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人教版 高一必修三第四单元 12 动物游戏之谜
一、选择题
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1. 难度:简单

下列加点字的读音全都正确的一项是(    )

A.自娱(    嚼烂(jué    徘徊(huái    惬意(qiè

B.聒噪(guā    消耗(hào    召唤(zhào    勾当(gòu

C.嬉闹(    踝骨(huái    舀水(yǎo    调剂(

D.默契(    脚趾(zhǐ    汲取()尾    鳍(

 

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2. 难度:简单

下列词语中,没有错别字的一项是(    )

A.搏斗    厮打    捉迷藏    矫健多姿

B.熬游    翱翔    沉甸甸    琢磨不定

C.坠地    天赋    颤微微    翩翩起舞

D.轻盈    沧桑    一小撮    兴高彩烈

 

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3. 难度:简单

依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(    )

①游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地______起来。

②游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,______未来动物社会中将要结成的各种关系。

______对幼小动物______成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

A.组合  熟悉  无论/和 B.结合  熟悉  无论/还是

C.结合  熟习  无论/和 D.组合  熟习  无论/还是

 

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4. 难度:简单

下列加点成语的使用,全都不正确的一项是(    )

①在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子俯拾即是

②在动物世界里,会游泳、会飞翔的动物比比皆是,游泳、飞翔是它们生存的本领。

③通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿。

④这几种假说,哪一种更有道理?研究者们各执己见,众口一词

⑤每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面.……让大风推着它们,得意扬扬地“驶”向海岸。

③动物为什么游戏?有“演习”“自娱”“学习”“锻炼”几种假说,究竞哪种假说更有道理,文章作者莫衷一是

A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②⑤⑥

 

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5. 难度:简单

下列各句中,没有语病的一项是(    )

A.动物的游戏行为,被认为是动物行为研究中最复杂、引起争论最多、最难以捉摸的行为。

B.亨德和所有研究动物游戏行为的专家都相信,要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。

C.设立“卓越教学奖”旨在表彰那些师德高尚、教学卓越、学术杰出的一线教师,使长期从事学科教学的辛勤的优秀教师的劳动得到充分的肯定与尊重。

D.我国建筑“短命”是由两种原因造成的:一是因为建筑标准过低或质量不高,缩短了使用寿命;二是因为对正常使用的建筑拆除,人为缩短了建筑寿命。

 

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6. 难度:简单

把下列语句填入横线处,衔接最恰当的一项是(    )

有些科学家认为,______,______,______。______,______,______。

①越是进化程度高、智力发达的动物

②正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样

③动物游戏是为了“自我娱乐”

④而“自我娱乐”是动物天性的表现

⑤游戏正是这种自我娱乐的集中表现

⑥这种“自我娱乐”的天性越强

A.⑤①⑥②③④ B.③④②①⑥⑤ C.①⑥③④②⑤ D.②③④⑤①⑥

 

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7. 难度:简单

下列各句中,标点符号使用正确的一句是(    )

A.当水温降低到一定阀值时,微囊藻营养体下沉至湖泊底部(多为单细胞生物),并继续保持以营养体的方式度过冬季。

B.他们演奏的作品是梅西安在战俘营里写的《时间终结四重奏》,《时间终结四重奏》这个标题的典故出自《圣经·启示录》。

C.这是一只多么神奇的枯叶蝶:从右边看是蝴蝶,从左边看却似桔叶;飞翔时看是蝴蝶,落地时却又像一片枯叶。

D.古代奥林匹克运动会比赛的项目十分丰富,既有赛马、赛车、赛跑等径赛项目,又有跳高、跳远、标枪等田赛项目。

 

二、现代文阅读
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8. 难度:中等

阅读下面的文字,回答问题。

有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、遥避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。

不久前,美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为。特贝曾经在卡那里群岛上研究黑猩猩的学习行为。他发现,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子做出各种游戏行为:会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中容易学会使用棍子。同样,“捉迷藏”和追逐游戏,也使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

1.关于“自娱说”的理解,下列说法不正确的一项是(    )

A.“自娱说”认为,进化程度、自理水平与动物的“自我娱乐”的天性成反比。

B.河马和渡鸦的游戏行为说明有些动物的游戏与生存适应毫无关系。

C.通过游戏,动物可以获得生理上、心理上的平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。

D.游戏使动物紧张的自然竞争生活得到某些调剂和补偿,因此游戏不分年长年幼。

2.下列说法不能作为“学习说”依据的一项是(    )

A.黑猩猩用棍子做出的游戏行为会使它们在今后的生活中容易学会使用棍子。

B.“提迷藏”和追逐游戏能使动物学会利用地形保护自己的本领。

C.游戏对锻炼动物的速度、敏捷,以及隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。

D.无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

3.下列说法不符合文意的一项是(    )

A.提出“自娱说”的科学家认为,“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、繁殖等天性一样。

B.“自娱说”认为所有动物的游戏都与生存适应毫无关系,并以河马和渡鸦为例。

C.“学习说”是不久前由哈佛大学社会生物学家斯塔·

阿特曼、加州大学神经生理学家汉斯·特贝等人提出的。

D.“学习说”认为游戏能使动物把自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而是一种重要的学习行为。

 

三、选择题
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9. 难度:简单

阅读下面的文字,完成下列小题。

几年前,拉萨街道、社区、郊区随处可见______的流浪犬。这与当地群众的养犬习惯有关。养犬家庭多,养犬方式大多以放养为主,很少拴养或圈养。加之条件跟制,基本上不会给犬做绝育手术,导致生出来的犬崽基本成了流浪犬。据民警介绍,由于流浪犬的流动性强,群众举报后,待民警赶到现场,流浪犬往往已______。此外,一些群众对待公安部门治理流浪犬并不予以配合,不愿意______,加之受观念影响,捕杀流浪犬较难为当地人所接受。

大量流浪犬的出现,对社会安全造成了很大威胁。“流浪犬多数以垃圾为食,皮毛航脏,且得不到定期清洁、免疫、驱虫等,其带领病毒、细菌和寄生虫的概率远远高于家养的宠物。”西藏自治区疾病预防控制中心副主任李景中介绍,(    ),而西藏是全国包虫病高发地区。近两年,西藏在加强包虫病防治的过程中,把控制传染源作为______,限制农区、牧区、城区养犬的数量,抓捕收养流浪犬。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.其带动病毒、细菌和寄生虫的概率远远高于家养的宠物。

B.其携带病毒、细菌和寄生虫的概率远远高于家养的宠物。

C.其携带的概率远远高于家养的宠物的病毒、细菌和寄生虫。

D.其携带病毒、细菌和寄生虫的概率远远高于家养的。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.犬科动物是各类病的主要传染源,也是包虫病的终宿主

B.犬科动物就是包虫病传染源

C.犬科动物是包虫病的终宿主,也是主要传染源

D.包虫病的终宿主是大科动物,也是主要传染源

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.成群结队    不见踪影    彼倡此和    重中之重

B.成群结队    逃之夭夭    夫唱妇随    重中之重

C.成双成对    不见踪影    夫唱妇随    举足轻重

D.成双成对    逃之天天    彼倡此和    举足轻重

 

四、语言应用
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10. 难度:简单

请依据强调的重点,组合下面两个句子。(可增删词语)

①游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。

②无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

A.强调原因:____________________________________________________________________________

B.强调结果:____________________________________________________________________________

 

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11. 难度:中等

根据下面文字提供的信息,给“演习说”下一个定义。

著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。

演习说是________________________________________

 

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12. 难度:简单

阅读下面一段话,概括主要信息,提取四个关键短语。

战斗游戏得由两个以上的个体参加,是一种社会行为。战斗游戏时,动物亲密地厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。研究者认为,战斗游戏可能要比真的战斗更为困难,因为这种游戏要求双方的攻击有分寸,对伙伴十分信赖。动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。

 

五、情景默写
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13. 难度:简单

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中表达自己写作目的的句子是“_____________”。

(2)荀子的《劝学》中,“______”一句说金属制的刀剑等可以磨得锋利;“______”一句,指出了人们不能到达千里的原因。

(3)苏轼的《赤壁赋》中,“______”一句说曹操拿着长矛吟诗;“______”一句,表明自己愿与大自然的水中鱼虾、山上的小动物为朋。

 

六、现代文阅读
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14. 难度:简单

阅读下面的文字,完成下题。

动物冬眠之谜

动物的冬眠是一种奇妙的现象。人们观察了若干种动物冬眠,发现了许多意想不到的现象。

在加拿大,有些山鼠冬眠长达半年。冬天一来,它们便掘好地道,钻进穴内,将身体蜷缩一团。它们的呼吸,由逐渐缓慢到几乎停止,脉搏也相应变得极为微弱,体温更直线下降,可以达到5℃。这时,即使用脚踢它,也不会有任何反应,简直像死去一样,但事实上它却是活的。

动物的冬眠真是各具特色。熊在冬眠时呼吸正常,有时还到外面溜达几天再回来。雌熊在冬眠中,让雪覆盖着身体。一旦醒来,它身旁就会躺着1~2只天真活泼的小熊,显然这是冬眠时产生的仔儿。动物冬眠的时间长短不一。西伯利亚东北部的东方旱獭和我国的刺猬,一次冬眠能睡上200多天,而苏联的黑貂每年却只有20天的冬眠。

动物的冬眠,完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。科学家们通过实验证明,动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用的降低。与此同时,生殖腺却发育正常,冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加,显然冬眠对它们是有益的,使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏,食欲更加旺盛,而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。

由此可见,动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力,而新陈代谢却降低到最低限度。今天医学界所创造的低温麻醉、催眠疗法,便是因此而得到的启发。

和我们人类一样,动物中的鸟兽都是温血动物,那么冷血动物昆虫又是怎样熬过漫长的冬季呢?许多冬眠的昆虫会不会冻结呢?昆虫学家进行了长期的观察和研究,终于查明了昆虫越冬的部分奥秘。冬天,为了防止汽车散热器结冰,人们要加入防冻液。昆虫竟然也会采用相似的办法,在严寒的冬季保护自己。

在冬天,昆虫要保持活动,不被冻僵是至关重要的。活的组织一旦被冻结,膨胀的冰晶体势必使细胞膜受到破坏,造成致命的创伤。当细胞里液体不足,不能保持维护生命所必需的酶活性时,即使没有完全被冻结,也会造成死亡。那么,昆虫是怎样解决这一难题的呢?它们主要是靠降低体内液体的冰点,从而提高抗寒能力,办法就是产生大量的“防冻液”。昆虫是怎样制造防冻液的呢?天暖之后又怎样将防冻液除掉呢?为什么要除掉防冻液?这些问题直到现在仍找不到答案。

值得补充的是,科学家们又发现,蛙类也会自制防冻液。在实验室中,科学家们将许多青蛙冷冻起来,5~7天后,再慢慢地使之解冻,这些青蛙解冻后依然活着。经过认真分析和研究,科学家们发现了一种人们在防冻剂中常用的物质:丙三醇。与昆虫相似的是,到了春天,这些青蛙的体液中再也找不到这一物质了。

至今,人们尚未能完全揭开动物冬眠的奥秘。但是科学家们通过不断探索已经认识到,研究动物的冬眠不仅妙趣横生,而且颇有价值。

1.下列各项对“昆虫越冬”的理解和分析,不正确的一项是

A.昆虫是冷血动物,为了熬过漫长的冬季,而保持活动,不被冻僵,昆虫会产生大量的防冻液来降低冰点,提高抗寒能力。

B.人类由昆虫为防冻而制造“防冻液”得到启发,研制出防止汽车散热器结冰的防冻液。

C.冬天昆虫的细胞里液体不足,不能保持维护生命所必需的酶活性时,会造成死亡。

D.活的组织如果被冻结,膨胀的冰晶体便会使细胞膜受到破坏,会给昆虫带来致命的创伤。

2.下列各项中,符合原文意思的一项是

A.在加拿大,山鼠冬眠时呼吸停止,脉搏微弱,体温下降,就像死去一样,但实际上它是活的。

B.当不利的环境来临时,如气温过低或食物缺乏,动物便进入冬眠状态。

C.今天医学界所创造的低温麻醉、催眠疗法,便是受了动物冬眠的启发。

D.人们对昆虫和其他动物制造防冻液进行冬眠现象只是初步了解。

3.下列各项对原文的概括与分析,不正确的一项是

A.冬眠使动物甲状腺和肾上腺作用降低,而生殖腺却发育正常,使冬眠中雌熊产下的仔儿抗菌抗病能力有所增加。

B.翌年春天,动物苏醒以后,动作更加灵敏,食欲更加旺盛,而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。

C.与昆虫相似的是,蛙类也会自制防冻液,天暖之后又能将防冻液除掉。

D.研究动物冬眠,不仅妙趣横生,而且颇有价值,这是科学家们通过不断探索已经认识到的。

 

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