| 1. 难度：中等 | |
|
正字音给加点字注音。 ①王关中（______） ②飨士卒（______） ③美姬（______） ④鲰生（______） ⑤卮酒（______） ⑥戮力（______） ⑦有郤（______） ⑧玉玦（______） ⑨樊哙（______） ⑩交戟（______） ⑪披帷（______） ⑫目眦（______） ⑬按剑而跽（______） ⑭参乘（______） ⑮彘肩（______） ⑯啖之（______） ⑰须臾（______） ⑱刀俎（______） ⑲靳强（______） ⑳郦山（______） ㉑芷阳（______） ㉒杯杓（______）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
通假字：写出下列通假字的所通之字并解释。 (1)距关，毋内诸侯 “距”通_____________ (2)张良出，要项伯 “要”通_____________ (3)愿伯具言臣之不敢倍德也 “倍”通_____________ (4)旦日不可不蚤自来谢项王 “蚤”通_____________ (5)令将军与臣有郤 “郤”通_____________
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
一词多义：解释下列加点字。 意：（1）然不自意能先入关破秦 （2）其意常在沛公也 （3）红杏枝头春意闹（《玉楼春》） （4）目似瞑，意暇甚（《狼》） （5）人有亡斧者，意其邻人之子（《人有亡斧者》） 谢：（1）旦日不可不蚤自来谢项王 （2）哙拜谢，起，立而饮之 （3）乃令张良留谢 （4）敬谢不敏 坐：（1）因击沛公于坐 （2）沛公北向坐 （3）停车坐爱枫林晚（《山行》） （4）王曰，何坐？曰，坐盗（《晏子使楚》） 为：（1）使子婴为相 （2）为击破沛公军 （3）为之奈何 （4）约为婚姻 （5）若属皆且为所虏 （6）窃为大王不取也 （7）如今人方为刀俎 （8）何辞为 胜：（1）刑人如恐不胜 （2）沛公不胜杯杓 （3）予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》） （4）宁为百夫长，胜作一书生（《从军行》） 因：（1）因击沛公于坐，杀之 （2）项王即日因留沛公与饮 （3）高祖因之以成帝业（《隆中对》） 且：（1）臣死且不避，卮酒安足辞 （2）若属皆且为所虏 如：（1）杀人如不能举 （2）沛公起如厕 （3）固不如也 （4）劳苦而功高如此 以：（1）具告以事 （2）樊哙侧其盾以撞 （3）举所佩玉玦以示之者三 （4）常以身翼蔽沛公
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
古今异义：写出下列加点词语的古义。 （1）沛公居山东时 古义： 今义：山东省。 （2）所以遣将守关者 古义： 今义：表示因果关系的连词。 （3）备他盗之出入与非常也 古义： 今义：副词，很。 （4）将军战河北，臣战河南 古义： 今义：河北省；河南省。 （5）约为婚姻 古义： 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。 （6）未有封侯之赏，而听细说 古义： 今义：详细说来。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
词类活用：解释下列加点字。 名词作动词 （1）沛公军霸上____________ （2）沛公欲王关中____________ （3）籍吏民____________ （4）范增数目项王____________ （5）刑人如恐不胜____________ （6）道芷阳间行____________ 名词作状语 （1）项伯乃夜驰之沛公军____________ （2）吾得兄事之____________ （3）常以身翼蔽沛公____________ （4）头发上指____________ （5）道芷阳间行____________ 形容词作名词 此其志不在小____________ 动词作名词 此亡秦之续耳____________ 使动用法 （1）项伯杀人，臣活之____________ （2）沛公旦日从百余骑来见项王____________ （3）拔剑撞而破之____________
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
特殊句式：根据画线处指出句式的特殊之处，并翻译句子。 （1）楚左尹项伯者，项羽季父也 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （2）沛公之参乘樊哙者也 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （3）具告以事 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （4）得复见将军于此 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （5）沛公军霸上 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （6）为击破沛公军 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （7）欲呼张良与俱去 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （8）将军战河北，臣战河南 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （9）籍何以至此 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （10）客何为者 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （11）大王来何操 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （12）沛公安在 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （13）若属皆且为所虏 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________ （14）吾属今为之虏矣 句式：________________________________________________ 译文：________________________________________________
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
成语积累：判断下列句子中加点词语使用的正误。 （1）韩国前总统朴槿惠上个月28日因脚伤住院接受治疗，并于当天出院。朴槿惠在4日出庭受审时，面色憔悴，发指眦裂。（______） （2）一九三五年八月，红25军来到六盘山下回族群众聚居的单家集，所过之处秋毫无犯，宁睡大街也不进清真寺，早上又把街面清扫干净。（______） （3）苏宁发烧节落下帷幕。其间，全渠道订单量增长155%，在线订单量暴增，为了准时将货物送达，快递小哥加班加点，堪称劳苦功高。（______） （4）借款后，高额利息与不透明收费潜伏，若逾期，催债手段无所不用。一些大学生借新还旧，从少到多，正步步陷入人为刀俎，我为鱼肉的泥淖中。（______）
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
文化常识：判断下列文化常识的正误。 （1）东向坐：古人讲究座次，且堂室有别。堂上以坐北向南为尊，反之为卑。室内以坐西向东为尊，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑为坐东向西。（______） （2）关中：函谷关（在今河南灵宝东北）以西，今陕西一带。（______） （3）季父：叔父。古代兄弟间长幼排序为孟、仲、叔、季。（______）
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是（ ） A.因人之力而敝之，不仁 B.沛公起如厕，因招樊哙出 C.因循守旧 D.余因得遍观群书
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列各项中，没有通假字的一项是 A. 距关，毋内诸侯 B. 旦日不可不蚤自来谢项王 C. 度我至军中，公乃入 D. 张良出，要项伯
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列句子中加点词的活用不同于其他三项的一项是( ) A.头发上指 B.吾得兄事之 C.沛公旦日从百余骑来见项王 D.项伯乃夜驰之沛公军
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（ ） A.备他盗之出入与非常也 B.沛公居山东时 C.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 D.财物无所取
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列文言句式与其他三项不同的一项是（ ） A.若属皆且为所虏 B.客何为者 C.沛公安在 D.大王来何操
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
在下面四个句子中补出的宾语“之”，不正确的一项是（ ） A.交戟之卫士欲止（之）不内 B.则与（之）一生彘肩 C.则与（之）斗卮酒 D.窃为（之）大王不取也
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下列解说中不正确的一项是 ( ) A. 古代爵位共有五等：公、侯、伯、子、男。张良运筹帷幄，辅佐刘邦平定天下，以功封留侯，其封地为留地。 B. 古代室内宴会上的四面座位，以东向为最尊，南向次之，再次为北向，西向为侍者座位。“项王、项伯东向坐”，是最上位；范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为西向侍。 C. “沛公居山东时”中“山东”指崤山以东，也就是函谷关以东的地区。“将军战河北，臣战河南”中“河”指黄河。 D. 古人以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排列顺序。“楚左尹项伯者，项羽季父也”，是说项伯是项羽的伯父。
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 示例：边关思乡，闺中怀人，融失意生离情，历代文人骚客均需面对人生离与合的生命境遇。 材料：今与昔 家与国 悲与喜 诉惆怅写欢聚 忆流年思往昔 抒壮志绘蓝图 年华消逝 保家卫国 他乡漂泊 建功立业 仕途失意 家乡团聚
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
某班文学爱好者有感于《荆轲刺秦王》中荆轲的事迹，撰写了上联，请你根据《鸿门宴》中樊哙的事迹为其写出恰当的下联。 上联：易水悲歌，荆轲提剑入宫刺秦王显侠客风貌 下联：
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
所谓“反弹琵琶”，就是为了实现某项目标，有意突破常规，通过逆向思维来发现问题或解决问题的思维方法。“反弹”就是从某论点的对立角度去确立新观点，去阐发新见解。仿照下面示例，再写一句话。要求：符合反弹琵琶特点，语言简洁明了。 例句：人说“近墨者黑”，我说“近墨者未必黑”。池塘里的淤泥够黑了吧？可是，就在这淤泥中却生长出亭亭玉立、清新可人的荷花！
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
用下面的短语组成两副有关元宵节和中秋节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。 一轮明月 千门灯火 一曲笙歌 三秋桂子 春似海 十里荷 两地心 夜如年 元宵节：_________________________________________ 中秋节：_________________________________________
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密。每处不超过12个字。 古代文字中的“吃”,①_______,而是指人说话结巴,即口吃,汉高祖刘邦手下有个著名的大臣叫周昌,《汉书·周昌传》中有“昌为人吃”的记载,指的就是②_____，绝非周昌被人吃掉的的意思。古代讲到吃东西,③_______,如:食肉、食菜等,但又有“食酒、食水”等词,可见“食”也包括“饮”的含义。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
某中学计划在寒假组织学生参观铁道游击队纪念馆，预先设想了一些活动环节，请用下面给出的各活动环节的关键词，设计一个简明的活动方案。要求：流程合理，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 关键词：采访 查阅资料 备好行装 参观 活动报告 拍照留念 宣誓
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
阅读下面的文言文，完成后面题目。 项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 项王使人致命怀王。怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相。谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善。”乃分天下，立诸将为侯王。立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。 春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。四月汉皆已入彭城收其货宝美人日置酒高会项王乃西从萧①晨击汉军而东至彭城日中大破汉军汉军皆走，相随入穀②、泗水，杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山，楚又追击至灵壁东睢水上。汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起，折木发屋，扬沙石，窈冥昼晦，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去，欲过沛，收家室而西；楚亦使人追之沛，取汉王家，家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。如是者三。曰：“虽急不可以驱，奈何弃之？”于是遂得脱。 （选自《史记·项羽本纪》，有删改） （注）①萧：萧县。②穀：穀水。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.四月/汉皆已入/彭城收其货宝/美人日置酒高会/项王乃西/从萧晨击汉军/而东至彭城/日中/大破汉军 B.四月/汉皆已入彭城/收其货宝美人/日置酒高会/项王乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城/日中/大破汉军 C.四月/汉皆已入彭城/收其货宝美人/日置酒高会/项王乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城日中/大破汉军 D.四月/汉皆已入/彭城收其货宝/美人日置酒/高会项王/乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城日中/大破汉军 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“关中”指函谷关以西，今陕西渭河流域一带，这里地势险要，土地肥沃。在秦、汉时“关”专指函谷关。 B.“致命”指传达言辞、使命。文中“使人致命怀王”的意思是派人去怀王那里传达项王的有关指示。 C.“家室”指家中的金银财宝等贵重物品。“收家室而西”的意思是收拾家中的金银财宝等向西逃跑。 D.“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代诸侯分为公、侯、伯、子、男五个等级。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.项羽手段残忍。为夺天下，他向西进军，屠戮咸阳，杀死降王子婴，焚烧秦宫，大火三月不熄。 B.项羽怀有私心。他为实现称王的目的，攻下咸阳后，就派人向怀王禀报战况，封诸将为侯王，封沛公为汉王，封自己为西楚霸王。 C.项羽善于用兵。在彭城之战中，项羽的军队把汉王的军队打得四处逃散，杀死汉兵十多万人，把汉军追赶到灵壁东面的睢水边上。 D.项羽做事迟疑。在睢水之战中，项羽的军队把汉军层层包围，但没有抓住有利战机，致使汉王借飓风从西北吹来之际得以逃脱。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。 （2）楚亦使人追之沛，取汉王家，家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。
|
|
| 23. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文言文，完成下列小题。 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市，吾与诸侯约先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法，诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽项羽乃号为雍王王关中今则来沛公恐不得有此可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 （选自《史记·高祖本纪》） 1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.沛公又让不受让：推辞，谦让 B.可急使兵守函谷关，无内诸侯军内：接纳，让……进来 C.方飨士，旦日合战飨：用酒食招待，犒劳 D.见谢项羽谢：拜谢 2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A.今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王/王关中/今则来/沛公恐不得有/此可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵/以自益距之。 B.今闻章邯降项羽/项羽乃号/为雍王王关中/今则来/沛公恐不得/有此可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之。 C.今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王/王关中/今则来/沛公恐不得有此/可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之 D.今闻章邯降项羽/项羽乃号/为雍王王关中/今则来/沛公恐不得有此/可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵/以自益距之 3.下列说法错误的一项是( ) A.刘邦善于听取意见。刘帮本想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。 B.刘邦胸怀大局，深谋远虑。他召来各县的父老和有才德有名望的人，表白心意，并与百姓约定，杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪，其余凡是秦朝的法律全部废除。 C.刘邦善于笼络人心，比如他与秦吏一起到县乡邑，宣传他的政策，不接受百姓进献的牛羊酒食。 D.刘邦头脑灵活，能随机应变。本传中虽是“会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽”寥寥几语，但也体现了他的这种应变能力。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。 (2)会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
微写作 “披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”司马迁以极其简省的笔墨，抓住了最能表现人物个性的肖像特征，勾勒出一个豪气十足的“怒目金刚”的形象，这种写法既显示其威，也显示其勇。 请你对身边的一个人物进行描写，抓住其典型的肖像特征，体现人物的个性特点。200字左右。
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
阅读下面的文言文，完成下面小题。 曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息。英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书。帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十。帝临哭，辍朝三日。公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万。初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。 （节选自《宋史·曾公亮传》） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B.建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.曾公亮初入仕途，为民兴利除弊。他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。 B.曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。 C.曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。 D.曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随顺安石，终于得到回报。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？ （2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
|
|
