| 1. 难度：中等 | |
|
①走锭纺纱机（______） ②两万磅（______） ③征兆（______） ④刨土（______）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
（1）吵吵rǎng rǎng______ 熙熙rǎng rǎng______ 土rǎng______ náng______括 （2）狡kuài______ huì______萃 guì_______子手 kuài_____炙人口
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
（1）动荡·激荡 ①世局_____时，我不为所动；乌云密布时，我平静如常；黑暗笼罩世上万物之际，我的内心依然光明如往昔。 ②自由是一种力量，潜藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗____起汹涌的波涛。 （2）压抑·压制 ①经济交流融合的大势，任何力量都不住；两岸民众同根同源的亲情纽带，任何力量都________割裂不断；两岸各界深化交流合作的愿望，任何力量都磨灭不了。 ②不顺心，不如意时，可以通过运动，娱乐，找朋友倾诉等方式来调节情绪，切忌________负面情绪。 （3）微不足道·微乎其微 ①工业制氧提取的氧气，纯度较高，其中的杂质是______的。 ②灯光，在见惯了都市霓虹的人看来是那么____，而正是这昏黄的灯光，给山里的孩子带来了无限的勇气与希望。
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
本文第一段语言幽默，在巧妙运用比喻等修辞手法上堪称典范。请简要赏析。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
第二段中关于“革命家”的表述有什么深刻含意?
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
文章第三段与上下文有什么联系?
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
马克思在自己的时代看到资产阶级社会具有怎样的悖论性?
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列诗句中，全都使用比喻修辞的一组是 ①玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》） ②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） ④三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》） ⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑥我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） A. ①③ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ④⑤
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
高一年级举办诗歌朗诵比赛，请你结合诗作内容为主持人写一段串联词，将下面两首诗串联起来，要求衔接自然，富有诗意。 第一首诗朗诵《蜀道难》 串联词：____________________ 第二首诗朗诵《琵琶行》
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
①繁芜（______） ②浅尝辄止（______） ③卓有成效（______）
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
（1）zǔ______咒 jǔ______丧 jū_____击 刀zǔ_____ jǔ_____嚼 （2）fěi______谤 fěi______恻 fēi______红 芳fēi______ （3）gū____量 gū______名钓誉 hù___恶不悛 （4）领yù_____ 鬼______yù 蛊huò______ （5）qū_____逐 身qū____ 崎qū_____
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
（1）停止·停滞 ①开演时间一到，就________入场了。 ②工程没什么进展，似乎处于________状态。 （2）以至·以致 ①实践，认识，再实践，再认识，这种形式，循环往复_______无穷，而实践和认识之每一循环内容，都比较地进到了高一级的程度。 ②他事先没有做充分的调查和研究，________得出了错误的结论。 （3）坚韧·坚忍 ①在这干旱，荒凉的旷野上，生长着一棵棵______的骆驼草。 ②政治家是这个星球上最________的动物，他们从不轻举妄动，只有在胜券在握的情况下，才会发动最后的进攻。 （4）探索·摸索 ①伟大的天文学家哥白尼说：“人的天职在于勇于_____真理。” ②中国人民在黑暗中_________，终于找到了一条变革社会的光明大道。
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
（1）他患有严重的胃病，日常饮食很受限制，不仅不能饮酒，对面前的佳肴，也只能浅尝辄止。（ ） （2）生活中的困惑或许稍经点拨便会豁然开朗，因此与会嘉宾踊跃发言，珍惜这少有的与大师面对面交流的机会。（ ） （3）他偶尔在一些报刊上发表几首小诗，对他出众的才华和卓有成效的表现，同学们赞不绝口。（ ） （4）在编写《葡萄品种》时，我们查阅了大量繁芜丛杂的资料，但是由于水平有限，难免出现错误，请读者指正。（ ） （5）这块古玉虽然年代久远，但由于历代主人的精心保管，得以永垂不朽。（ ）
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
文章第7段为什么要列举一系列报纸?有何作用?
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
如何理解马克思的革命理论与他的革命实践的关系?
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
“很少有人像他那样满腔热情，坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”和“千百万革命战友无不对他表示尊敬，爱戴和悼念”中加点词语的顺序能否调换?
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
请简要分析本文论述逻辑严密的特点。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
请分析本文在综合运用表达方式方面的特点。
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
阅读下面的材料，完成题目。 在文化结构中，高层文化起着导向作用，它影响着整个民族的文化水平和文化素质。大众文化直接来自民间，具有民间的活力，也往往推动文化的发展……传统文化中的大传统与小传统的关系也是一样的。大传统即上面所说的过去思想家所产生的高层文化或高雅文化，小传统即民间文化，包括谣谚，格言，唱本、评书、传说、神话小说、戏曲，宗教故事等。民间社会是通过小传统这个渠道去接受大传统的，间接地吸收了大传统（如经史）中的观念以及史实等等……大传统既然以小传统为中介传播到民间去，因此它就不可能完全保持其原来面目，而要经过民间的筛选和转述。在这一过程中，不仅有取舍，也有引申、修订、加工和再创造。 结合文中画线的句子，简要分析屈原与端午节习俗之间的关系。
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下面两个句子，你认为哪个更好一些?请简述理由。 ①祖国，你不能不让人乐于为你而生，勇于为你而死，为了你而奋发前进！ ②祖国，你会让人乐于为你而生，勇于为你而死，为了你而奋发前进。
|
|
| 21. 难度：困难 | |
|
逻辑推断题。 老杨问三位工人的年龄，小刘说：“我22岁，比小陈小2岁，比小李大一岁。” 小陈说：“我不是年龄最小的，小李和我相差3岁，小李是25岁。” 小李说：“我比小刘年龄小，小刘23岁，小陈比小刘大3岁。” 三位青年工人爱开玩笑，在他们每人说的三句话中，都有一句是假的，请帮助老杨分析出他们三个人的年龄，并写出简短的推理过程。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
阅读高适的《蓟中作》，完成后面的题。 蓟中作 高 适 策马自沙漠，长驱登塞垣。 边城何萧条，白日黄云昏。 一到征战处，每愁胡虏翻。 岂无安边书，诸将已承恩。 惆怅孙吴事，归来独闭门。 这首诗在表达方式上有何艺术特色？请简要分析。
|
|
