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人教版高二选修 中国古代诗歌散文欣赏第五单元推荐作品 狱中杂记 陶庵梦忆序
一、其他题
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1. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。

康熙五十一年三月,余在刑部狱,见死而由窦出者,日四三人。有洪洞令杜君者,作而言曰:“此疫作也。今天时顺正,死者尚稀,往岁多至日十数人。”康熙五十一年三月,余在刑部狱,见死而由窦出者,日四三人。有洪洞令杜君者,作而言曰:“此疫作也。今天时顺正,死者尚稀,往岁多至日十数人。”

 

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2. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。

余叩所以。杜君曰:“是疾易传染,遘者虽戚属不敢同卧起。而狱中为老监者四,监五室,禁卒居中央,牖其前以通明,屋极有窗以达气。旁四室则无之,而系囚常二百余。每薄暮下管键,矢溺皆闭其中,与饮食之气相薄,又隆冬,贫者席地而卧,春气动,鲜不疫矣。狱中成法,质明启钥,方夜中,生人与死者并踵顶而卧,无可旋避,此所以染者众也。

 

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3. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。

又可怪者,大盗、积贼、杀人重囚,气杰旺,染此者十不一二,或随有瘦。其骈死,者皆轻系及幸连佐证法所不及者。”

 

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4. 难度:困难

 

 

理解关键语句,概述其作用。

余曰:“京师有京兆狱,有五城御史司坊,何故刑部系囚之多至此?”

 

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5. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。杜君曰:“迩年狱讼,情稍重,京兆、五城即不敢专决;又九门提督所访缉纠诘,皆归刑部;而十四司正副郎好事者及书吏、狱官、禁卒,皆利系者之多,少有连,必多方钩致。

 

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6. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。苟入狱,不问罪之有无,必械手足,置老监,俾困苦不可忍,然后导以取保,出居于外,量其家之所有以为剂,而官与吏部分焉。中家以上,皆竭资取保;其次,求脱械居监外板屋,费亦数十金;惟极贫无依,则械系不稍宽,为标准以警其余。或同系,情罪重者,反出在外,而轻者、无罪者罹其毒。

 

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7. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。积忧愤,寝食违节,及病,又无医药,故往往至死。

 

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8. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。余伏见圣上好生之德,同于往圣,每质狱辞,必于死中求其生。而无辜者乃至此。倘仁人君子为上昌言,除死刑及发塞外重犯,其轻系及幸连未结正者,别置一所以羁之,手足毋械。所全活可数计哉!

 

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9. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。或曰:狱旧有室五,名日现监,讼而未结正者居之。傥举旧典,可小补也。

 

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10. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。杜君曰:“上推恩,凡职官居板屋;今贫者转系老监,而大盗有居板屋者,此中可细诘哉!不若别置一所,为拔本塞源之道也。”余同系朱翁、余生及在狱同官僧某,遘疫死,皆不应重罚。又某氏以不孝讼其子,左右邻械系入老监,号呼达旦。

 

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11. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。余感焉,以杜君言泛讯之,众言同,于是乎书。

 

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12. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。凡死刑,狱上,行刑青先俟于门外,使其党入家财物,名曰“斯罗”。富者就其戚属,贫则面语之。

 

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13. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。”其绞缢,曰:“顺我,始缢即气绝;否则,三缢加别械,然后得死。”惟大辟无可要,然犹质其首。

 

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14. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装;绝无有者,则治之如所言。主缚者亦然,不如所欲,缚时即先折筋骨。每岁大决,勾者十四三,留者十六七,皆缚至西市待命。其伤于缚者,即幸留,病数月乃廖,或竟成痼疾。

 

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15. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。余尝就老胥而问焉:“彼于刑者、缚者,非相仇也,期有得耳。果无有,终亦稍宽之,非仁术乎?”曰:“是立法以警其余,且惩后也。不如此,则人有幸心。”

 

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16. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。主梏扑者亦然。

 

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17. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。余同逮以木讯者三人:一人予三十金,骨微伤,病间月;一人倍之,伤肤,兼旬愈;一人六倍,即夕行步如平常。

 

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18. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。或叩之曰:“罪人有无不均,既各有得,何必更以多寡为差?”曰:“无差,谁为多与者!”孟子曰:“术不可不慎。”信夫!

 

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19. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。部中老胥,家藏伪章,文书下行直省,多清易之,增减要语,奉行者莫辨也。其上闻及移关诸部,犹未敢然。

 

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20. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。功令:大盗未杀人,及他犯同谋多人者,止主谋一二人立决;余经秋审皆减等发配。狱辞上,中有立决者,行刑人先俟于门外。命下,遂缚以出,不羁晷刻。

 

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21. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。有某姓兄弟,以把持公仓,法应立决,狱具矣。胥某谓曰:“予我千金,吾生若。”

 

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22. 难度:困难

理解下列句子关键语语“而已”的含义。“叩其术,曰:‘是无难,别具本章,狱辞无易,但取室未独身无亲戚者二人易汝名,侯封妻时潜易之而已。’”

 

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23. 难度:困难

理解以下对话的含义:“其同事者曰:‘是可欺死者,而不能欺主谢者;倘复请之,吾辈无生理矣。’胥其笑曰:‘复请之,吾辈无生理,而主谢者亦各罢去。彼不能以二人之命易其官,则吾辈终无死道也。’”

 

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24. 难度:困难

理解关键语句,概述人物形象及心理:“竟行之,案末二人立决。主者口怯舌挢,终不敢诘。”

 

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25. 难度:困难

理解以下句子的含义:“余在狱,犹见某姓。狱中人群指曰:“是以某某易其首者。”胥某一夕暴卒,人皆以为冥谪云。”

 

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26. 难度:困难

理解句中关键词语“凡”的含义及作用:“凡杀人,狱辞无谋、故者,终秋审入矜疑,即免死。吏因以巧法。有郭四者,凡四杀人,复以乎疑减等,随遇赦。”

 

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27. 难度:困难

请赏析以下句子的作用:还将出,日与其徒置酒酣歌达曙。

 

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28. 难度:困难

请赏析以下句子:“或叩以往事,一一详述之,意色扬扬,若自矜诩。”

 

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29. 难度:困难

请赏析以下句子:“噫!谋恶更忍于鬻狱,无责也;而道之不明,良吏亦多以脱人于死为功,而不求其情。其枉民也,亦甚矣哉!”

 

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30. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。奸民久于狱,与胥卒表里,颇有奇羡。

 

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31. 难度:困难

理解下列句子的含义和作用:“山阴李姓,以杀人系狱,每岁致数百金。”

 

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32. 难度:困难

理解关键语句“漠然无所事”,概述其作用。康熙四十八年,以赦出,居数月,漠然无所事。

 

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33. 难度:困难

理解关键语句“怅然而出”的含义和作用:“其乡人有杀人者,因代承之。盖以律非故杀,必久系,终无死法也。五十一年,复援赦减等谪成。叹曰:‘吾不得复入此矣!’故例,谪戍者移顺天府霸候,时方冬停遣,李具状求在狱候春发遣,至再三,不得所请,怅然而出。”

 

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34. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。故例,谪戍者移顺天府霸候,时方冬停遣,李具状求在狱候春发遣,至再三,不得所请,怅然而出。

 

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35. 难度:困难

文中第2、3、4自然段分别从什么角度来写官贪吏虐的?

 

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36. 难度:困难

桐城派提倡“义理、考据、辞章”,请结合方苞的《狱中杂记》,简要解说这篇文章是如何实践桐城派的散文主张的?

 

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37. 难度:困难

《狱中杂记》写狱中的黑暗现实以及造成这一现象的原因。有人认为文中作者的思想具有局限性,你怎么看?

 

二、语言应用
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38. 难度:困难

识记字音

_____    _____    _____    _____

 

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39. 难度:困难

识记字音

_____    _____    _____    _____

 

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40. 难度:困难

识记字音

_____    _____    _____    _____

 

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41. 难度:困难

识记字音

_____    _____    ______    _____    _____

 

三、其他题
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42. 难度:困难

通假字

溺皆闭其中    _____

 

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43. 难度:困难

古今异义

留者十六七    _____

吾辈无生理    _____

量其家之所有以为剂    _____

然后得死    _____

取案末独身无亲戚者二人易汝名    _____

予我千金    _____

 

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44. 难度:困难

一词多义

或叩以往,一一详述之    _____

是故无则国富,有则兵强    _____

著我绣夹裙,事四五通    _____

回虽不敏,请斯语矣    _____

 

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45. 难度:困难

一词多义

增减要语,行者莫辨也_____

沛公卮酒为寿    _____

谨使臣良白璧一双    _____

乡为身死而不受,今为妻妾之为之    _____

 

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46. 难度:困难

一词多义

有洪洞令杜君者,而言曰_____

属予文以记之    _____

日出而作    _____

此疫也    _____

 

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47. 难度:困难

一词多义

惟大辟无可要,然犹其首    _____

形者神之质    _____

永州之野产异蛇,黑而白章    _____

狱中成法,明启钥    _____

 

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48. 难度:困难

名词的活用

其前以通明    _____

手足    _____

扑者亦然    _____

奸民久于狱,与胥卒表里    ______

 

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49. 难度:困难

名词的活用

凡死刑狱上    ______

系者之多    _____

贫则语之    _____

有某姓兄弟以把持公仓,应立决    _____

 

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50. 难度:困难

动词的活用

予我千金,吾若    ___

 

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51. 难度:困难

形容词的活用

吏因以法    _____

活可数计哉    _____

 

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52. 难度:困难

判断句

此疫作也    ___

 

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53. 难度:困难

省略句

置老监,俾困苦不可忍   ______

众言同,于是乎书   ______

富者就其戚属,贫则面语之   ______

增减要语,奉行者莫辨也    ______

命下,遂缚以出,不羁晷刻   ______

 

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54. 难度:困难

倒装句

行刑者先俟于门外    ___

则治之如所言    ___

或叩以往事    ___

 

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55. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用:“陶庵国破家亡,无所归止。披发入山,駥駥为野人。故旧见之,如毒药猛兽,愕室不敢与接。”

 

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56. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用:“作自挽诗,每欲引决,因《石匮书》未成,尚视息人世。”

 

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57. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用:“然瓶粟屡罄,不能举火。”

 

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58. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。始知首阳二老,直头饿死,不食周粟,还是后人妆点语也。

 

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59. 难度:困难

理解关键语句“饥饿之余”的含义。

 

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60. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。因思昔日生长王谢,颇事豪华,今日罹此果报

 

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61. 难度:困难

请分析下列句子,是如何写以前奢靡的生活的:“以笠报颅,以蒉报踵,仇簪履也。以衲报裘,以竺报絺,仇轻暖也。以雚报肉,以粝报粻,仇甘旨也;以荐报床,以石报枕,仇温柔也;以绳报枢,以瓮报牖,仇爽垲也。以烟报目,以粪报鼻,仇香艳也;以途报足,以囊报肩,仇舆从也。”

 

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62. 难度:困难

请赏析语句:种种罪案,从种种果报中见之。

 

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63. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。鸡鸣枕上,夜气方回,因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。

 

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64. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,当作如何消受。遥思往事,忆即书之,持向佛前,一一忏悔。

 

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65. 难度:困难

请赏析下列句子:“不次岁月,异年谱也;不分门类,别志林也。”

 

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66. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜,真所谓痴人前不得说梦矣。

 

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67. 难度:困难

你怎样看待作者关于“梦”的说法?

 

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68. 难度:困难

理解关键语句,概述其作用。昔有西陵脚夫为人担酒,失足破其瓮,念无以偿,痴坐伫想曰:“得是梦便好!”

 

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69. 难度:困难

请赏析下列句子:“一寒士乡试中式,方赴鹿鸣宴,恍然犹意非真,自啮甚臂日:‘莫是梦否?’”

 

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70. 难度:困难

请赏析下列句子:“一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一也。”

 

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71. 难度:困难

请赏析下列句中“梦”的含义:“余今大梦将寤,犹事雕虫,又是一番梦呓。”

 

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72. 难度:困难

赏析下列句中“典故”的作用:“因叹慧业文人,名心难化,政如邯郸梦断,漏尽钟鸣,卢生遗表,犹思摩拓二王,以流传后世,则其名根一点,坚固如佛家舍利,劫火猛烈,犹烧之不失也。”

 

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73. 难度:困难

《陶庵梦忆序》主要写了哪些梦?

 

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74. 难度:困难

“种种罪案,从种种果报中见之。”这句话表现了作者怎样的情感?

 

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75. 难度:困难

本文主要运用了什么写作手法?请简要概括分析。

 

四、语言应用
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76. 难度:困难

识记字音

______    _____    _____    _____

 

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77. 难度:困难

识记字音

_____    _____    _____    _____

 

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78. 难度:困难

识记字音

_____    _____    _____   _____

 

五、其他题
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79. 难度:困难

识记字音

___    ___    ___    ___

 

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80. 难度:困难

识记字音

___    ___    _____    ___

___    ___

 

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81. 难度:困难

通假字

駴駴为野人    _____

如邯郸梦断    ______

 

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82. 难度:困难

古今异义

以石报枕,仇温柔也   ____

当作如何消受  ____

 

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83. 难度:困难

一词多义

因叹慧业文人,心难化    ___

以故其后之曰“褒禅”    ___

后世之谬其传而莫能者    ___

军书十二卷,卷卷有爷名    ___

又患无硕师人与游    ___

本图宦达,不矜节    ___

 

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84. 难度:困难

一词多义

因《石匮书》未成,尚息人世    _____

秦人之,亦不甚惜    _____

其辙,登轼而望之    ______

其人端容寂,若听茶声然    ______

 

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85. 难度:困难

一词多义

偶拈则,如游旧径    ___

六王毕,四海一    ___

予观夫巴陵胜状,在洞庭湖    ___

黄鹤去不复返    ___

上食埃土,下饮黄泉,用心也    ___

 

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86. 难度:困难

一词多义

愕窒不敢接    _______

四人拥火以入    _______

竖子不足谋    _______

号令召三老豪杰皆来会计事    ________

陈涉少时,尝人佣耕    _______

而君逆寡人者,轻寡人    _______

玉斗一双,欲亚父    _______

日月逝矣,岁不我与    _______

 

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87. 难度:困难

动词的活用

仇舆也    ___

 

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88. 难度:困难

形容词的活用

因想余生平,繁华靡丽    ___

轻暖也    ___

 

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89. 难度:困难

判断句

还是后人妆点语也    ___

其为痴人则一也    ___

 

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90. 难度:困难

省略句

尚视息人世    _____

故旧见之,如毒药猛兽   _____

 

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