| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中，加点的字读音、书写全都正确的一组是 A.停泊（bó） 桀骜（ào） 夜缒而出（zhuì） 百舸（kě）争流 B.落蕊（ruǐ） 敛裾（jū） 游目骋怀（chěnɡ） 淇水汤汤（shānɡ） C.漫溯（sù） 租赁（lìn） 义愤填赝（yīnɡ） 变徵之声（zhǐ） D.嬉笑（xī） 纤细（qiān） 否极泰来（pǐ） 道义相勖（xù）
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| 2. 难度：中等 | |
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对下列句子中加点的词语的解释，完全正确的一组是 A.因人之力而敝之（损害） 父母宗族，皆为戮没（杀死） 悟言一室之内（通“晤”，面对面） 正襟危坐而问客曰（端坐） B.荆轲废（倒下） 令将军与臣有郤（通“隙”，隔阂，嫌怨） 知不可乎骤得（突然得到） 后世之谬其传而莫能名者（识其本名） C.阙秦以利晋（侵损、削减） 未有封侯之赏，而听细说（小人的谗言） 不能喻之于怀（明白） 而卒葬之（最终，最后） D.比诸侯之列（并，列） 料大王士卒足以当项王乎（对等，比得上） 映带左右（映衬、围绕） 纵一苇之所如（往）
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一组是 ①若舍郑以为东道主 ②樊於期偏袒扼腕进曰 ③君王为人不忍 ④亦将有感于斯文 ⑤白露横江 ⑥亚父南向坐 ⑦感慨系之矣 ⑧今行而无信 ⑨至于幽暗昏惑而无物以相之 A.①②⑤⑥⑧ B.③④⑤⑧⑨ C.②④⑤⑥⑦ D.①③⑥⑦⑨
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| 4. 难度：中等 | |
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按照词类活用分类，加点词归类正确的一项是 ①而其见愈奇 ②顺流而东也 ③齐彭殇为妄作 ④古人云：“死生亦大矣” ⑤朝济而夕设版焉 ⑥又前而为歌曰 ⑦泣孤舟之嫠妇 ⑧此亡秦之续耳 ⑨群臣怪之 A.①②⑥/③⑦/④/⑤/⑧/⑨⑨ B.①/②⑤⑥/③⑦/④/⑧/⑨ C.①⑧/②⑥/③⑨/④/⑤/⑦ D.①/②/③⑨/④⑧/⑤⑥/⑦
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各组句子中，加点的词的意义和用法完全相同的一组是 A.且君尝为晋君赐矣 何为其然也 B.因左手把秦王之袖 或因寄所托 C.项王则受璧，置之坐上 既其出，则或咎其欲出者 D.逝者如斯，而未尝往也 举所佩玉玦以示之者三
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| 6. 难度：中等 | |
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按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是 ①此余之所得也 ②而燕国见陵之耻除矣 ③当其欣于所遇 ④而今安在哉 ⑤徘徊于斗牛之间 ⑥有碑仆道 ⑦是寡人之过也 ⑧群臣侍殿上者 ⑨籍何以至此 A.①/②/③⑤⑥/④⑨/⑦⑧ B.①⑦/②/③⑤/④⑨/⑥/⑧ C.①/②⑦/③⑤⑥/④/⑧⑨ D.①⑦/②⑥/③⑤/④⑨/⑧
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| 7. 难度：中等 | |
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下列选项中对相关内容的解说，不正确的一项是 A.《战国策》是我国古代的国别体史学名著。国别体是指按国家分别记载历史，最早的一部国别体史书是《国语》，相传为春秋时期左丘明所著。 B.“项羽季父也”中“季父”，古代兄弟或姊妹间依长幼排行时，习惯上以伯、仲、叔、季为次序，“季”是最小，年龄最小的叔父称季父。 C.“修禊事也”，古时以三月上旬的“巳”日为修禊日，三国魏以后用三月三日。禊事，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾的风俗。 D.“七月既望”中的“既望”，指农历十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓，如每月十五日为“望”，最后一天为“朔”。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面的小说，完成下面小题。 蹭饭王 孙博 石奇峰连续开了五个小时车，终于在天黑前抵达枫城。入住酒店后已饥肠辘辘，他顾不上洗把脸，径直去寻找吃的。 来到二楼中餐厅，只见“北大加拿大枫城校友会”把场子包了，准备举办“青少年人工智能促进会”成立大会。他不想去一楼吃那讨厌的西餐，便有想混进去的念头。顺便也想了解一下，这个人工智能（AI）促进会到底做啥的？ 进门时，有个貌美如花的姑娘把他拦住，胸牌上写有“苗燕子秘书”，她彬彬有礼地说：“请问先生是北大校友会的吗?” 高大的石奇峰摇摇头，她说：“会员才免费，那你得交五十块钱餐费。” “入校友会有啥要求?” “那简单，只要在北大学习和工作过的人，都有资格申请，交十块钱。” 石奇峰内心想，只要申请就能省下四十块加元，何乐而不为?便向她拿了一张表，在旁边桌子上飞速地填写。 燕子接过表格一看，叫了起来:“你根本不是北大毕业的!” “请你看清楚。” 燕子哭笑不得地说:“你只是在那儿上过幼儿园啊。” “幼儿园难道不是学习吗?”他冷静地说。 燕子这才仔细打量他，满脸的络腮胡子，长发及肩，上身穿着短袖无领T恤，下身是发白的牛仔裤，棕色的皮鞋也已破旧，还真有点儿像叫花子。 她拉长了脸，说:“石先生，我看你是来蹭饭的吧!” “应该叫合理蹭饭。国外赚钱也不容易，能省则省嘛。”他理直气壮地答。 她大声说:“今儿总算碰到‘蹭饭王’了!” “苗秘书，你这话有点儿重了。”他板起脸。 年长的丁会长见到有状况，马上疾步走来，把燕子拉到一边，窃窃私语。 尔后，丁会长来到石奇峰面前，笑眯眯地说:“石先生，我看这样吧，问你两个简单的问题，如果答对了，马上就入会。” 他耸耸肩，丁会长问:“你是上的北大哪个幼儿园？” “我在东门外的燕东园内，另一个在西门对面的蔚秀园内。”他如数家珍。 丁会长又问:“那你父母在北大工作吗?” 他边点头边答:“我们家是一九八四年去的深圳大学，父母都是去援建的。那时，我刚上完幼儿园。” 丁会长抬高手，说:“那你肯定是北大家属，我就特批你入会了。” 他双手作揖，说:“谢谢丁会长相容并包!” 丁会长微笑着答:“这也是咱北大精神嘛。” 石奇峰面带三分笑，把十块钱交给了燕子，便大摇大摆地闯进去了。 看着他的背影，燕子气得直跺脚，自言自语:“简直是一个人渣!” 丁会长安慰起来:“林子大了什么鸟儿都有，你就多担待点。” 石奇峰进入偌大的餐厅，几乎都满座了。最终，他在主席台旁边的桌子找到一个空位。入座后，他狼吞虎咽般地吃着点心，连喝了三杯饮料，总算充饥了。同桌的八九个人，都看得目瞪口呆。 片刻后，丁会长上台主持会议，宣布“青少年人工智能促进会”正式成立。他说该会是由校友会的几个年轻人牵头，旨在促进本城青少年的研究，正在筹备AI设计大赛，还望大家支持，有钱的出钱，有力的出力。 接着，丁会长请出年轻的吴鑫博士演讲。吴博士走上台，扼要介绍了AI的研究现状及发展趋势，前后半小时，引起不少反响。 临下台前，吴博士突然指着石奇峰那桌，说道:“事实上，最有资格讲AI最新发展趋势的人不是我，而是在座的石奇峰博士，在AI开发上，加拿大的蒙特利尔大学走在世界前列，石博士就是其中一员大将。明天将在这里召开国际AI研讨会，我又可以聆听石博士的教诲了。” 石奇峰被这突如其来的点名搞晕了，丁会长趁机冲上台，大声说:“真是无巧不成书啊，石博士是今天才加入咱们校友会的特批会员，就请他上来讲几句吧。” 石奇峰无法拒绝掌声，只好硬着头皮上台。他拿着话筒说:“我的导师是AI领域的先驱本吉奥，我本人只是蒙特利尔AI军团的成员。刚才，吴博士讲得太棒了，不必重复。据丁会长说将举办AI设计大赛，我建议办成全球性的，我的团队愿意效劳。当然，这需要较大的启动资金，我先以个人名义捐赠两万加元，希望可以抛砖引玉。” 全场爆发出雷鸣般的掌声，台下多人举手愿意捐款。 丰盛的晚餐后，石奇峰当场开了支票，双手递给丁会长，两人紧紧握手。一旁的燕子无颜以对，恨不得找个地洞钻进去。 （有删改） 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.小说用较大的篇幅，描写石奇峰和苗秘书、丁会长的对话，在对话中塑造了人物形象，推动故事情节的发展。 B.小说讲述了石奇峰在酒店蹭饭的经过，故事情节一波三折：石奇峰想吃中餐，蹭饭受阻，后获准入会用餐，最终捐款两万。 C.丁会长灵活变通，善于化解矛盾。既安抚了苗秘书，又让大会顺利进行，甚至抓住时机让大会掀起新的高潮。 D.小说结尾燕子“恨不得找个地洞钻进去”这一动作描写，生动地表现了燕子的羞愧之情，衬托了主要人物形象。 2.石奇峰这一人物形象有何特点？请结合文本简要分析。 3.吴博士点明石奇峰的身份，使情节陡转，请结合文本简要分析这样安排的作用。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 定居的河流 彭家河 我的老家在川北深山中。川北自古贫瘠，“阆苍南，最苦寒”，即是说阆中、苍溪、南部三县最为荒芜落后。如何才能让山水生财，把绿水青山变成金山银山？ 苍溪早年就在山上做文章，满山柏树灌木卖不成钱，那就改种果树啊，比如雪梨和猕猴桃。在我上小学的80年代初，就知道苍溪雪梨味道好，只有过年时父母才会买个雪梨罐头全家分食，吃完罐头还要往罐头瓶子里倒些温水涮一涮，把微甜的水喝完。如今，无论是雪梨还是猕猴桃，尽可大快朵颐。每年梨花盛开的时候，花下还总少不了来自全国各地的游客。 阆中呢？不是有一片片青瓦旧院吗？当别的地方都在大规模拆迁改造建高楼的时候，阆中逆其道而行之，修旧如旧，保护古城，换个地方建新城。如今，阆中古城已是全国四大古城之一，每逢节假日，阆中街巷火树银花，人如潮涌。 人们可以到苍溪买雪梨、猕猴桃，以饱口福；可以到阆中看风景，以饱眼福。那么，嘉陵江顺流而下的南部呢？ 既然水能生财，那就不能让它白白流走！上世纪70年代，为了解决川东400余万人的饮水困难，上万南部人民曾肩挑背扛，在升钟镇两山间修起了一道79米高的大坝。13亿立方米的水体存放在川北高山之间，这是一笔巨大的隐形财富啊！可是如何让这湖死水变活水呢？发展旅游是个好办法。于是升钟水库更名升钟湖，开始举办全国钓鱼大赛聚人气招客商。想不到，这办法行！南部县至今已连续举办了9届国际钓鱼比赛，升钟湖美名远扬，渔家乐、农家乐、钓鱼场如雨后春笋相继开业。 几年间，嘉陵江梯级开发工程相继竣工，苍溪、阆中、南部城边都建好了高大的水坝，湖水让沿江的三县临湖而居，让川北大山里的村落、城镇兼有了江南水乡的风韵，还带来了鱼米之乡的商机。定居的水，让川北山乡蝶变为远近闻名的休闲度假景区，再一次刷新了世人对川北的印象。 流动的水固然有其流动灵秀之美，定居的水也有其平静深邃之美。积水成渊，积善成德，让水定居，更能因水聚财。重回故土，老区已换新颜。苍溪看山，阆中看城，南部看水，可谓“阆苍南，美名扬”。 （有删改） 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.首段中的“阆苍南，最苦寒”，既交代了川北山乡人寻求脱贫的原因，又与结尾“阆苍南，美名扬”形成鲜明对照。 B.本文叙说川北山乡的发展历程，重点突出了川北南部利用升钟水库发展旅游从而摆脱贫困的过程。 C.作者回忆上小学时全家分食雪梨罐头的经历，主要目的在于说明童年时家乡的贫困，往事不堪回首。 D.“定居的水，让川北山乡蝶变”，川北人利用山水生财，把绿水青山变成金山银山。“蝶变”一词形象概括了这种巨变。 2.作者说“定居的水也有其平静深邃之美”，请结合作品简要分析其丰富内涵。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 李孝恭，少沉敏有识量。高祖已定京师，诏拜山南招慰大使，徇巴蜀，下三十馀州。进击朱粲破之俘其众诸将曰粲徒食人挚贼也请坑之孝恭曰：“不然。今列城皆吾寇，若获之则杀，后渠有降者乎？”悉纵之。繇是腾檄所至辄下。萧铣据江陵，孝恭数进策图铣，帝嘉纳。进王赵郡，乃大治舟舰，肄水战。会李靖使江南，孝恭倚其谋，遂图江陵，尽召巴蜀首领子弟收用之，外示引擢而内实质也。俄进荆湘道总管，统水陆十二军发夷陵，破铣二镇。纵战舰放江中，诸将曰：“得舟当济吾用，弃之反资贼，奈何？”孝恭曰：“铣之境南际岭，左薄洞庭，地险士众。今铣濒江镇戍，若城未拔而援至，我且有内外忧。舟虽多，何所用之？见舻舳蔽江下，必谓铣已败，不即进兵，觇候往返，以引救期，则吾既拔江陵矣。”已而救兵到巴陵，见船，疑不进。铣内外阻绝，遂降。帝悦，迁荆州大总管，诏图破铣状以进。辅公柘反，寇寿阳，诏孝恭为行军元帅讨之。引兵趋九江，李靖、李勣、黄君汉、张镇周、卢祖尚皆禀节度。公柘将冯惠亮等拒崄邀战，孝恭坚壁不出，遣奇兵绝饷道。贼饥，夜薄营，孝恭卧不动。明日，使羸兵扣贼垒挑之，祖尚选精骑阵以待。俄而兵却，贼追北且嚣，遇祖尚军，薄战，遂大败。惠亮退保梁山。孝恭乘胜破其别镇，贼赴水死者数千计。公柘穷，弃丹阳走，骑穷追，生禽之，江南平。贞观初，为礼部尚书，改王河间。暴薨。隋亡，盗贼遍天下，皆太宗自讨定，谋臣骁帅并隶麾下，无特将专勋者，惟孝恭独有方面功以自见云。 （节选自《新唐书》） 1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 A.进击／朱粲破之／俘其众诸将／曰／粲徒食人／挚贼也／请坑之／ B.进击／朱粲破之／俘其众／诸将曰／粲徒食人／挚贼也／请坑之／ C.进击朱粲／破之／俘其众诸将／曰／粲徒食人／挚贼也／请坑之／ D.进击朱粲／破之／俘其众／诸将曰／粲徒食人／挚贼也／请坑之／ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.京师，以“京”称都城始于周朝；“京”与“师”常并称“京师”。 B.元帅，在历史上曾经有过两种含义：一是官职名称，二是军衔称号。 C.贞观，唐太宗的年号，年号纪年始于汉武帝，后世沿用一帝一号。 D.薨，古代称诸侯或有爵位的大官去世，也可用于妃嫔和皇子公主。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.李孝恭擅于权谋，表面上提拔重用巴蜀地区首领子弟，其实是将他们作为人质。 B.李孝恭长于攻心，派唐军乘船舰顺江而下，使敌兵迟疑不敢进，萧铣最终绝望投降。 C.李孝恭善用奇兵，他坚守壁垒不出战，派兵断绝贼寇粮道，诱敌深入，大败敌军。 D.李孝恭颇有雄才，唐太宗率军征伐，部下无人独自领兵建功，唯有李孝恭独当一面。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）今铣濒江镇戍，若城未拔而援至，我且有内外忧。 （2）俄而兵却，贼追北且嚣，遇祖尚军，薄战，遂大败。 （3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》）
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 送沈记室夜别 范云① 桂水澄夜氛，楚山清晓云。 秋风两乡怨，秋月千里分。 寒枝宁共采，霜猿行独闻。 扪萝正意我，折桂方思君。 （注）①范云，南北朝人，父范抗在郢府任职，范云随侍其侧，与记室参军沈约交好。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A.首联勾画出送别时静谧、安详的环境，渲染了送别场面的温馨。 B.颔联写知心朋友在千里之外的异乡分别，面对秋风秋月，倍感惆怅。 C.颈联是对二人过去共同生活的回忆以及对别后旅程寂寥的想象。 D.诗中的离别凄惨悲切，同时又有一股清丽之气贯穿于内，轻盈洒脱。 2.尾联虚实结合，请结合诗句赏析其妙处。
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| 12. 难度：简单 | |
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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中，用“_____________，_____________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是否了解自己的心志。 （2）《诗经·氓》表现女子悔恨哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：__________，___________。 （3）《论语·述而》中“_____________，_____________”用比喻形象表述孔子对富贵的态度。 （4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中以“_____________”一句总括了雄关固若金汤的形势，又以“_____________”一句形象表现了历史的盛衰无常。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 本文节选自2019年9月9日《泰安日报》文章《超级杂交稻：书写人类反饥饿史上光辉篇章》。 1956年，袁隆平响应国家号召开始了科研生涯。因被“无性杂交”学说误导，走了几年弯路，后转而根据孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据，选定了杂交水稻方向研究。1961年7月的一天，他发现了一株“____________”的稻株。这株稻株颗粒饱满、有10多个8寸长稻穗、长势犹如“瀑布”。袁隆平自认找到了“良种”，____________地做标记、培育，期待来年亩产试验的大增收。怎知第二年，他满心期盼的“良种”，抽穗却____________。“我很灰心，坐在田埂上，呆望着稻株百思不得其解。”袁隆平说。“发呆”中，他突然来了灵感：自花授粉的水稻，出现了杂种后代才有的“分离”现象，（ ）他赶紧记载和反复统计稻穗参差不齐的分离比例。3∶1！完全符合孟德尔分离规律！袁隆平兴奋极了：他选到植株，确为天然杂交稻！水稻也确实可能存在杂种优势！尽管当时学术界普遍否认水稻杂种优势的存在，但袁隆平还是坚信“眼见为实”。“实事求是，是做学问的态度。”袁隆平说。为此，他带着夫人、学生，一起寻找他“预测”的水稻雄性不育株。吃完早饭就下田，带两个馒头当午餐，忙到下午4点才回家。每天都要在几千、几万株稻穗里寻找，真的就是___________。仅1964年、1965年，他们就检查了几十万株稻穗，反复试验和积累，最终奠定了世界杂交水稻历史上，截至目前也熠熠生辉的论文《水稻的雄性不孕性》。 1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A.根据孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据，选定了杂交水稻研究方向。 B.以孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据，选定了杂交水稻方向研究。 C.以孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据，选定了杂交水稻研究方向。 D.根据孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据，选定了杂交水稻方向研究。 2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A.说明自花授粉作物也有杂种优势。 B.是否说明自花授粉作物也有杂种优势？ C.说明自花授粉作物也许有杂种优势。 D.是否说明自花授粉作物具有杂种优势？ 3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A.超凡脱俗 如履薄冰 参差不齐 火中取栗 B.鹤立鸡群 小心翼翼 良莠不齐 火中取栗 C.超凡脱俗 如履薄冰 良莠不齐 大海捞针 D.鹤立鸡群 小心翼翼 参差不齐 大海捞针
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| 14. 难度：中等 | |
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下面是某同学在开学典礼上的发言，有多处不得体，请找出两处并作修改。 亲爱的老师、同学们，大家上午好！非常荣幸能莅临今天的开学典礼。此时此刻，请允许我代表高一年级全体同学，向参加典礼的领导、老师们致以亲切的问候，向高二、高三的学长们送上美好的祝福。在此，我惠赠同学们一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因拼搏而辉煌！ ①___________改为___________ ②___________改为___________
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| 15. 难度：困难 | |
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阅读下面的材料，根据要求写作。 高一某班级召开“读书的意义”主题班会，要求每个同学结合自己的真实学习生活，谈谈自己对读书的意义与价值的思考。有的同学说，我没有思考过，父母让我读我就读。有的同学说，我家里很有钱，父母只要我在学校不惹事就行，读不读没关系。有的同学说，我读书的目的就是要改变自己的命运，让未来更加美好。有的同学说，我读书的目的就是要创造奇迹…… 请结合材料内容，谈谈你的体验与思考，写一篇不少于800字的作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
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