1. 难度:中等 | |
第一段内容在全文中有怎样的作用?从这一段看,烛之武有没有“退敌”的可能性?试说明理由。
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2. 难度:中等 | |
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。这段话的含义?
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3. 难度:困难 | |
公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”从郑伯的话可以看出他是一个怎样的人?烛之武“许之”仅仅是因为郑伯的劝说吗?
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4. 难度:中等 | |
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。这句话含义?
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5. 难度:中等 | |
越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主⑩,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。这句话的含义?
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6. 难度:困难 | |
烛之武提起“朝济而夕设版”这段历史,意图何在?妙在哪里?
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7. 难度:中等 | |
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”这句话的含义?
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8. 难度:困难 | |
秦伯留下部分兵力戍守郑国,这对郑国来说,是不是引狼入室?
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9. 难度:困难 | |
晋文公最后以“不仁”“不知”“不武”三个理由退兵,你怎样理解?
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10. 难度:中等 | |
烛之武是本文的中心人物,结合课文内容,对烛之武的形象进行分析。
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11. 难度:中等 | |
阳烛之武为什么能三言两语说退秦军?试分析其游说妙在何处。
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12. 难度:困难 | |
秦国撤军并协助郑国守城,晋文公不攻打秦军并从郑国撤军,这是烛之武离间秦晋联盟的必然结果吗?请网上搜索春秋笔法”“重耳流亡”“重耳复国”“城濮之战”等有关资料,了解春秋时期各国的形势,就这一问题发表你的看法。
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13. 难度:中等 | |
给加点字注音 贰(____________)于楚 函(___________)陵 氾(__________)南 佚(__________)之狐 夜缒(___________)而出 阙(___________)秦 杞(___________)子
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14. 难度:中等 | |
找出下列各句的通假字。(1)无能为也已 (_____________)(2)共其乏困 (____________) (3)秦伯说 (______________)(4)失其所与,不知 (______________)
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15. 难度:中等 | |
解释下列加点的古今异义词。(1)若舍郑以为东道主 (_______________) (2)行李之往来 (_____________)
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16. 难度:中等 | |
解释下列各词在不同语境中的含义。(1)封: 既东封郑,又欲肆其西封 (_________________) 封之以膏腴之地 (______________) 诏书独藏魏其家,家丞封 (________________) (2)济: 朝济而夕设版焉 (___________________) 君子济人于患,必离其难 (_________________) 若事之不济,此乃天也 (______________) (3)微: 微夫人之力不及此 (_________________) 曹操比于袁绍,则名微而众寡 (_______________) 见其发矢十中八九,但微颔之 (_____________) 微闻有鼠作作索索 (___________________)
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17. 难度:困难 | |
解释下列各词在不同语境中的含义 鄙: (1)越国以鄙远,君知其难也 (_______________) (2)顾不如蜀鄙之僧哉 (______________) (3)肉食者鄙,未能远谋 (_______________) (4)我皆有礼,夫犹鄙我 (__________________) 若: (5)若舍郑以为东道主 (_________________) (6)徐公不若君之美也 (___________________) (7)更若役,复若赋,则何如 (_________________) (8) 令初下,群臣进谏,门庭若市 (_______________)
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18. 难度:中等 | |
解释下列各词在不同语境中的意义和作用。而:(1)今急而求子 (__________________) (2)夜缒而出 (_____________________) (3)若亡郑而有益于君 (_________________) (4)朝济而夕设版焉 (_________________) 之: (5)臣之壮也,犹不如人 (_______________) (6) 是寡人之过也 (_____________) (7)何厌之有 (_______________) (8) 子犯请击之 (____________) (9)怅恨久之 (_____________) (10) 马之千里者,一食或尽粟一石 (________________) (11)辍耕之垄上 (______________)
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19. 难度:中等 | |
解释下列各词在不同语境中的意义及作用。其: (1)君知其难也 (__________________) (2)共其乏困 (_________________) (3)失其所与 (___________________) (4)吾其还也 (_________________) 以: (5)以其无礼于晋 (_______________) (6)敢以烦执事 (________________) (7)越国以鄙远 (______________) (8) 若舍郑以为东道主 (______________) (9)以乱易整 (______________) 焉: (10)子亦有不利焉 (______________) (11)焉用亡郑以陪邻 (______________) (12)若不阙秦,将焉取之 (_______________) (13)积土成山,风雨兴焉 (________________)
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20. 难度:中等 | |
解释下列加点词在不同语境中的含义或作用。(1)焉用亡郑以陪邻 (________________) (2)又欲肆其西封 (_____________) (3)若不阙秦,将焉取之 (___________________) (4)使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 (_______________) (5)以乱易整,不武 (________________)
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21. 难度:困难 | |
解释下列各词在不同语境中的含义及作用。(1)失其所与,不知 (_________________) (2)臣之壮也,犹不如人 (________________) (3)且君尝为晋君赐矣 (___________________) (4)唯君图之 (___________________) (5)秦、晋围郑,郑既知亡矣 (_________________)
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22. 难度:中等 | |
名词的活用 (1)晋军函陵,秦军氾南 (_____________________) (2)夜缒而出 (__________________) (3)越国以鄙远 (________________) (4)朝济而夕设版焉 (________________) (5)既东封郑 (________________) (6)与郑人盟 (________________)
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23. 难度:中等 | |
动词的活用 (1)烛之武退秦师 (________________) (2)若亡郑而有益于君 (________________) (3)阙秦以利晋 (________________) 形容词的活用 (4)邻之厚,君之薄也 (________________) (5)共其乏困 (________________) 数词的活用 (6)且贰于楚也 (________________)
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24. 难度:中等 | |
指出判断句类型,写出状语后置句的正常语序。判断句 (1)是寡人之过也 (___________________) 状语后置句 (2)以其无礼于晋 (___________________) (3)佚之狐言于郑伯曰 (_____________________) (4)若亡郑而有益于君 (__________________)
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25. 难度:困难 | |
补出省略句的省略部分,指出宾语前置句的正常语序。(3)省略句 晋军函陵,秦军氾南 (_________________) 若舍郑以为东道主 (________________) 敢以烦执事 (_____________) (4)宾语前置句 何厌之有 (________________)
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26. 难度:困难 | |
阅读相关文段,完成题目。 (1)梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”,因以为名也。前不知几十万年,后又数百载,有名无亭,鞠为荒泽。至大历十一年,颜鲁公真卿为刺史,始剪榛导流,作八角亭以游息焉。 (2)大凡地有胜境,得人而后发;人有心匠,得物而后开:境心相遇,固有时耶?盖是境也,实柳守滥觞之,颜公椎轮之,杨君绘素之:三贤始终,能事毕矣。杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。康之由,革弊兴利,若改茶法、变税书之类是也。利兴,故府有羡财;政成,故居多暇日。 题目:下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A.因以为名也 君因我降,与君为兄弟 B.作八角亭以游息焉 焚百家之言,以愚黔首 C.康之由,革弊兴利 夫人之相与,俯仰一世 D.若改茶法变税书之类是也 若属皆且为所虏
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