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人教版高二 选修中国古代诗歌散文欣赏第二单元四自主赏析夜归鹿门歌课时作业
一、选择题
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1. 难度:中等

下列句中加点字注音有错误的一项是

A.千岩万路不定(zhuǎn)熊龙吟殷岩泉(páo

B.对庄欲倒东南qīng)送我至溪(shàn

C.水荡樣清猿啼()脚著谢公

D.吴楚东南chè)越人语天lǎo

 

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2. 难度:中等

对下列加点的词的解释,正确的一项是

A.渔梁渡头争渡    喧:吵闹 B.深林兮惊层巅    栗:幽深

C.老病有孤舟    老病:拖得时间长的疾病 D.还乡断肠须:可能

 

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3. 难度:中等

下列对文学知识的解说,不正确的一项是

A.词,中国古代诗歌的一种。它形成于唐代,五代十国后开始兴盛,至宋代达到顶峰。

B.孟浩然的诗语言清淡、意境清远,多自然超妙之趣,王维的诗“诗中有画,画中有诗”。

C.《梦游天姥吟留别》写诗人梦游仙府名山,着意奇特,构思精巧,意境雄阔。

D.韦庄与温庭筠并称“温韦”,是因为他两人的诗无论在内容还是风格上都极其相似。

 

二、情景默写
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4. 难度:简单

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《梦游天姥吟留别》的主旨句是:______________________________________________________

(2)《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无边的诗句是:___________________________________________

(3)《夜归鹿门歌》中写诗人归鹿门所见景象的一句是:________________________________________

(4)《菩萨蛮(其二)》一词中表达今日“莫还乡”的缘故的一句是:________________________

 

三、语言应用
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5. 难度:困难

你的朋友想在网上买一本《唐诗三百首》,下面是某网上书店购书流程图,请你将其转换成一段文字,告诉你的朋友怎么去做。要求内容完整,表述准确,语言连贯。(不超过90字)

 

四、诗歌鉴赏
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6. 难度:困难

阅读诗歌《梦游天姥吟留别》,回答问题。

(1)下列判断不正确的一项是

A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”,诗人并不直接说天姥山多高,而用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。

B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。

C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。

D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗,虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实、消极颓废,不免给人一定的消沉之感。

(2)“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月”在结构上起到什么作用?

(3)诗人为何花大量的笔墨来描绘梦境?这对表现主题有什么作用?

 

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7. 难度:困难

阅读下面这首唐诗,完成问题。

金陵酒肆留别

李白

风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是 

A.第一、二句写出了浓浓的江南味道,虽然未明写店外,而店外杂花生树、群莺乱飞、杨柳含烟的芳菲世界,已依稀可见。

B.“尽觞”是喝干杯中酒之意,第三、四句写出了相送者殷勤劝酒,不忍分别;告别者要走又不想走,无限留恋,故“欲行不行”。

C.“请君试问东流水,别意与之谁短长”运用了反问和夸张的修辞手法。滚滚东流的长江水,与李白的别离愁绪比起来,也是望尘莫及,可见李白愁之深,愁之长。

D.全诗热情洋溢,流畅明快,自然天成,情韵悠长,抒发了李白与金陵友人的深厚友谊,表现了李白的豪放性格。

(2)有人说,首句一个“香”字用得极佳。请你说说佳在何处。

 

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8. 难度:中等

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

对 雪

杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空

[注] ①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。  ②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中写字。

1.下列对这首诗的理解,正确的一项是

A. 诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写自己的处境,抒发诗人的悲凉之情。

B. “瓢弃尊无绿”一句,“绿”借喻指酒,写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。

C. “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧,火光照亮室内的情景,诗人通过对客观事物的如实描写,道出了对温暖的渴望。

D. 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。

2.诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?

 

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9. 难度:困难

阅读下面这首唐诗,完成小题。

与东吴生相遇①

韦庄

十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。

老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑,未衰应见泰阶②平。

(注)①本诗为诗人及第后出关而作,时年59岁。诗人公元883年流落江南,公元894年擢第,其间战乱频仍,颠沛流离。②泰阶:星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。

(1)下列对这首诗的赏析,最恰当的一项是

A.首句用随风漂泊的水上浮萍,比喻流离失所的“十年身事”“各”字表明东吴生与自己同是天涯沦落人,不免同病相怜。

B.韦庄此时虽已科举及第,但在外漂泊多年,已是垂暮之年,白发苍苍,回想自己多年来坎坷的科举之路,忍不住泪满冠缨。

C.颔联表现了内心的酸楚,虽然暂时欢聚,观花饮酒,但流离失所,衰老麻木,再无赏花的逸兴,乱世颠沛,只好借酒浇愁。

D.颈联运用对比手法,“贫”与“贵”、“陋巷”与“豪家”相对,写出了世态炎凉,同时也回答了自己多年执着科举的主要原因。

(2)这首诗蕴含了抒情主人公哪些思想感情?请简要分析。

 

五、语言应用
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10. 难度:简单

对联在中国有悠久的历史,以形式上的整饬,音节上的和谐,内容上的精警至今仍然焕发着强大的生命力。下面是近代著名楚辞学家吴丈蜀撰写的洞庭湖畔怀甫亭的楹联,顺序已被打乱,请把它们整理好。

系  洞庭  洛水  人间  疮痍  空有泪

归  舟  已无诗  改换  世上  魂

上联:____________________

下联:____________________

 

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