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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.一曝十寒 披荆斩棘 弃置逦迤 钟鼓撰玉 B.勾心斗角 沓无音信 筹躇满志 石破天惊 C.女蜗补天 扁舟一叶 沽名钩誉 豆寇年华 D.衔哀致诚 前车之鉴 切中肯綮 游刃有余
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下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.贿赂（luò） 万乘（chénɡ） 瓦缝参差（cēncī） 怵然为戒（chù） B.潇湘（xiāo） 尚飨（xiǎnɡ） 恣欢谑（zī） 朝歌夜弦（xuán） C.神妪（yù） 削溽暑（rù） 将进酒（qiānɡ） 不省所怙（xīnɡ） D.汴州（biǎn） 丞相薨（hōnɡ） 旌旆逶迤（shēnɡpèi） 斗斛之禄（hù）
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下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.韩愈，字退之。唐代文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。卒谥“文”，倡导古文运动，被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。 B.箜篌引：乐府旧题。箜篌：古代弦乐器，体制不一，有大箜篌、小箜篌、竖箜篌、卧箜篌数种，形状有多种。 C.作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，其诗思想感情深沉雄厚，语言洗练苍劲。 D.《黍离》，《诗经·王风》篇名，是周人缅怀故都之作。黍离之悲：指对国家残破，今不如普的哀叹，也指羁旅他乡的幽怨之情、向往田园的归隐之思。
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下列各句中对所用修辞的分析不恰当的一项是（ ） A.吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。（借代） B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻、夸张、反问） C.明星荧荧，开妆镜也。（比喻、夸张） D.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。（比喻）
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对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.始速祸焉 速：加速 B.此言得之 得：适宜，得当 C.庖丁解牛 【解析】 D.冀其成立 翼：希望
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下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A.①其信然邪？其梦邪 ②如吾之哀者，其能久存乎 B.①庖丁为文惠公解牛 ②则递三世可至万世而为君 C.①后人哀之而不鉴之 ②奉之弥繁，侵之愈急 D.①与赢而不助五国也 ②较秦之所得与战胜而得者
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下列句子的文言句式与例句不同的一项是（ ） 例句：惟兄嫂是依 A.为国者无使为积威之所劫哉 B.秦人不暇自哀 C.惟利是图 D.句读之不知
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补出下列句子的空缺部分。 （1）《阿房宫赋》中，杜牧用排比句渲染阿房宫繁华奢靡，与老百姓的劳作吃穿作对比，其中描写乐声之多与市井言语对比的句子是：“________________，________________。” （2）王国维认为周邦彦的《苏幕遮》中的“________________，________________”两句，“真能得荷之神理者”。 （3）杜甫的《阁夜》中，上句写悲惨的战争现实，下句写壮美的三峡夜景，创造了一种气象雄浑的意境，被人称赞写得“伟丽”的两句诗句是：“________________，________________。” （4）李白《将进酒》中以乐观好强的口吻，肯定自我人生，是示诗人对未来充满信心的诗句是：“________________，________________。” （5）《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“________________，________________。”
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送李端 卢纶 故关①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君还。掩泪空相向，风尘②何处期？ 注：①故关：故乡。②风尘：指社会动乱。 1.下列对本诗歌的理解，不正确的两项是（ ） A.“离别自堪悲”句紧承上句而来，应接自然，看似平淡，却为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。 B.“少孤为客早”，“少孤”已属人生之大不幸，“为客早”则不幸又深一层，诗人感叹友人从小成为孤儿，身世飘零，从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。 C.“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上下句构成一幅完整的严冬送别图。 D.“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄，言有尽而意无穷。 E.全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。 2.尾联中的“泪”中包含了哪些情感？请结合全诗简要分析。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能更也。”率诸使者合荐之。 西将高水年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，赦蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢①，不如秦缪公赦孟明；子玉②缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇③之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。 迁刑部尚书，改户部。比岁郊祭先期告办，尚书辄执政。至是，帝密谕之。对曰；“以财利要君而进，非臣所敢。”一日，帝从容问：“蔡京何如人？”对曰：“使京能正其心术，虽古贤相何以加。”帝颔首，且使密伺京所为。京闻而衔之。 大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。”蒙曰：“吾府之积若干？”曰：“八千缗。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。又尝有几事，蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知毫州。 宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知东平府，未赴而卒，年六十八。 （节选自《宋史·侯蒙传》） （注）①王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！”②子玉：楚成王时为令尹，吾楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。③“繇”是通假字，通“由”。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ A.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎 B.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎 C.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊/以自赎 D.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江使讨方腊/以自赎 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。 B.户部，中国古代官署名，六部之一，掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。长官为户部尚书。 C.郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭对象分为三类：天神、地祇、人鬼。 D.古人对死的称谓等级森严，“天子死曰薨，诸侯死曰崩，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。侯蒙属大夫，故死为“卒”。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，却发现无可指责，最后以礼相待。 B.侯蒙善于劝谏，解救大臣。皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等十八人，候蒙援引典故，劝皇帝不要自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。 C.侯蒙直言评鉴，结怨蔡京。皇帝叫侯蒙评鉴蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。蔡京闻知后，心里忌恨并报复了侯蒙。 D.侯蒙忠于国事，为君分忧。侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病，建议改革，但又不想引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。” （2）至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。”
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面小说，完成小题。 那一排钻天杨 肖复兴 ①四十多年前，我家搬到北京陶然亭南，附近马路旁有一排新栽不久的钻天杨，瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房，这是一家小小的副食品商店，卖些油盐酱醋，同时兼管每天牛奶的发送。 ②母亲那一阵子大病初愈，我给她订了一袋牛奶。由于每天到那里取奶，我和店里的售货员很熟。其中一位很年轻，刚来不久。她个子不太高，面容清秀，长得纤弱，人很直爽，快言快语。熟了之后，她曾经不好意思地告诉我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作，只好到这里上班了。 ③知道我在中学里当老师，她让我帮她找一些高考复习材料，想明年接着考。她又听说我爱看书，还写点儿东西在报刊上发表，就对我另眼相看。 ④那时候，买麻酱要证，买香油要票，带鱼则只有过春节才有。打香油的时候，都得用一个老式的长把儿小吊勺作为量器，盛满之后，通过漏斗倒进瓶里，手稍微抖喽一下，就会使盛进瓶里的香油的分量大不相同。每月每家只有二两香油的定量，各家打香油的时候，都不错眼珠儿的紧盯着，生怕售货员手那么一抖喽，自己吃了亏。每次我去打香油，她都会满满打上来，动作麻利，每次我去买带鱼，她会把早挑好的宽一些的带鱼，从台子底下拿给我，我感受到她的一番好意。那是那个时候她最大的能力了。 ⑤除了书和杂志，我无以相报。好在她爱看书，我就把看过的杂志和旧书借给她看。她见到我就叫我肖老师，我管她叫小冯同学。 ⑥有一次，她看完我借给她的一本契诃夫小说选，还书的时候对我说：以前我们语文课本学过他的《变色龙》和《万卡》。我问她读完这本书，最喜欢哪一篇？她笑了：这我说不上来，那篇《跳来跳去的女人》，我没看懂，但觉得特别有意思，和以前学的课文不大一样。 ⑦她曾经悄悄地对我说她不喜欢待在这么个小铺里卖一辈子香油麻酱和带鱼，告诉我想复读，明年重新参加高考。 ⑧刚恢复高考的那一年，她参加了高考，没考上。第二年又去高考，结果差的分比前一年还多。从此以后，她不再提高考的事了。 ⑨我读大学期间，很少回家，和她见面少了，几乎断了音讯。 ⑩六年过后，正是文学复兴的时期，我家有很多杂志，把床铺底下挤得满满堂堂，便想起了这位小冯同学，她爱看书，把这些杂志送给她正好。
（选自《光明日报》2018年11月30日，有删改） 1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ） A.文章选用的副食品商店、麻酱证、香油票等事物极具典型性，能够唤起一代人对改革开放前中国社会贫穷与落后的集体记忆。 B.第④段中“每次我去打香油，她都会满满打上来，动作麻利”，运用细节描写，意在表现小冯技艺娴熟，是一名称职的店员。 C.作者三十多年后再见到小冯，“她似乎比以前更漂亮了，也显得比实际年龄要年轻许多”，暗示小冯的生活条件比以前改善了很多。 D.本文采用了外貌描写的手法展现主人公形象，文章选取了小冯同学“刚参加工作、要当母亲、做商馆管理者”三个人生阶段的外貌特征来表现她的变化。 E.小冯同学说她像“那个跳来跳去的女人”，这和前文“我”和她交流契诃夫小说的感受相呼应，也表明了“我”及“我”的书成就了她的灿烂人生。 2.“那一排钻天杨”在文中有什么作用？请结合文章分析。 3.请结合文章内容分析小冯同学的形象特征，以及她身上展现的时代精神。 4.本文已被《光明日报》“中国故事”栏目登载，假如你是该栏目组编审，请从选材、内容、主题、结构等方面，任选三个角度，谈谈选用本文的理由。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 在向王洛宾告别的灵堂里，没有低沉的哀乐，回响在那里的是一曲________的《在那遥远的地方》。王洛宾改编的第一首维吾尔族民歌是《达坂城的姑娘》。1939年，王洛宾在兰州遇见一位维吾尔族司机，从他嘴里听到一首很新鲜的曲调，便上前和他掌谈。司机说，开车跑长途，为了不打瞌睡，自己就瞎编乱唱，反正戈壁滩上除了石头没有人会笑话他。王洛宾说：“你就把我当成戈壁滩上的石头吧，想怎么唱就怎么唱。”果然，司机________地唱了起来。王洛宾一边跟着哼唱，一边快速记谱，“新疆有个达坂城，姑娘长得美……”（ ）。那时候，他还没到过新疆，更没见过达坂城的姑娘。他就凭借自己的想象，填写了生动、调皮的歌词，从此，这首歌像插上了翅膀，________。 王洛宾的歌，是民歌，又不像民歌。他已把民间歌曲和艺术歌曲，融合到一种________的境界。他的歌之所以久唱不衰的原因，是因为他将自己真正融入了人民群众的生活中，唱出了他们最真、最美的心声。 1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A.脍炙人口 情不自禁 不胫而走 浑然一体 B.口碑载道 情不自禁 不胫而走 浑然天成 C.口碑载道 油然而生 不翼而飞 浑然天成 D.脍炙人口 油然而生 不翼而飞 浑然一体 2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A.一首简洁、流畅的曲谱就是王洛宾从这些原始的乐句里筛选、提炼出来的 B.经王洛宾的筛选、提炼，一首简洁、流畅的乐谱从这些原始的乐句中产生了 C.王洛宾在这些原始乐句中提炼、筛选，编成了一首简洁、流畅的曲谱 D.王洛宾在这些原始乐句中筛选、提炼，编成了一首简洁、流畅的曲谱 3.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A.他的歌之所以久唱不衰，原因是他将自己真正融入了人民群众的生活中，唱出了他们最真、最美的心声造成的。 B.他的歌之所以久唱不衰，原因在于他自己将真正融入了人民群众的生活中，唱出了他们最真、最美的心声。 C.他的歌之所以久唱不衰，原因在于他将自己真正融入了人民群众的生活中，唱出了他们最真、最美的心声。 D.他的歌之所以久唱不衰，原因在于他将自己真正走入了人民群众的生活中，唱出了他们最真、最美的心声。
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| 13. 难度：简单 | |
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 在春秋战国时期就流行一种没有文字的图形印，①_________，它是我国篆刻艺术宝库中的一枝奇葩。肖形印讲究拿法和刀法。章法就是在印章的方寸之间，如何去设计布置。章法设计要递循“疏可跑马，密不容针”的法则，章法巧妙得当，能成为佳作；②____________再神之刀法也难得佳作。刀法就是用刻刀刻印的方法。③_________，常用的有冲、切两种。冲刀取其流利耐畅，切刀取其凝重深厚，表现出用刀的苍劲秀润的拔巧，大刀阔斧地去刻印，刻好的印基本不用修改，使印面产生刀痕效果，形成一种金石味。
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| 14. 难度：简单 | |
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下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”，按要求回答问题。
我们在生活学习中都经历过父母“苦口婆心”式的说服教育，假如你正面对一位“苦口婆心”地教育自己孩子的母亲，你想对这位母亲说什么？要求：运用“倒U曲线图”的道理，语言表达简明、连贯、得体，不超过100个字。
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| 15. 难度：困难 | |
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阅读下面的材料，根据要求作文。 鲁国木匠梓庆为鲁侯制作悬挂钟鼓的木柱。动工之前，他先静心斋戒。斋戒到第三天，他忘记了“庆赏爵禄”。到了第五天忘记了名声，已不在乎别人的评价。到了第七天，达到忘我之境，忘记在给朝廷做事。这时梓庆进山寻找木材，看到质地、形态合适的，顺势加工。做成木柱后，人们纷纷称赞，都惊叹于他的手艺。 请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：(1)自拟标题；(2)自定立意；(3)除诗歌外，文体不限；(4)文体特征鲜明。
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