20102011学年湖南省高二上学期期末考试政治卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列对文化力量的认识，不正确的是                                          

A．文化是一种精神力量	B．文化是一种物质财富
C．文化可以转化为物质力量	D．文化对社会产生深刻影响

2. 难度：简单

前不久，湖南金鹰集团将我们湖南的地方花鼓戏剧《打铜锣》、《补锅》等优秀剧改编为动画片，在中小学校试播，深受中小学校学生的喜爱。这给我们的启示是                

A．大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费

B．充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力

C．树立品牌意识，加大对民族文化的保护

D．拒绝外来文化，维护国家的文化安全

3. 难度：简单

我们之所以要尊重文化多样性，是因为                                     

①这是发展本民族文化的内在要求     ②是实现世界文化繁荣的必然要求

③是实现世界文化统一的必然要求     ④是保护文化遗产的内在要求

A．②③

B．①②

C．①④

D．②④

4. 难度：简单

下列关于民族节日的说法，错误的是                                          

A．蕴含着民族生活的风土人情、宗教信仰和道德伦理等因素

B．庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D．透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味

5. 难度：简单

孔子创立的儒家学说在中国历史的发展过程中起着非常重要的作用，今天我们对待儒家学说的正确态度应是                                                      

A．儒家学说是传统文化中的精华，我们应全部吸收　　

B．儒家学说是传统文化的糟粕，应全部抛弃

C．“取其精华，去之糟粕”，批判继承，古为今用

D．儒家学说应自觉地进行改造或剔除

6. 难度：简单

爱国主义在不同的历史时期，具有不同的内涵。新时期爱国主义的主题是        

①建设有中国特色的社会主义               ②拥护祖国统一 

③维护世界和平促进共同发展               ④以经济建设为中心

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

7. 难度：简单

柏拉图说“知识就是美德”。这说明                                     

A．加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提

B．思想道德修养取决于知识文化修养的提高

C．思想道德修养与知识文化修养相互促进

D．良好的知识文化修养能促进思想道德修养

8. 难度：简单

在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在具有同一性，则这种观点属于  

A．可知论

B．形而上学

C．唯心主义

D．唯物主义

9. 难度：简单

“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。这是因为                   

A．理论只有不断发展才能对实践有指导作用

B．马克思主义理论是最先进的理论

C．科学理论总是随着实践的发展而不断发展

D．马克思主义哲学是社会变革的先导

10. 难度：简单

下列成语俗语中，属于唯心主义观点的是                        

①巧妇难为无米之炊    ②按图索骥    ③画饼充饥     ④削足适履

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

11. 难度：简单

“一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以生存、生活。”对马克思的这句话理解正确的是                                                                                                                

A．运动是物质的主体	B．物质是运动的存在方式和根本属性
C．物质是运动的主体	D．运动是物质的存在方式和根本属性

12. 难度：简单

下列对成语“刻舟求剑”的认识正确的是 

①．承认了物质而否认了物质的运动        ②．主观唯心主义的观点

③．否认了物质和运动是不可分割的        ④．形而上学观点的体现

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

13. 难度：简单

“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。”以下不能体现这句话哲学观点的是                                                                   

A．认识具有无限性	B．在实践中不断追求和发展真理
C．认识具有反复性	D．实践是主观与客观的有机统一

14. 难度：简单

人们根据门捷列夫的元素周期表有规则的变化进行推论，发现了一些“空位”上的元素，这表明                                                               

A．有的规律也是可以创造的	B．有些规律是可以被改变的
C．规律是可以认识和利用的	D．规律是主观对客观的反映

二、综合题

15. 难度：简单

2008年5月，一场突然降临的大地震，让数万生命被吞噬于瓦砾之下。当我们痛感灾难无情之时，也看到了一幅幅与死神争夺生命的充满英雄壮举的画面。在抗震救灾现场，哪里有险情，哪里就有迎风飘扬的军旗；哪里有呼救，哪里就有奋不顾身的共产党人……英雄们的身影。他们是一个民族的旗帜，是一个时代的缩影。在他们身上，集中体现了共产党人视人民利益高于一切的政治本色，体现了中华民族自强不息的可贵品格，体现了“一方有难．八方支援”的良好社会风尚，抗震救灾精神为伟大民族精神和时代精神注入了新的内涵。

⑴请说明抗震救灾精神主要体现和弘扬了中华民族精神内涵的哪些方面？（6分）

⑵在当代中国，我们青年学生责无旁贷地必须弘扬和培养民族精神。请说明我们在今天怎样弘扬和培养民族精神？（7分）

16. 难度：简单

材料一：哲学的两个基本派别是唯物主义和唯心主义。

材料二：荀子认为：“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”；贝克莱说：“存在即被感知、物是观念的集合。”；朱熹认为：“理在事先，未有此气，已有此理。”。

（1）请简述唯物主义和唯心主义两个派别的基本观点。（8分）

（2）运用所学知识评析材料二中三人的观点。（9分）

17. 难度：简单

材料一：我国农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：力争在2020年，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立，农民人均纯收入比2008年翻一番，开创社会主义建设的新局面。

材料二：高二某班同学通过合作学习小组，围绕“实践是认识的基础”这一主题开展了“探究学习”。以下是几个同学发表的看法：

甲说：“实践是认识的来源，所以我们要获得认识，就必须参加社会实践。”

乙说：“今天我们学习的自然科学与社会科学知识都是科学的认识，是正确的，不需要检验，因此不能说实践是检验认识真理性的唯一标准。”

丙说：“人们在实践基础上形成的认识都是对客观事物的反映，都能指导我们更好的改造客观世界。”

（1）运用物质与意识的相关知识，分析材料一体现的哲学道理。（8分）

（2）请针对材料二中同学的观点,，结合所学哲学知识，谈谈你的认识。（12分）