人生活在同一个城市,彼此的经历却不交叉,就像层叠起来的空间。________

(5)萨尔瓦多政府做出联合国及其他177个国家已经做出的正确决定,其他人没有道理对此指点江山甚至横加干涉。________

 

二、选择题
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5. 难度:中等

下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(    )

①“飞虎队  中美情”中美友谊墙竖立在陈纳德航空军事博物馆餐厅,成为一座永久性设施,旨在让参观民众重温中美并肩作战的那段峥嵘岁月,传播“飞虎精神”。

②90多岁高龄的中日友好医院病理科主任王泰龄,现在仍每天坚持工作12个小时,且耳聪目明,风华正茂,声音爽朗,背挺腰直。

③义而久之,理想信念逐渐动摇,宗旨意识逐渐淡薄,价值观发生了偏差。他自怨自艾自己的信念,一个学财务的人却算错了自己的人生账。

④采访组来到位于顺德区大良镇清晖路的清晖园博物馆,园内水木清华,景致清雅优美。在该园原会议室外,一尊高2米的小平铜像首先映入眼帘。

⑤周恩来对红岩精神的倡导和培育不仅在于他以不同形式发表了大量言论,更在于他在国统区尖锐复杂的政治斗争中的身体力行和率先垂范。

⑥1975年,董明珠入南京一家化工研究所做行政管理工作,工作稳定,拥有干部身份。后来,董明珠邂逅了心爱的丈夫,两人义结金兰,鸾凤和鸣。

A.①②⑤ B.②③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥

 

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6. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是(    )

A.延安的许多作家本着毛主席提出的“从群众中来”为原则,深入民间,向人民学习,将民歌融进自己的创作中,创作出许多优秀的作品。

B.近年来,收视率造假现象屡次频现,其背后业已形成一条多方合谋的灰色产业链,成为业内“老生常谈” 的敏感话题。

C.毛泽东的故乡韶山冲一直以优越的历史地位、优美的自然环境,广泛受到不同年龄、不同肤色游客的关注。

D.习近平在中央党校进修班开学典礼上讲述毛泽东开展寻乌调查的例子,告诫领导干部学习这种深人、唯实的作风,搞好调查研究。

 

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7. 难度:中等

阅读下面文字,完成各题。

清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”这几句话的意思是,在人生的不同阶段,读书的境界是不一样的。少年时读书,是从字面上理解;中年时读书,是用人生的经历去理解;老年时读书,是用全部人生去理解。客观地说,读书的境界与年龄___________,即使也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。关键是要结合人生去读书,感同身受,___________,深深体会蕴藏在文字后面的历史事实、科学道理、善良人性和审美情韵。这样读书,乐趣更大,境界更高。读书可以使心态平和,__________。“腹有诗书气自华”,这表明读书可以帮助培育良好的气质风度。一个人的气质风度和相貌是不一样的,(         )。更重要的是,一个人书读多了,___________,就会提升精神品格,才能养成健康人格。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.但也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅。

B.而且也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅。

C.但也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。

D.而且也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.休戚与共   触类旁通   宁静致远   震撼人心

B.息息相关   融会贯通   宁静致远   振聋发聩

C.休戚与共   融会贯通   明察秋毫   震撼人心

D.息息相关   触类旁通   明察秋毫   振聋发聩

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.相貌可以遗传,气质风度也可以遗传,读书是可以培养气质风度的沃土

B.气质风度可以遗传,而读书是培养气质风度的沃土,相貌只能靠后天培养

C.相貌、气质风度可以遗传,也可以靠后天培养,而读书是培养气质风度的沃土

D.相貌可以遗传,气质风度只能靠后天培养,而读书是培养气质风度的沃土

 

三、语言应用
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8. 难度:中等

请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息,可以增删个別词语。

20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的时代背景。毛泽东思想是由毛泽东倡导并在20世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论。毛泽东思想中比较突出的内容有“星星之火可以燎原”、“枪杆子里出政权”、“农村包围城市”等。

 

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9. 难度:中等

下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言得体,逻辑严密。

他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难关,就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战,用力攻坚,终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲,更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。

序号

修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10. 难度:简单

下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过85个字。

 

四、诗歌鉴赏
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11. 难度:中等

阅读下面这首诗,完成后面的问题。

七律·冬云

一九六二年十二月二十六日[注]

毛泽东

雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀。

高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。

独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。

梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇。

(注)作诗那天正好是毛泽东生日,在冬至后的第四天。1962年冬,中国刚经历了三年特大灾荒,国际上掀起了一股反华的浪潮。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是

A.首联写大雪横飞、乌云滚滚、万紫千红都已凋零的茫茫冬景,是对自然景象的客观描写,没有象征意味。

B.作者以大无畏的英雄气概独驱一切“虎豹”“熊罴”,“虎豹”“熊罴”都指反动邪恶势力,在诗意上又与冬景相协调。

C.作者以在最寒冷的时节独傲霜雪的梅花,象征作者及中华儿女不屈不挠的斗志和高洁的精神。

D.此诗将险恶的环境与抒情主人公的坚强意志进行对比,将软弱渺小的“苍蝇”与傲雪挺立的“梅花”进行对比,加强了表达效果。

2.请你联系背景,说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。

 

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12. 难度:中等

阅读下面这首词,完成后面的题目。

菩萨蛮·大柏地(注)

一九三三年夏

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。

当年慶战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。

(注)大柏地在江西瑞金北部30公里的地方,1929年1月,毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发,2月10日,同追来的国民党军在大柏地打了一仗(大柏地战斗),大获全胜。1933年夏天,毛泽东重新经过大柏地,触景生情,写了这首词。

(1)下列对本词的理解,不正确的一项是(    )

A.本词前两句从夕阳西下的晚空入笔,形象传神地展示了一幅色彩斑斓的春日黄昏图。

B.第三句化用花间词人温庭筠的“雨后却斜阳”,却没有落入花间派的婉约纤柔之中。

C.上阙从空中景象写到眼前的夕辉与青山,雨后的群山格外苍翠,到处闪烁着绮丽的暮色。

D.下阙起首两句才点出此诗追忆的主题,这些弹洞点缀着祖国河山,显得分外美丽。

(2)本词主要运用了什么艺术手法?请加以分析。

 

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13. 难度:中等

阅读下面这首词,完成后面的问题。

忆秦娥•娄山

一九三五年二月

毛泽东

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

(1)下列对这首词赏析不恰当的一项是(    )

A.“西风烈,长空雁叫霜晨月”描绘了清晨时分西风凜冽、雁声穿空、霜华铺地、残月在天的景象。

B.上阕前两句通过听觉、视觉勾勒出一幅色调暗淡冰冷的清晨图景,其用同造境渲染了紧张的气氛。

C.“马蹄声碎”刻画出急行军的景象,“喇叭声咽”写军号声短促、急骤,这两句让人想象到战斗的紧张和激烈。

D.“漫道”的意思是“漫漫长道”,它真的像铁一样坚固,不能逾越。这从侧面表现了红军战士蔑视困难、不畏强敌的雄心。

(2)这首词的结尾“苍山如海,残阳如血”用了什么手法来表情达意?请简要分析。

 

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14. 难度:中等

阅读下面这首词,完成后面的问题。

虞美人·枕上[注]

一九二一年

毛泽东

堆来枕上愁何状,江海翻波浪。夜长天色总难明,寂寞披衣起坐数寒星。

晓来百念都灰尽,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。

(注)此词是毛泽东写给新婚不久的夫人杨开慧的。

1.下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是

A.“江海翻波浪”以比喻、夸张手法,化无形为有形,突出、鲜明地写出“愁”状。

B.一个“晓”字,点出是彻夜未眠;一个“影”字,写出若即若离的别样之苦。

C.下阕末两句,作者触景生情,见月怀人,含蓄地写出了别离之苦。

D.这首词通过对夜晚景色的描写,从侧面反映了革命者也有自己的离愁别绪。

2.这首词与毛泽东的《沁园春·长沙》相比,从借景抒情的角度看,有何不同?请结合具体内容简要分析。

 

五、小作文
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15. 难度:中等

秋意漫洒苍弯,一景一物皆蕴透着浓郁的秋色、秋香。请运用情景交融的手法,写一段颂扬秋天的文字,抒发你对秋的赞美之情。(250字左右)

 

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