| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A.取缔（tì） 黝黑（yǒu） 挣脱（zhèng） 黍米(shǔ) B.叩击（kòu） 门槛（kǎn） 鸡肋（lèi） 酥饼(shū) C.潜水（qián） 揶揄(yú) 庇护（bì） 门吏(lì) D.衣钵（bō） 憧憬(chōng) 绢匹（juān） 麦茬(chá)
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| 2. 难度：中等 | |
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下列加点的多音字，注音完全正确的一项是（ ） A.记载(zǎi) 模样（mú） 哽咽（yè） 卷曲(qū) B.折价（zhé） 差事（chāi） 调头（tiǎo） 哄然(hōng) C.几乎（jī） 提防（tí） 晕车（yùn） 地壳(qiào) D.咀嚼（jué） 王冠（guàn） 宿怨（sù） 鹰爪(zhǎo)
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点字的书写没有错误的一项是（ ） A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。 B.为此，她从一双破棉鞋里拿出了她所有的积畜——一百五十元。 C.他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着谜。 D.杨龟山是程灏、程颐两兄弟的门徙，是“二程之学”的正宗滴传。
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| 4. 难度：中等 | |
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下面对加点字词的解释，全都正确的一项是（ ） A.谁主沉浮（主人） 乳臭未干（气味） B.言简意赅（完备） 猝不及防（突然） C.吹毛求疵（小毛病） 激扬文字（激动） D.煞费苦心（极、很） 趾高气扬（脚指头）
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| 5. 难度：中等 | |
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依次填入下面括号处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）第三个问题，是中国和英国两国政府要妥善（ ）如何使香港从现在到1997年的15年中不出现大的波动。 （2）中国和英国就是在这个前提下进行谈判，（ ）解决香港问题的方式和方法。 （3）我们希望中英两国政府就此进行友好的（ ）。 A.磋商 商谈 商讨 B.商讨 磋商 商谈 C.商谈 商讨 磋商 D.商谈 磋商 商讨
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| 6. 难度：中等 | |
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在下面的括号里依次填入量词，最恰当的一项是（ ） 自我有记忆开始，家就是一（ ）笨重的积满油腻的木桌，一（ ）拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一（ ）用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱。 A.张 碗 杯 B.把 碗 杯 C.块 杯 碗 D.条 顿 碗
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各组短语中搭配有误的一项是（ ） A.有效途径 憧憬未来 阻碍发展 教化人类 B.竭诚奉献 勇于开拓 造就人才 维持和平 C.陶冶意志 人才开发 磨练情操 砥砺品格 D.培育良知 保持繁荣 环境恶劣 知识创新
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| 8. 难度：中等 | |
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在下面横线处依次填入关联词，最恰当的一项是（ ） 这样看来， 能充分利用这些水源，我们向沙漠进军 有收复失地的把握， 能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 A.如果 就 而且 B.只有 才 就 C.只要 不但 而且 D.由于 因此 仍然
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各组句子（①原句，②缩句）中，缩句的意思与原句的意思不相符的一项是（ ） A.①祖父正在找五十年前的照片。②祖父找照片。 B.①学业的精深造诣来自勤奋。②学业来自勤奋。 C.①伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会。②伏尔泰面对社会。 D.①我们对香港问题的基本立场是明确的。②立场是明确的。
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| 10. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A.大扫除结束后，大家到餐厅午饭。 B.为了那个孩子，年轻的小伙子毫不犹豫地跳进了波涛汹涌的江水中。 C.汽车奔驰在辽阔的公路上。 D.工作人员在火箭起飞前进行了最后的检查。
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| 11. 难度：中等 | |
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下列加点的词语，使用不当的一项是（ ） A.当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。 B.做一个人，我们行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 C.他对杜小康带着哭腔的请求，无忧无虑，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。 D.我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
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| 12. 难度：中等 | |
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修辞手法与其他三个不同的一项是（ ） A.人民群众的社会实践，是检验真理的试金石。 B.刀剑猖狂，让文明愤然而起。 C.隐藏在欺瞒之后的暴行，正威胁着全世界，造成空前烦闷的气氛。 D.伏尔泰直接面对着这轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会。
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| 13. 难度：中等 | |
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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“那种葫芦我可不喜欢，不过大一点就是了。”他插嘴说。 B.这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销。 C.清兵卫又被骂做“没出息的孩子！”他的父亲还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。” D.听了这话父亲就圆睁着眼呵叱：“什么话，你懂什么，也来多嘴！”
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| 14. 难度：中等 | |
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将下列语句连成语义贯通的一句话，排序恰当的一项是（ ） （1）应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。 （2）应该是民族优秀文化与世界文明成果交流借鉴的桥梁。 （3）这样的大学，应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。 （4）应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿。 （5）为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。 A.（3）（1）（2）（4）（5） B.（5）（3）（4）（1）（2） C.（5）（3）（1）（2）（4） D.（3）（4）（1）（2）（5）
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| 15. 难度：中等 | |
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下列作品与所述内容不相符的一项是（ ） A.《热爱生命》是杰克．伦敦的一篇小说。 B.《谈生命》是冰心写的一篇感人至深的记叙文。 C.《杨修之死》是罗贯中写的《三国演义》中的节选部分。 D.《相信未来》是食指表达在绝望之中对人生和民族未来朦胧而坚定的希望的诗篇。
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| 16. 难度：中等 | |
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按课文填空。 (1)携来百侣曾游，_________________________。 (2)当蜘蛛网_____________________，当灰烬的余烟__________________。 (3)_______________________，青山郭外斜。 (4)浮云游子意，______________________。
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| 17. 难度：中等 | |
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给下面一段话中⑴、⑵处分别选填一个恰当的句子，使前后语气连贯，脉络、通畅。 有一件事情是许多人都知道的，⑴到了晚年耳朵完全聋了，⑵自己却没有听到什么。 ⑴（_______） A．贝多芬被人们称誉为乐圣。 B．人们称誉贝多芬为乐圣。 C．人们把贝多芬称誉为乐圣。 D．被人们称誉为乐圣的贝多芬。 ⑵（_______） A．交响乐队在他的指挥下演奏。 B．交响乐队被他指挥着演奏。 C．他指挥着交响乐队在演奏。 D．他指挥着的交响乐队在演奏。
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| 18. 难度：中等 | |
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请你设想姚明回答的内容，把它填在横线上。 对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他：“现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？姚明：“当然我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正在举行一个重要的比赛呢？”姚明说：“我依然捐献，因为_________________________________。”
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下面一段短文，然后答题（不20超过字。就事论事，只谈茶壶，不给分） 一个人,挑着两筐茶壶去集市上卖,谁知经过一个山坡时,几个茶壶从筐里掉了下来,摔了个粉碎.他头也不回地往前走,这时有人提醒他说：“喂!你的茶壶摔碎了,还不快看看!”他回答说：“既然已经摔碎了,看有什么用呢?” 作者通过卖茶壶人的回答,要表达的意思是：__________________________。
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，完成小题 讲故事的人 ①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。” ②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” ③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。 ④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？” ⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。 ⑥俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。 1.选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事？从中看出母亲是个怎样的人？ （1）故事一： （2）故事二： （3）故事三： 母亲形象： 2.文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。 A.处原因及表达的感情： B.处原因及表达的感情： 3.选文③、④段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请写出能够体现母亲态度变化过程的关键词语。 （____________） →（_______________）→（_____________） 4.有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家，进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈，莫言会讲故事能力的形成，对你学好汉语的启发。
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下面的文章，完成小题。 ①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。"我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。"高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。 ②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗撼。 ③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。 ④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼·罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。” ⑤费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。 1.第①段画线的句子意在说明什么？ 2.作者认为什么样的书才是永恒的书？ 3.第⑤段“人就是他所吃的东西”的含义是什么？ 4.纵观全文，作者对读书提出了那些建议？ 5.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名（课内外均可），并谈谈你从中获得的思想启迪。
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| 22. 难度：困难 | |
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阅读材料，按要求写作。 打开成长的匣子，我们会发现成长之旅中有过很多值得回味的印记。一个表情、一个举动、一个细节、一个小小的生活场景、一件小事，甚至一声鸟鸣、一片云彩、一丛风中的芦苇……都能使我们回味良久。 请以“收藏 ”为题，写一篇文章。 提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动…… 要求：①选择自己擅长的文体，写出你的真实体验；②字数不少于450字；③不得出现真实的人名、班名、校名。
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