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下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A.潦缩（liǎo） 溯流（sù） 烽燧（suì） 顺蔓摸瓜（wàn） B.舟楫（jí） 巉然（chán） 湓浦（Pén） 人才济济（jǐ） C.峭拔（qiào） 亭榭（xiè） 炽热（zhì） 身陷囹圄（yǔ） D.葭苇（jiān） 开霁（jì） 木讷（nè） 光阴荏苒（rěn）
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对下列加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A. 有俊鹘抟水禽 抟：持，抓 B. 上干云霄 干：冲 C. 实不然也 实：其实 D. 南唐为奉化军节度 军：军队
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下列句子中，加点词的意义与用法相同的一项是 （ ） A. 徙倚久之而归 岸土赤而壁立 B. 若稍饰以楼观亭榭 皆以杏仁澄之 C. 自数十里外望之 徙倚久之而归 D. 过夕乃可饮 今其智乃反不能及
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下列句子中加点词的活用情况与其他三项不同的一项是 （ ） A. 掠江东南去 B. 上干云霄 C. 岸土赤而壁立 D. 得尽所历妙
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下列对古代文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ） A. 庙祝：庙堂中管香火的人。 B. 巡按：中国古代官职之一，“巡按御史”的简称，负责考核吏治等事务。 C. 致仕：仕途已经结束了，即被贬或流放。 D. 盐引：古代官府在商人缴纳包括税款在内的盐价后，发给商人用以支领和运销官盐的凭证。
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| 6. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，回答问题。 八月一日，过烽火矶。南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当是其一也。自舟中望山，突兀而已。及抛江过其下，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。是日风静，舟行颇迟，又秋深潦缩，故得尽见，杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。 过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营茸，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇涛庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濠，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。 1.对下列加点词语的解释，有误的一项是 （ ） A. 及抛江过其下 过：经过 B. 又秋深潦缩 潦：积水 C. 信造化之尤物也 信：相信 D. 有碑载其事 载：记载 2.下列句子中，加点词的意义与用法完全相同的一组是 （ ） A. 此山当时其一也 王之好乐甚，则齐其庶几乎 B. 若稍饰以楼观亭榭 若入前为寺 C. 得尽所历秒 乐土乐土，爰得我所 D. 然峭拔秀丽皆不可与小孤比 沛公军霸上，未得与项羽相见 3.下列对文章的理解不正确的一项是 （ ） A. 作者善于改变观察角度和观察点来进行描绘，如写烽火矶时，有舟中的远望，有“抛江过其下”的近观，又有一石“杰然特起”的特写镜头。 B. 文章写过澎浪矶、小孤山所见之景时，由近及远，突出了其“峭拔秀丽”的特点，充分展现了山水景物的千姿百态。 C. 作者在记述山川景物、名胜古迹的过程中，随时融合抒情和议论，并对有关的传闻逸事、前人诗句信手拈来，丰富了作品的内容，使一景一物似乎都带有了诗的灵气。 D. 作者从史料方面考订小孤山上的庙宇，不仅增加了文章的厚重感，同时也使本文有了很高的文献价值。 4.翻译文言文中画横线的句子。 （1）又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。 （2）微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽，都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，回答问题。 陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。 迁大理寺司直兼宗正簿。 孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，召见，上曰：“游力学有闻，言论剀切。”遂赐进士出身。入对，言：“陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。” 和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。” 时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、犬渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台课，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。 王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策以为经略中原必自长安始取长安必自陇右始当积粟练兵有衅则攻无则守。吴磷子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺，炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败？就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。 范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常乎提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。 游才气超逸，尤长于诗。晚年再出，为韩侂胄撰《南园阅古泉记》，见讥清议。朱熹尝言：“其能太高，迹太近，恐为有力者所牵挽，不得全其晚节。”盖有先见之明焉。嘉定二年卒，年八十五。 （选自《宋史·列传第一百五十四》，有删改） 1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） A. 游为炎陈进取之／策以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅／则攻无则守 B. 游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵，有衅则攻／无则守 C. 游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅则攻／无则守 D. 游为炎陈进取之／策以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵／有衅／则攻无则守 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ） A. “荫”在文中的意思是封建时代字孙因先辈着勋劳而取得的入仕权利。 B. “礼部“是古代“六部”之一，掌管全国学校事务、科举考试及藩属和与外国之往来事。 C. “陛下”原指站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为臣子与天子面对面应对时对天子的敬称。 D. “大理寺”掌刑狱案件审理以及官吏的任免，长官名为大理寺卿，位九卿之列。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是 （ ） A. 张焘在皇帝面前谈及龙大渊、曾觌当权的一些问题，皇帝追问看法的由来，张焘只好如实告知了皇帝，皇帝因此对陆游十分生气，同时也把张焘贬职外调为建康通判。 B. 陆游在王炎手下做事时，认为要进取中原必须从长安开始，他建议王炎储备粮草、训练士兵，只要敌人来挑衅就进攻，敌人不来就做好防守工作。 C. 陆游被起用为严州知州，临行向皇帝辞行，皇帝告诉他严州山水秀丽，在空暇之时可以以诗文自娱。这表面上看是对陆游的关心，但这实际上表明陆游并未受到皇帝的重用。 D. 陆游晚年再度出任，为权相韩侂胄撰写了《南园阅古泉记》，他因此遭到清流名士的非议，而朱熹则早就预见了此事，由此可见朱熹确实有先见之明。 4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。 （2）范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。
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