| 1. 难度：简单 | |
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文化是人类社会特有的现象。下列关于人与文化的关系表述正确的是( ) A．人创造了文化，文化也塑造了人 B．文化来源于教育和生活 C．先有文化，然后才有人的出现 D．文化来源于生产和实践
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| 2. 难度：简单 | |
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在国际竞争中，决定一个国家或地区在未来世界竞争中的地位和前途，维护国家安全、增强民族凝聚力的关键是( ) A．科技竞争力 B．军事竞争力 C．文化竞争力 D．经济竞争力
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| 3. 难度：简单 | |
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在我国由于地域的不同，居住形式也有较大的差异。如北京的四合院，陕北的窖洞、西南的吊脚楼等。这在文化上体现了( ) A．文化与经济相互交融 B．文化是人类实践的产物 C．文化具有非常丰富的形式 D．文化是一种社会精神力量
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| 4. 难度：简单 | |
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关于民族节日的说法，错误的是( ) A．蕴含着民族生活的风土人情、宗教信仰和道德伦理情感的集中表达 B．庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D．透过各民族的传统节日习俗，可以领略不同民族文化的韵味
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| 5. 难度：中等 | |
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就民族文化与世界文化的关系而言，“越是民族的，越是世界的”。这主要表明( ) A．民族文化与世界文化没有联系 B．民族文化与世界文化没有界限 C．民族文化就是世界文化 D．民族文化是世界文化的组成部分
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| 6. 难度：简单 | |
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第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明( ) A．其他民族的文化成果都可以为我所用 B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
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| 7. 难度：简单 | |
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湖南南岳大庙有一独特现象，就是佛教和道教和谐共存。这体现了中华文化具有( ) A．包容性 B．创造性 C．妥协性 D．功利性
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| 8. 难度：简单 | |
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我国航天员实现了中国人太空行走的梦想，极大地振奋了海内外中华儿女的民族精神。据此回答以下2题。 1.中华文化始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，中华文化的力量集中表现( ) A．中华文化艺术 B．古代的科学技术 C．优秀的文化传统 D．民族精神的力量 2.中华民族精神的核心是( ) A．团结统一 B．爱好和平 C．勤俭节约 D．爱国主义
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| 9. 难度：简单 | |
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“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极影响。这说明了( ) A．中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B．社会主义道德观念同传统美德是完全一致的 C．社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德 D．中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标
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| 10. 难度：简单 | |
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目前，极少数同学热衷于用手机和网络来算命，这种现象属于( ) A．落后文化 B．腐朽文化 C．流行文化 D．娱乐文化
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| 11. 难度：简单 | |
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新中国成立年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够( ) ①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
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| 12. 难度：简单 | |
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近年来，“山寨文化”借助其草根性、民间性而受到一些人的追捧，一些不健康的文化也以“山寨”之名大行其道。这要求我们( ) A．要尊重文化的多样性 B．只要能带来经济效益应任其发展 C．要不断抛弃传统，追求时尚文化 D．要对文化市场加强管理和正确引导
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| 13. 难度：简单 | |
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建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向，关键在于( ) A．发展民族的科学的大众的社会主义文化 B．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 C．对全体公民加强社会公德教育 D．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
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| 14. 难度：中等 | |
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认为现实的物质世界只是上帝、绝对精神的外化和表现，这种观点( ) ①认为精神是世界的主宰和本原 ②没有正确看待物质和意识的关系 ③是一种客观唯心主义 ④是一种主观唯心主义 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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哲学与具体科学的关系是( ) A．哲学是各门具体科学的基础 B．哲学以各门具体科学为基础 C．哲学是各门具体科学的总和 D．哲学是世界观具体科学是方法论
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| 16. 难度：简单 | |
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某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢。”结果病情进一步加重。由此可见( ) ①世界观决定方法论 ②自发的世界不利于更好地生活 ③生活需要科学世界观的指导 ④哲学是世界观和方法的统一 A．①② B．①④ C．①③ D．②④
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| 17. 难度：中等 | |
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针对世界金融危机，中央及时调整了财政政策，迅速做出了2年内投资4万亿资金稳定经济、拉动内需、确保增长的重大决策。据此回答以下2题 1.对上述经济运行变化认识不正确的是( ) A．物质世界是运动变化的 B．经济运行具有内在的规律性 C．经济运行是不可捉摸的 D．要用变化发展的观点看问题 2.中央根据经济运行的并就政策进行相应的调整，这说明( ) ①处理问题要发挥主观能动性 ②实践是认识的来源和发展的动力 ③办事情要从实际出发 ④认识是对客观事物的正确反映 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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在美学中总要谈到“移情”现象，即“情景交融”，比如我们高兴时，仿佛骄阳在笑，花儿也在点头；悲伤时，又觉得雨如泪，风如咽。“移情”的说法体现的哲学观点是( ) A．意识是人脑的机能 B．意识是客观事物在人脑中形成的主观映象 C．意识对物质具有反作用 D．意识有正确和错误之分
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| 19. 难度：中等 | |
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“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这名诗体现的哲理( ) A．自然界是变化发展的 B．人类社会是变化发展的 C．人的认识是变化发展的 D．客观世界是变化发展的
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| 20. 难度：中等 | |
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“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”歌德这首诗蕴涵的哲理是( ) A．不同事物有不同的矛盾 B．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 C．事物矛盾的两个方面各有特点 D．同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾
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| 21. 难度：中等 | |
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生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。这说明( ) A．斗争性寓于同一性之中 B．同一性寓于斗争性之中 C．矛盾的双方相互渗透 D．矛盾双方相互排斥
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| 22. 难度：简单 | |
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近年来，“网友”、“假日经济”、“黄金周”、“数码摄像机”、“蹦迪”、“山寨”等新词汇不断出现。新词汇浓缩了时代的变化，折射出百姓的生活。这体现了( ) A．社会意识对社会存在有能动作用 B．社会意识是对社会存在的反映 C．社会意识对社会存在具有反作用 D．社会意识具有相对独立性
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| 23. 难度：中等 | |
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“只在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这一论断表明( ) A．只有在个人与社会统一中才能实现价值 B．对社会有贡献的人才有人生价值 C．实现人生价值需要充分发挥主观能动性 D．只有在劳动和奉献中才能创造价值
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| 24. 难度：简单 | |
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“智力比知识更重要，素质比智力更重要，品行比素质更重要”。这一当代国际管理界名言，告诉我们( ) ①价值判断与价值往往因人而异 ②社会客观条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值需要全面提高个人素质 ④人的全面发展为人生价值的实现提供更加广阔的空间 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 25. 难度：中等 | |
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在波澜壮阔的抗震救灾斗争中，我们用理想凝聚力量、用信念铸就坚强、用真情凝结关爱，大力培育和弘扬了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。某班组织本班的学生召开弘扬伟大抗震救灾精神的主题班会。如果你是主持人请简要说明： (1) 抗震救灾精神与中华民族精神的关系。 (2)为什么要弘扬和培育中华民族精神？ （12分）
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| 26. 难度：中等 | |
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今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下向社会展示了其众多绚丽之处，但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。据统计，青少年对互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。互联网一方面方便了人们的工作和生活，但另一方面也带来了一些新的社会问题。 请运用矛盾的原理对网络的利弊进行分析。
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| 27. 难度：中等 | |
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高二某班同学，围绕“实践观点”开展讨论，同学们积极发表自己的看法： 甲说：“实践是认识的来源，所以我们要获得认识，就必须参加社会实践。” 乙说：“我们学习的自然与社会科学都是科学的认识，是正确的，不需要检验，因此不能说实践是检验认识真理性的唯一标准。” 丙说：“在实践基础上形成的认识都是客观事物的反映，都能指导我们改造客观世界。” (1)针对上述同学的观点，从哲学角度谈谈你的认识。
(2)结合自己的实际，分析我们应该树立怎样的实践观点？(9分)
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