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阅读下面的文言文，完成问题。 拙效传 [明]袁宏道 石公①曰：“天下之狡于趋避者，兔也，而猎者得之。乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯，巧何用哉？夫藏身之计，雀不如燕；谋生之术，鹳不如鸠。古记之矣。作《拙效传》。” 家有四钝仆：一名冬，一名东，一名戚，一名奎。冬即余仆也。掀鼻削面，蓝睛虬须，色若锈铁。尝从余武昌，偶令过邻生处，归失道，往返数十回，见他仆过者，亦不问。时年已四十余。余偶出，见其凄凉四顾，如欲哭者，呼之，大喜过望。性嗜酒，日家方煮醪②，冬乞得一盏，适有他役，即忘之案上，为一婢子窃饮尽。煮酒者怜之，与酒如前。冬伛偻突间③，为薪焰所着，一烘而过，须眉几火。家人大笑，仍与他酒一瓶，冬喜，挈瓶沸汤中，俟暖即饮，偶为汤所溅，失手堕瓶，竟不得一口，瞠目而出。尝令开门，门枢稍紧，极力一推，身随门辟，头颅触地，足过顶，举家大笑。今年随至燕邸，与诸门隶嬉游半载，问其姓名，一无所知。 东貌亦古，然稍有诙气。少役于伯修④。伯修聘继室时，今至城市饼。家去城百里，吉期已迫，约以三日归。日晡⑤不至，家严同伯修门外望。至夕，见一荷担从柳堤来者，东也。家严大喜，急引至舍。释担视之，仅得蜜一瓮。问饼何在，东曰：“昨至城，偶见蜜价贱，遂市之。饼价貴，未可市也。”时约以明纳礼，竟不得行。 戚、奎皆三弟仆。戚尝刈薪，跪而缚之，力过绳断，拳及其胸，闷绝仆地，半日始苏。奎貌若野獐，年三十，尚未冠，发后攒作一纽，如大绳状。弟与钱市帽，奎忘其纽，及归，束发加帽，眼鼻俱入帽中，骇叹竟日。一日至比舍，犬逐之，即张空拳相角，如与人交艺者，竟啮其指。其痴绝皆此类。 然余家狡狯之仆，往往得过，独四拙颇能守法。其狡狯者，相继逐去，资身无策，多不过一二年，不免冻馁。而四拙以无过，坐而衣食，主者谅其无他，计口而受之粟，唯恐其失所也。噫！亦足以见拙者之效矣。 （注）①石公：作者自号石公。②醪（láo）：浊酒。③突间：即灶间。突，烟囱。④伯修：作者大哥宗道的字。⑤晡：申时午后三时至五时。 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 A.冬这个仆人很愚钝笨拙，他随作者到京师，与门隶们玩耍了半年，但人们问他的姓名，他都不知道。 B.文章共写了四个仆人，其中冬是作者的仆人，共记了四件事，描写较详；其余三个仆人是三弟的仆人，则描写较略。 C.作者说，我家狡猾的仆人，往往是得过且过的，只有这四个笨拙的仆人很能守规矩。 D.作者举例狡兔和乌贼善于趋避和藏身，却仍然难逃杀身之祸，意在说明“巧”不如“拙”。
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阅读下面的文字，完成下面小题。 戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（_________）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就_______了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位_______的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，_______，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_______，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥 C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥 3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。
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下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是 ①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。 ②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。 ④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。 A. ①下围棋 ②荡秋千 ③抖空竹 ④放风筝 B. ①抖空竹 ②荡秋千 ③下围棋 ④放风筝 C. ①下围棋 ②放风筝 ③抖空竹 ④荡秋千 D. ①抖空竹 ②放风筝 ③下围棋 ④荡秋千
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阅读下面的文言文，回答后面的问题。 居数日，项羽引兵西屠威阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然！”项王闻之，烹说者。 项王使人致命怀王。怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相。谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善。”乃分天下，立诸将为侯王。项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之。故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。项王乃立章邯为雍王，王咸阳以西，都废丘。赵相张耳素贤，又从入关，故立耳为常山王，王赵地，都襄国。当阳君黥布为楚将，常冠军，故立布为九江王，都六。鄱君吴芮率百越佐诸侯，又从入关，故立芮为衡山王，都邾。齐将田都从共救赵，因从入关，故立都为齐王，都临淄。故秦所灭齐王建孙田安，项羽方渡河救赵，田安下济北数城，引其兵降项羽，故立安为济北王，都博阳。田荣者，数负项梁，又不肯将兵从楚击秦，以故不封。成安君陈余将印去不从人关然其贤有功于赵闻共在由皮故因环封三县。鄱君将梅絹功多，故封十万户侯。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。 （选自《史记·项羽本纪》，有删改） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是 A.成安君陈余弃将印/去不从入关/然素闻其贤/有功于赵/闻其在南皮/故因环封三县 B.成安君陈余弃将印去/不从入关/然素闻其贤/有功于赵/闻其在南皮/故因环封三县 C.成安君陈余弃将印去/不从入关/然素闻其贤有功/于赵闻/其在南皮/故因环封三县 D.成安君陈余弃将印去/不从人关/然素闻其贤/有功于赵/闻其在南皮故因/环封三县 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.子婴，即秦三世姓赢，名子婴。名是人们之间互相区别的符号，在古代社会婴儿出生几个月后一般由父亲命名。 B.沛公，即汉高祖刘邦。秦末刘邦起兵于沛县，被称为沛公。秦灭亡后，刘邦击败项羽，统一天下，建立汉朝。 C.百越，又称百粵、诸越。古代越族居住在江浙闽粵各地，统称百越。古文中常泛指南方地区。 D.万户侯，汉制称食邑满万户的侯爵。“侯”是古代王公、侯、伯、子、男六等爵位的第三等。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.项羽目光短浅。当他看到秦朝宫室都被火烧得残破不堪时，又怀念故乡，因此拒绝在关中称霸的建议。 B.项羽心胸狭窄。当他听到有人评价他如“沐猴而冠”时，就用锅煮死了说这句话的人。 C.项羽分封诸侯。灭掉秦后，项羽打算自己称王，就先封手下诸将为王，如封战功卓越的黥布为九江王，建都六个县。 D.项羽三分关中。他把关中分为三块，封秦朝三名降将为王，以断沛公东出之路。
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阅读下面的文言文，完成问题。 张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年举乡试，入太学。与同县崔铣及寇夭叙、马卿、吕柟辈相砥砺，以学行闻。十八年成进士，授广信推官。正德六年，入为御史。巡盐河东，劾去贪污运使刘愉。建正学书院，兴起文教。九年，乾清宫灾，上疏曰：“陛前有逆瑾之变后遭蓟盗之乱犹不知警方具兴居无度狎昵匪人积戎丑于禁中戏干戈于卧内彻旦燕游万机不理宠信内侍浊乱朝纲。致民困盗起，财尽兵疲。祸机潜蓄，恐大命难保。”不报。出按凤阳。织造中官史宣列黄梃①二于驺②前，号为“赐棍”，每以扶人，有至死者，自都御史以下莫敢问，士隆劾奏之。又劾锦衣千户廖铠奷利事，且曰：“铠虐陕西，即其父鹏虐河南故习也。河南以鹏故召乱，铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法，并召还廖銮，以释陕人之愤。”銮，铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠，见疏大恨，遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者，宝坻人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。刑部疑有冤，并捕鞫凤鸣。凤鸣惧，使其妾诉枉，自刭长安门外，词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。宁怒，令凤鸣女告士隆、完治狱偏枉。遂下诏狱，谪士隆晋州判官。久之，擢知州。世宗立，诏复故宫，出为陕西副使。汉中贼王大等匿豪家，士隆下令，匿贼者罪及要孥无赦。贼无所容，遂就擒灭。筑堰溉田千顷，民利之。卒于官。 （选自《明史·张士隆传》，有删改） （注）①梃：棍棒。②驺：古代给贵族掌管车马的人。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.陛下前有逆瑾之变后/遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎呢匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻且燕游/万机不理宠信内侍/浊乱朝纲 B.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎呢匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲 C.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居/无度狎呢匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲 D.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎呢匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理宠信内侍/浊乱朝纲 2.了下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.乡试，亦称“秋闱”，明清两代定为每三年在京城和各省城举行一次，考中者称举人，第一名称会元。 B.“正德”为年号。中国古代往往采用帝王年号纪年。明清以前，一位帝王往往有多个年号，改换年号称“改元”；明清时期，一般为一帝一元。 C.锦衣，即“锦衣卫”，明太祖洪武十五年设置，后与东厂西厂并列，成为厂卫并称的特务组织。 D.“从弟”即“堂弟”。唐以前，往往以同曾祖父不同父亲而比自己年幼的同辈男性为从弟；唐宋以后，则以同祖父不同父亲而比自己年幼的同辈男性为从弟。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.张士隆弘治八年乡试中举，和崔铣、寇天叙、马卿、吕柟等人交往，以学问和品行闻名，弘治十八年考中进士。 B.张士隆性情耿直，多次弹劾不法官吏，河东盐运使刘愉贪污、织造宦官史宣滥杀无辜、锦衣千户廖铠非法牟利，因张士隆的弹劾都得到了应有的惩处。 C.因弹劾廖铠一事，张士隆得罪了钱宁，钱宁趁着张土隆调查薛风鸣案件的机会，让薛凤鸣的女儿状告张士隆审案不公，张士隆被关进监狱并贬官。 D.世宗即位后，张士隆官复原职，并出任陕西副使，做了一些对百姓有利的实事如肃清盗匪、修筑堤堰灌溉田地等。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。 （2）士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。
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阅读下面的文言文，完成问题。 忘庵王先生传 [清]汪琬 王先生武，字勤中，明太傅文恪公六世孙也。以诸生入太学，少时风流傥爽，不屑意举子业，自读书赋诗外，若投壶、蹴鞠、豢鱼、笼禽之方，无不通究，而尤长于画，素擅鉴赏。 家本饶裕，而王先生雅不事生产，数为徭赋所困，又性好予，亲故间或有负之者，亦概置不问，计一岁所入，辄缘手尽，以是其家遂落。甫壮，乃屏绝诸妤，独以高洁醞籍自持。家既益落，而所作画益工，前太常王翁烟客亦善画，尤亟称之曰：“近代写生家多画院气，独吾勤中所作，神韵生动，当在妙品中。” 于是其声誉大噪，四方士大夫走书币造请者，日夕相属。寸缣尺素，流传远近，莫不郑重藏弃，甚有作贗笔以售者。京师贵人争慕王先生名，出兼金访求其画，不能得。内阁宋文恪公，即王先生姊婿也，方贵显于朝，移书招王先生入京师，先生笑而不应。尝语人曰：“古之善画者，莫一非高人杰士以文行著者也。有如文恪公诸客沈征君、唐解元、文待诏之属，其人皆能为画重，不则画岂能重人乎？”盖晚而自号忘庵，或征其说，王先生告之曰：“鱼相忘于江湖，人相忘于道术，今予之补劓息机于此也，世忘予乎？予忘世乎？两相忘，则去道也近矣。”其寓意超卓如此。年仅五十有九，卒于家。 为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无貴贱长少，率委曲相款洽。居平善病，晚岁，病屡发，不复多作画。故人有贫乏者，辄强之使作，王先生欣然执笔曰：“愿以佐吾子晨夕需。”族父年老，有孙女不能嫁，王先生复力疾为作数幅，俾鬻以治奁具。客有以病谏者，王先生曰：“吾财不足而力有余，敢自爱耶？”先是积藏诸名迹及他玩妤甚夥；中岁斥以易薪粟几罄矣。疾既革，又命诸子尽出箧衍中所余，赠遗诸亲故，无复存者。 琬闻其讣，为之潸然出涕曰：“此吾吴之老成典型也。自今以往，吴中岂复有斯人比乎？”盖一时钜公胜流俱推重王先生画，而琬独爱慕其为人，以为王先生素行匪特长者也，盖有古达人遗风焉，故愿为之传。 （选自《汪琬全集校笺》，有删改） 1.对下列各句中加点词的解释，正确的一项是 A.而王先生雅不事生产 雅：非常 B.居平善病 善：容易 C.俾鬻以治奁具 鬻：买 D.敢自爱耶 爱：吝啬 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 A.寸縑尺素，原指小幅的丝织物，如绢、帛等。文中借指小幅书信。 B.解元，明清时科举考试中，在乡试中考第一名的人。 C.奁具，原指古代女子的梳妆镜匣，文中指嫁妆。 D.讣，报丧，文中指王武先生的死讯。 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少率委曲相款治。 （2）先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。 4.作者“独爱慕其为人”，请简要概括王武为人的特点。（不超过30个字）
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| 7. 难度：中等 | |
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题记是写在书的正文前或文章题目下面的文字，多为扼要说明著作的内容或主旨，有的只引用名人名言。请参考下面这则为李煜的《虞美人》写的课文题记，为《李凭箜篌引》写一则课文题记。要求语言优美生动，60字左右。 春花开，秋月圆，人生美好的时光终有完结；小楼夜，东风起，李后主独自凭栏，难忘旧事；雕栏存，玉砌在，只是物是人非万般皆改；满腔愁，一江水，徐徐缓缓流淌至今。
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| 8. 难度：中等 | |
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下面是一段邀请函的回执的部分内容，有五处在语体、得体等方面表达不恰当，请指出并作修改。 因近日日理万机，恐难以拨冗按时莅临母校参加庆典，对不起了。在这千载难逢的日子里，我要向母校致以最诚挚的祝福，愿母校蓬勃发展，再创辉煌!
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| 9. 难度：简单 | |
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微写作 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150—200字。 ⑴某些特定的时刻对于小说中的人物而言是刻骨铭心的。请从林黛玉、孙少平、傩送、阿Q中任选一人，描写其在下列特定时刻的内心感受。要求：符合原著内容，有感染力。 ①林黛玉——填咏絮词时 ②孙少平——得知晓霞死讯时 ③傩送——月夜为翠翠唱歌时 ④阿Q——被未庄的闲人打败时 (2)以下是《论语》中孔子对“孝”的阐释，你是否赞同这一说法？请谈谈你的理由。 子曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。” (3)请以“河流”为题，写一首小诗或一段抒情文字。
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