| 1. 难度：中等 | |||||
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文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是 ①国务院常务会议部署在全国范围内防控甲型H1N1流感 ②2009年9月22-24日，胡锦涛主席出席了安理会核不扩散与核裁军问题等四大峰会并发出“中国声音” ③10月1日，我国在天安门广场举行盛大的祖国60华诞庆祝活动 ④2009年10月4日，温家宝总理在访朝期间与朝鲜劳动党总书记金正日一道观看了朝版歌剧《红楼梦》
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2008年4月28日,江西赣西供电公司全面研究布署“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。上述做法符合下列道理
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| 3. 难度：中等 | |||||
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当那些来自不同国家、有着不同肤色的人们操着流利的汉语时，当那些来自遥远国度的人们在言语之中表达着对中华文化的喜爱时，人们不由地发出这样的感叹：汉语，不仅仅属于中国！这说明 ①文化是民族的，也是世界的 ②中华文化已成为世界文化的主流 ③我们要主动地推动中华文化走向世界 ④随着经济全球化的发展，我国传统文化的特点正逐步消失
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| 4. 难度：中等 | |||||
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2008年4月30日，日本众议院议长河野洋平在议长公邸接受采访时表示，希望双方能以中国国家主席胡锦涛即将对日本进行的访问为契机，进一步进行更深层次的文化交流。国家间的文化交流活动是 ①文化传播的主要手段，扩大了各自文化的影响 ②文化融合的重要标志，标志着两国文化的趋同 ③文化上互相学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措 ④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现
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| 5. 难度：中等 | |||||
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“国家强则文化盛，国家强则语言强。”当今的全球“汉语热”与中国国力和影响力的上升密不可分。材料说明 ①文化是经济和政治的反映 ②文化的力量是综合国力的重要标志 ③教育是文化传播的重要途径 ④强国首先就要强语言
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| 6. 难度：中等 | |||||
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2009年1月和4月，“谷歌中国”网站因存在大量淫秽色情和低俗链接，曾两次被互联网违法和不良信息举报中心公开曝光。这告诉我们
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| 7. 难度：中等 | |||||
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面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是 ①“游戏人生”“今朝有酒今朝醉” ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化 ④讲排场、挥霍性消费 ⑤婚事要大操大办 ⑥“法轮功”邪教
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| 8. 难度：中等 | |||||
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发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是
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| 9. 难度：中等 | |||||
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2009年9月10日，100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物评选结果揭晓，李大钊、“狼牙山五壮士”、时传祥等当选为“双百”人物。国家有关部门举办该活动，是因为 ①先进健康的文化有利于促进社会和谐进步 ②宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长 ③精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持 ④有利于促进社会主义核心价值体系建设
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| 10. 难度：中等 | |||||
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第二届全国道德模范评选广泛吸引了人民群众的积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，使道德标准家喻户晓，深入人心。开展这一活动，有利于引导人们 ①在公民道德建设方面脚踏实地、重在行动 ②从我做起、从现在做起，追求更高的思想道德目标 ③以道德模范为榜样，自觉遵守公民道德规范 ④坚持自然科学修养与社会科学修养并重
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| 11. 难度：中等 | |
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2009年5月18日上午，投资近3000万元的盐城市区陆公祠修复工程取得重大突破，修复工程的重要环节——陆公祠文化街举行了开街仪式。陆公祠文化街特点明显：依托陆公祠而修建的城市商业景观和旅游目的地，旨在大力弘扬陆秀夫忠烈报国的爱国精神，是对群众进行爱国主义教育的城市文化名片；是人文荟萃之地、区域文化交汇的中心，其字画、古玩和收藏品的鉴赏与交易市场定位，为盐城与周边地区提供一个高质量、高品位的文化交流平台；是为数不多、不可多得的文物古迹文脉的传承载体，其明清仿古建筑，继承了传统建筑肌理，彰显了千年古城的历史文脉，与陆公祠相得益彰、交相辉映，成为一道靓丽的文化风景线。 结合材料，运用文化生活知识说明盐城市政府开展陆公祠修复工程的重大意义。
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| 12. 难度：中等 | |
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某校曾就未成年人的思想道德素质状况进行了问卷调查。调查结果显示，绝大多数同学是积极向上的，但也存在不容忽视的问题：在法纪意识“认为只要不违法，学不学法无所谓”的占15%；在道德建设方面“认为诚实就意味着吃亏”的占10%；在同学关系方面“认为与同龄人发生矛盾时该出手时就出手”的占20%。为此，学校准备开设“道德银行”。根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为纪录。运用《文化生活》的有关知识回答： （1）学校为什么要开设“道德银行”，重视学生的品德行为纪录？ （2）为“加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标”，请谈谈你准备如何做。
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| 13. 难度：中等 | |
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材料一：某校决定组织全体学生去参观爱国主义教育基地——ｘｘ纪念馆。下面是围绕这件事的一段父子对话。 子：爸爸，你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦！ 父：免不免费，没什么意义。 子：明天学校就组织我们去参观爱国主义教育基地——ｘｘ纪念馆。 父：你还不如在家做几道练习题呢。 （1）这位父亲的观点是否正确？结合材料一，请你分析为什么要通过免费开放、组织未成年人参观纪念馆等，来弘扬培育民族精神？ 材料二：美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。 （2）中华民族精神的基本内涵是什么？ 材料三：2008年，对于中国而言是一个磨难与光荣并行的年份。在四川汶川大地震发生后，某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗： 献给坚强的中国 当风雪阻断归路， 我们彼此取暖！ 当主权面对挑战， 我们亮出利剑！ 当圣火遭遇屈辱， 我们义无反顾！ 当病毒吞噬生命， 我们用爱弥补！ 当列车冲出轨道， 我们竭诚互助！ 当震撼撕裂大地， 我们开山辟路！ 勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！加油，同胞！ 加油，中国！ 同学们被诗中流露的我们伟大的民族精神深深感动。 （3）结合材料，分析当前我们应如何弘扬和培育民族精神？
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