| 1. 难度：中等 | |
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阅读下面的唐诗，完成各题。 白帝① 杜甫 白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。 高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。 戎马不如归马逸，千家今有百家存。 哀哀寡妇诛求尽，恸哭秋原何处村？ （注）①此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。 1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象：云气从城门涌出，大雨倾盆而下。 B. 颔联对句工巧，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。 C. 诗歌前两联以风雨起兴，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。 D. 尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。 2.颈联表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？请结合诗句简要分析。
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| 2. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题 夜泊牛渚①怀古 李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军②。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 （注）①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 1.下列诗句的理解，不正确的一项是 A.诗的一开头，便写出夜晚江面上的辽阔空明，为引发融通古今的情思做好了铺垫。 B.诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕，夜泊牛渚，怀古之情涌上心头。 C.望秋月而思古人，诗人不由得发出高亢的呐喊，呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐。 D.这首诗的诗意简明而又单纯，没有深刻复杂的内容，却有着一份悠然不尽的神韵。 2.诗人在尾联运用了什么手法表达了作者怎样的情思。
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| 3. 难度：困难 | |
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。 秋思 陆游 鱼复城边逢雁飞，白头羁客恨依依。 远游眼底故交少，晚岁人间乐事稀。 云重古关传夜柝，月斜深巷捣秋衣。 官闲况是频移疾，药鼎荧荧卧掩扉。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（______） A.首联写作者秋日里，在鱼复城边看纷飞的大雁，触景生情，想起自己漂泊一生，不由得心生愁绪。 B.颔联首句承接首联中“羁客”，颔联次句照应首联中“白头”，“故交少”“乐事稀”具体言明羁客之“恨”。 C.颈联运用想象，描绘出两幅不同的画面，通过对比来突出边关战事的残酷。 D.此诗与马致远的《天净沙·秋思》都写秋思，都表现了羁旅漂泊之愁，但陆游的诗中蕴含着深沉的家国之思。 （2）这首诗的尾联有何含意？请简要分析。 ______________________________________
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| 4. 难度：困难 | |
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阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 添字丑奴儿·芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心，舒卷有余情。 伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪。愁损北人，不惯起来听。 （1）下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（______） A.词人将“点滴霖霪”组成叠句，不但从音韵上起到连绵悠长的效果，而且烘托了清新明快的气氛。 B.词的上片描述了芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声。本词描写芭蕉时，由视觉形象转化为听党形象，进一步将愁绪引向深处。 C.这首词借吟咏芭蕉抒发了词人怀恋故国、故土之幽情。上片首句借芭蕉寄情思，作者将自己的“余情”注人芭蕉的形象中，体现了作者内心的凄凉。 D.这首词将芭蕉与雨联系起来，本身就多了几分悲凉凄清之感。寂静的雨夜，词人辗转难眠，听着窗外的雨，绵长的愁绪随着雨打芭蕉的声音，变得更重更深。 （2）有人评论下片用“愁损北人，不惯起来听”结尾，看似平淡，实极深刻。请结合李清照的生平作简要分析。 ______________________________________________
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| 5. 难度：困难 | |
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阅读下面这首诗，完成后面各题。 咏怀八十二首（其七十九） 阮籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。 清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔？ 但恨处非位，怆悢[注]使心伤。 （注）怆悢：悲伤。 （1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（______） A.开篇第一句中的“奇”字，总写出了凤凰自视甚高、不同凡俗、高蹈于世的形象特点。 B.第三到六句以“饮醴泉”“栖山冈”“彻九州”“望八荒”等举动描写了凤凰的品格、志向和抱负。 C.第七句中“商风”即秋风，点明了凤凰的艰辛处境，第八句写出了其自珍自爱的形象特点。 D.凤凰是我国古代神话传说中的神鸟，诗中以此来比兴和象征，使诗歌主题隐晦而曲折。 （2）刘勰在《文心雕龙》中评价阮籍的诗“阮旨遥深”，请结合全诗分析本诗的主旨。 _____________________________________________________
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面的唐诗，完成后面的题目。 宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京 杜牧 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山①路云遮寺，清弋江②村柳拂桥。 君意如鸿高的的③，我心悬旆④正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！ （注）①九华山：中国佛教四大名山之一，有“佛国仙城”之称。山在池州青阳（今属安徽）西南，为宣州去往舒州的必经之处。②清弋江：也作青弋江，长江下游支流，位于安徽省，景色优美。③的的：鲜明的样子。④旆：旗子。 （1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）。 A.首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。 B.颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景象，描绘了诗人离任归京途中所见的景象。 C.颈联“君意如鸿”“我心悬施”用对比手法，叙写友人与诗人分别时的不同心境。 D.尾联写两人当初同到宣州任职，现在却不能一同回去，表达了诗人与友人离别的依依不舍之情和自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。 （2）本诗前两联写景，主要用了哪些艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，完成各题。 学诸进士作精卫衔石填海 韩 愈 鸟有偿冤者，终年抱寸诚。 口衔山石细，心望海波平。 渺渺功难见，区区命已轻。 人皆讥造次，我独赏专精。 岂计休无日，惟应尽此生。 何惭刺客传，不著报雠名。 1.本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。 2.诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 寄和州刘使君① 张籍 别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。 晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听? （注）①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。 （1）根据前两联，概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。 （2）尾联表达了作者什么样的情感？
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 送子由使契丹 苏轼 云海相望寄此身，那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁①月，湖山应梦武林②春。 单于若问君家世，莫道中朝第一人③。 （注）①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？” （1）本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（______） A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。 B.中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏氏兄弟，也不敢自居第一。 C.从李揆的故事推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。 D.苏轼告诫苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。 E.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。 （2）本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。 ______________________________________________________
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿④。 （注）①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。 （1）诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？ （2）诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
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