| 1. 难度：中等 | |
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下列加点的字，读音有错误的一组是 A.榆荫（yīn） 眷属（juàn） 袅娜（nuó） 憩息（qì） B.缂丝（kè） 孱头（càn） 烜赫（xuǎn） 悫直（què） C.衙役（yá）（yi） 黏稠（nián） 攻讦（jié） 纤手（qiān） D.媲美（pì） 炽热（chì） 廊庑（wǔ） 两靥（yè）
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下列有错别字的一组是 A.助纣为虐 完璧归赵 天理昭彰 趋之若鹜 B.返璞归真 灯火璀璨 物竟天择 刻不容缓 C.震耳欲聋 天作之合 寥寥几笔 柔情万缕 D.源源不断 销声匿迹 满面春风 烦躁不安
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| 3. 难度：中等 | |
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下列加点字词的释义有错误的一组是 A.自顾不暇（空闲） 不经之谈（正常） 无动于衷（内心） B.相形见绌（不足） 余风遗响（影响） 峨冠博带（宽的） C.推陈出新（去除） 坚韧不拔（移除） 礼尚往来（注重） D.神乎其神（那样） 长治久安（太平） 殒身不恤（顾虑）
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下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是 成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。长在树头，当然看不清它壳面的构造， 红色映入眼帘， 说它是“绛囊”“红星”“珊瑚珠”， 很逼真。 整株树以至成片的树林，那就成为 “飞焰欲横天”，“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。 A.因为 因而 却 而 B.只有 所以 却 而 C.因为 所以 都 至于 D.只有 因而 都 至于
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下列各句没有语病的是 A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 B.中国公安机关通过国际执法的合作，成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国，这将有效地防止类似的外逃事件不再发生。 C.自公元605年隋炀帝杨广即位，建都洛阳并辟西苑，派人将各地收集到的牡丹种植在西苑中，牡丹便在洛阳扎下根来，至今已有1000多年历史。 D.日前，镇江市政府为塑造良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。
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下列各句中的标点符号，使用正确是 A.各种柔嫩的小树——云杉和松树，白杨和白桦——都密密地和谐地长在一起。 B.比如说苏东坡的《惠山小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”。 C.我要说，这就是在我的青春期文学给我的恩泽和打击。这打击具有一种宝贵和难忘的重量，它沉入我的心底，既甜蜜又酣畅。 D.在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着“义勇军进行曲”冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。
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| 7. 难度：中等 | |
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对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A.这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。（借代） B.中国妇女的境遇是极其平等的，一切道理都已不错，一切状态都已够好。（反语） C.这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直是家家户户都养在家里的家虫。（比喻） D.十九日，夜的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就像他平日工作一样，工作完了，他休息了。（讳饰）
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| 8. 难度：中等 | |
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对下列各句中使用的表达方式，括号内的判断不正确的是 A.八点半，乐声大起，一位军官宣布，联合国签字代表团到。（记叙） B.她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。（描写） C.在天空中，高速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为80%。（说明） D.一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。（抒情）
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| 9. 难度：中等 | |
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下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是 A.《东方和西方的科学》 学术论文 乔治▪萨顿 美国 B.《假如生活欺骗了你》 诗歌 普希金 俄国 C.《落日》 散文 朱启平 中国 D.《蝉》 说明文 法布尔 法国
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| 10. 难度：中等 | |
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下列对课文的分析不正确的一项是 A.《大地上的事情》是一篇散文，由许多札记式的片段组成，记录自然界或作者身边的种种事物，并记录了作者的哲理式感悟和评价。 B.《仁爱一生》叙述了特蕾莎修女初到加尔各答在贫民窟建立贫民学校、建立临终关怀医院两件事情，折射出特蕾莎大爱无疆的崇高与伟大。 C.散文《化装舞会》揭露了当时的社会贫富悬殊，表达了作者对下层贫苦人民的同情，作者在文中出色地运用了心理描写。 D.《寂静的春天》呼吁人们在处理与大自然的关系时，应当放弃那些原始的、落后的思想观点和愚蠢的做法，不要让科学危及人类自身。
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| 11. 难度：中等 | |
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（一） 我每次看到《红楼梦》晴雯之死的时候就感慨颇多。晴雯冤枉地死了，这是一个非常难过的事情，宝玉探晴雯，写了《芙蓉女儿诔》。这《芙蓉女儿诔》里面，有的地方很愤激，有的地方很悲哀，然后宝玉自己朗诵来送别晴雯。这时黛玉来了，就提出来他哪几个字用得不妥，建议这个地方应该这么改一下，那个地方应该那么改一下。这样就把对晴雯的悲悼适当地间离了，为它进入了一个讨论语言讨论文字的境况，等于是黛玉和宝玉共同做一个语文的练习题了。这也是一种无害化的处理。当然这个无害化的处理也有它另一面，有时候让你感觉非常残酷。晴雯死了，贾宝玉事实上也做不了什么，他无法抗议，也无法改变自己这个家庭，他能做的就是写一篇文章。这段描写至少告诉我们，语言和文字能够使我们的一种经验、一种遭遇、一种情感审美化，审美以后也就使不能承受的东西变得比较能够承受。 然后，我还要说，语言和文字还有一种功能——有一种信仰的功能，有一种神学的功能，就是对于很多人来说，语言文字可以神圣到变成一种信仰，它可以变成神。各个民族都在寻找一种奇怪的、独特的、秘密的，甚至是诡秘的语言和文字，认为找到了这种语言和文字以后就可以获得超自然的力量，就可以获得超自然的坚强。比如我们都知道“芝麻开门”，你如果掌握了，你就可以使密室的石门洞开，而所有的金银财宝、各种财富就会属于你。人们使某一些语言、某一些概念、某一些词语凌驾于人的生活之上，使你对它有所崇拜、有所敬仰，而这些东西除了在语言中存在以外，你是很难在现实中、实际生活中把它抓住。比如说“神圣”，比如说“终极”。谁看得见“终极”？看不见，听不见。但是几乎所有民族的语言，都有类似于“终极”这样的词。总会有一些非常神圣、非常伟大、非常崇高的词，这些词不但可以表意，不但可以审美，不但可以做记录，而且它本身可以膨胀起来，可以升高起来，成为一种价值，成为一种标准，成为一种理想，甚至于成为上帝，成为神。 （选自王蒙《语言的功能》） 1.作者用《红楼梦》中林黛玉建议宝玉修改《芙蓉女儿诔》一例想证明的观点是 A.语言有一种信仰的功能。 B.语言有一种心理的功能。 C.语言有一种审美的功能。 D.语言有一种修辞的功能。 2.下列对划线句子“这也是一种无害的处理”理解不正确的一项是 A.“这”指我每次看到《红楼梦》晴雯之死的时候就感慨颇多。 B.“无害化的处理”指可用美好的意象把悲哀、消极、颓废的东西变成美丽的艺术品。 C.黛玉和宝玉通过讨论语言文字的表达，适当离间了宝玉对晴雯的悲悼，进行了情感的“无害化处理”。 D.语言和文字能对负面的感情进行“无害化的处理”，使不能承受的东西变得比较能承受。 3.下列关于选文第②段的理解，不正确的一项是 A.从信仰和崇拜的角度论述了某些语言具有超现实的功能的观点。 B.所有语言不能离开生活，但又具有超出现实的功能。 C.各个民族都认为找到了像“芝麻开门”这种语言和文字就可以获得超自然的力量和坚强。 D.总会有一些非常神圣、伟大、崇高的词，可以审美，可以提高，甚至上升为一种信仰。 4.结合全文，下列表述不正确的一项是 A.本文或引述理论，或谈主观感受，或述说体会，都通过主观感受、切身体会来证明。 B.本文论据真切可信，既符合学术研究的方法，又带有明显的个人风格特点。 C.作者采用书面化的表达，体现了其深入浅出、简洁谨严的语言风格。 D.本文作为演讲词，其内容既有充足的学术含量，又不过于专业化。
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| 12. 难度：中等 | |
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（二） 这就是动物进化研究中有名的“RRR”难题。不少科学家冥思苦想，企图解开其中的奥秘。 开始，一些科学家这样解释“RRR”难题：动物身上的细胞是活细胞，它们必须通过血管与心脏相联，通过神经受中枢神经系统的支配，而轮子必须能转动。由活细胞组成的器官一转动，势必会把血管神经缠绕起来，妨碍其功能。在自然界，一些类似于轮子能滚动的动物都是依靠全身来滚动的，如穿山甲会变成一个大圆球，沿着斜坡朝下滚，以逃避敌害的追捕。因而动物不可能以身体的一部分器官进化成能滚动的轮子。这种解说很快就被驳倒了。人们指出，动物身上除了细胞组成的活组织，还有一些具有一定功能的死组织，它们无需血管神经支配。例如我们的指甲，动物身上的蹄、角等。活组织不能进化成轮子，为什么死组织不进化成轮子呢?为什么老鼠不长出旱冰鞋似的死骨组织?为什么猫不长出可以伸缩的爪轮? 人们从动物身上难以找到答案，转而从动物和生活环境的关系中去寻找答案。不久前，美国芝加哥大学解剖学家拉巴比拉对“RRR”问题作了新的解释。他注重于动物与环境的联系，有许多新的思想，较深刻的见地。 拉巴比拉注意到这样一个事实：尽管人类在几千年前就发明了轮子，在16世纪发明了轮椅，17世纪发明了旱冰鞋，18世纪发明了自行车，但是直到科学技术发达的今天，轮子并没有完全取代步行。在许多场合，人们还是喜欢以步当车，只有在较长距离交通时人们才不得不借助于轮子。人们虽然发明了轮子，可是还是不能放弃步行，这也可以提供为何动物身上没有进化出轮子来的线索。 （选自周立明《动物身上会进化出轮子来吗？》 1.对选文的分析不符合原文的是 A.一些科学家利用了穿山甲依靠全身滚动来逃避天敌的例子成功解释了“RRR”难题。 B.从选文得知，动物身上的细胞是活细胞，必须通过血管与心脏相联，受到中枢神经系统的支配，而血管神经是不可被缠绕的。 C.动物身上还有一些死组织，它们不是细胞组成的，无需血管神经支配，例如指甲、蹄、角、爪子等。 D.人类发明轮子的历史已有六个世纪左右，但是至今轮子还没有完全取代步行，除非在较长距离时人们才借助于轮子。 2.对“RRR”难题的有关认识不正确的是 A.“RRR”难题属于进化论研究范畴。 B.研究动物与环境之间的联系对解决“RRR”难题有帮助。 C.“RRR”难题就是“动物身上为什么进化不出轮子”这一问题。 D.动物身上的细胞研究对解决“RRR”难题没有任何帮助。 3.选文采用的说明顺序是 A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序 4.由选文可以得知，决定动物身上能否进化出轮子的关键因素是 A.细胞 B.环境 C.时间 D.血管神经 5.对选文中的例子分析不正确的是 A.穿山甲一例意在说明活细胞是无法进化为轮子的。 B.老鼠与猫之例意在说明动物的死组织也是无法进化为轮子的。 C.古人发明轮椅、旱冰鞋和自行车的例子意在说明古代科技较发达。 D.人们喜欢以步当车的例子说明了轮子不能代替步行。
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各句中“其”的用法，与其他三项不同的是 A.其言不让 B.其皆出于此乎 C.此其志不在小 D.相如持其璧睨柱
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| 14. 难度：中等 | |
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下列各句，没有使用通假字的是 A.召有司案图 B.善刀而藏之 C.锲而不舍 D.陈利兵而谁何
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各句，句式和其他三句不同的是 A.蚓无爪牙之利 B.不拘于时 C.铸以为金人十二 D.大王来何操
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| 16. 难度：中等 | |
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下列各句，没有词类活用的是 A.不积跬步 B.日削月割 C.籍吏民 D.抑本其成败之迹
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各句中加点的词语，古今义相同的是 A.暮去朝来颜色故 B.智力孤危 C.忧劳可以兴国 D.于是相如前进缶
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| 18. 难度：中等 | |
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下列对课文的分析不正确的是 A.《琵琶行》中诗人和琵琶女在身世、才华和遭遇上都有相似之处。两个形象心灵沟通，怨恨交织，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的主题。 B.《过秦论》作者的写作意图“过秦”以“诫汉”，希望汉文帝以此为鉴，推行仁政，缓和矛盾，用以维护并巩固西汉的封建统治政权。 C.《将进酒》属于歌行体古诗，整个作品洋溢着豪迈狂放的诗情，主要是通过长短错杂的句式、铿锵有力的韵律等表现的。 D.《鸿门宴》中语言精练，绘声绘色，如“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“人为刀俎，我为鱼肉”“劳苦功高”“游刃有余”等等，已经成为流传千古的名句。
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| 19. 难度：中等 | |
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（一） 青玉案·元夕 辛弃疾 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。 ，那人却在， 。 1.请默写出词中所缺的句子。 2.上阕极力渲染花灯的热闹场面，有什么作用？ 3.下阕中“那人”是个怎样的人？ 4.揣摩全词的内容和意境，想象“东风夜放花千树”的情景，并扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。
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| 20. 难度：中等 | |
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（二） 华大妈见这样子，生怕他伤心到快要发狂了；便忍不住立起身，跨过小路，低声对他说，“你这位老奶奶不要伤心了，——我们还是回去罢。” 那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，——看这是什么呢？” 华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。 他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着；便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自言自语的说，“这没有根，不像自己开的。——这地方有谁来呢？孩子不会来玩；——亲戚本家早不来了。——这是怎么一回事呢？”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道： “瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么？”他四面一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，“我知道了。——瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道；你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里，听到我的话，——便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。” 微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。 许多的工夫过去了；上坟的人渐渐增多，几个老的小的，在土坟间出没。 华大妈不知怎的，似乎卸下了一挑重担，便想到要走；一面劝着说，“我们还是回去罢。” 那老女人叹一口气，无精打采的收起饭菜；又迟疑了一刻，终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说，“这是怎么一回事呢？……” 他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑——”的一声大叫；两个人都悚然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。 （选自鲁迅《药》） 1.课文选自“药”，说说这个题目的含义。 2.说说选文中划线句子的描写手法，并谈谈夏四奶奶的人物形象。 3.说说选文中“枯草”“乌鸦”的描写有什么作用。 4.选文开头，在瑜儿的坟上出现了一个“花环”，作者把它称为“曲笔”，你是怎么理解的？
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| 21. 难度：中等 | |
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苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” （选自苏轼《赤壁赋》） 1.解释下列加点的词语。 ①正襟危坐 ②顺流而东 2.用现代汉语翻译下列句子。 ①山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 3.“而今安在哉”是什么句式？ 4.选段运用两组对比写出了客人“悲”的原因，表现了人生短促无常的悲观情绪。请用简洁的语言概括这两组对比的内容。
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| 22. 难度：中等 | |
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进入职校学习半学期了，计算机专业的杨子山同学想要改学美术专业，向好友张明征询意见。请你根据上述情境，设计一段对话，不少于三个回合。要求：200字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
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| 23. 难度：中等 | |
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“双11”刚过，班级同学纷纷忙着收快递。电商平台给我们带来了购物便利，但弊端也不少，尤其是消费不理性的学生群体。班级将就“职校学生消费情况调查研究”开展一次综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。答题中不得透露真实的校名、人名等相关信息。（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。 （2）请确定本次活动的目的。 （3）你认为可以开展哪些活动向大家宣传合理消费？ （4）你有哪些关于合理消费的好建议？
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| 24. 难度：中等 | |
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校学生会拟招聘一名干事，负责海报的撰写和策划。王小明同学打算应聘，请你帮他写一则应聘信。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
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| 25. 难度：中等 | |
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请以“因为有你”为题，写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等信息。
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