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2010年北师大宁江苏中高二期末考试
一、单选题
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1. 难度:简单

为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康,2009年8月以来,公安部牵头,会同8个部门,在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后,公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们

A.网络文化是腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔

B.网络文化对学生起消极影响,需要加强管理,正确引导

C.上网影响学生的学习和生活,政府应禁止学生上网   

D.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动

 

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2. 难度:简单

在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把重阳节定为老人节。每到这一日,各地都要组织老年人登山秋游,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德。由此可见

A.传统习俗是中国传统文化的重要标志   

B.传统文化的内容应与时俱进

C.传统文化具有相对稳定性 

D.尊敬老人是社会主义思想道德建设的基本要求

 

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3. 难度:简单

故事片《惊天动地》,真实再现了汶川大地震的历史场景,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素。同时,为了营造视听效果奇观,使传统特技和数字高科技有机结合,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明

①文化形态的更替是由科技进步决定的      ②文化发展的实质就在于文化创新

③现代高科技是文化创新的动力            ④实现文化创新需要博采众长

A.①②            B.②③             C.②④           D.①④

 

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4. 难度:简单

回眸2009,“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神 (   )

①决定社会经济和政治的变迁

②是支撑中华民族生存发展的精神支柱

③是推动中华

民族走向繁荣强大的精神动力

④其具体内容是永恒的

A.①②           B.①④             C.②③            D.②④

 

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5. 难度:简单

2010年广州亚运会的会徽以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,把跑道、五羊、“海上丝路,广州是起点”等代表着广州2200多年深厚的历史文明积淀的元素结合起来,构图以抽象和具体相结合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州历史名城的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感和现代感。从文化生活的角度反映了(   )

A.优秀的文化能够增强人的精神力量、改变社会的发展方向

B.文化创新离不开对传统文化的继承

C.用一种标识概括多样性的文化,不利于文化的发展

D.该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素

 

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6. 难度:简单

第二届全国道德模范评选表彰广泛吸引人民群众积极参与,集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果,使道德标准家喻户晓,深入人心。开展这一活动有利于

①引导人们在公民道德建设上脚踏实地、不尚空谈、重在行动

②从我做起、从现在做起,追求更高的思想道德目标

③用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范

④坚持科学文化修养与思想道德修养并重

A.①②③           B. ①②④           C. ②③④         D. ①②③④

 

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7. 难度:简单

《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了

①文化对经济的重大影响              ②文化是政治经济的反映

③文化生产力的日趋重要              ④文化以经济发展为基础

A. ①②         B. ①③             C.②④          D.③④

 

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8. 难度:简单

上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映

A.文化对人的影响是潜移默化的  B.优秀文化在交流与借鉴中创新

C.文化对人的影响是深远持久的  D.优秀文化能增强人们的精神力量

 

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9. 难度:简单

法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明

A.文化决定人们的交往行为和交往方式     B.文化影响人们的实践活动和思维方式

C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格

 

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10. 难度:简单

孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临 ……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现

①文化是人类社会实践的产物    ②文化是由文人创造的

③文化具有继承性              ④文化影响人的精神世界

A.①②③        B.①②④        C.①③④       D.②③④

 

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11. 难度:简单

截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为

①文华遗产是维系人类生存和发展的基础

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同

A.①②    B、②③    C、③④  D、①④

 

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12. 难度:简单

福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。这体现了

A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响

B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用

C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩

D.坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素

 

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13. 难度:简单

文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是

①文化创新的不确定因素              ②促进文化发展的重要因素

③文化多样性产生的根源              ④推动大众传媒发展的基础

 A. ①②            B. ①③             C.②④          D.③④

 

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14. 难度:简单

150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车灯技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看,这是因为

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩  

B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势

C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力

D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播

 

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15. 难度:简单

近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明

A.不同国家的文化各具特色         B.文化既是民族的又是世界的

C.世界各国的文化具有一致性       D.文化既是通俗的又是高雅的

 

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16. 难度:简单

中央电视台开播《百家讲坛》以后,一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明

A.传统文化的具体内涵能够因时而变     B.传统文化对人的发展具有积极作用

C.各族人民对中华文化具有认同感       D.中华传统文化具有鲜明的民族性

 

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17. 难度:简单

高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够

①改变文化的存在形式         ②方便人们的文化交流

③更新文化的传播方式         ④扩展人们的文化视野

A. ①②     B. ③④      C. ①③     D. ②④

 

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18. 难度:简单

目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是

A.提高发展民族传统文化的能力                B.增强对本民族文化的认同感

C.抢救和保护少数民族特色文化                D.加强与其他民族文化的融合

 

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19. 难度:简单

当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明

A. 地域文化具有各自的特色   B.地域文化都是在本地域独立形成的

C.地域文化之间没有共性      D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和

 

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20. 难度:简单

我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明

①中华文化是共性与个性的统一 

②中华文化具有兼收并蓄的特点 

③各民族文化的差异逐步消失 

④中华文化源远流长,博大精深

A.①②③     B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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21. 难度:简单

为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日,评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是

①中华民族精神的核心        ②思想道德建设的重点

③中国人民团结奋斗的旗帜    ④公民追求的最高道德目标

A. ①②     B. ①③      C. ②④     D. ③④

 

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22. 难度:简单

图11的寓意启示我们,思想道德建设必须

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.重视家庭美德建设     B.加强社会公德建设

C.营造良好的生活环境   D.提高公民科学文化素质

 

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23. 难度:简单

2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是

A.开展有益文化活动,提升公民文化素养   B.净化社会文化环境,实现文明健康交往

C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量   D.创新文化传播方式,推动经典文化发展

 

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24. 难度:简单

当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力

②选择个性新潮的文化价值取向

③发展喜闻乐见的大众文化

④提升自身的文化审美品位

A.①②     B.③④     C.②③       D.①④

 

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25. 难度:简单

电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放,就引起极大反响,深受人民群众喜爱。这说明

①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化

②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声

③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径

④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A.①②       B.①③          C.③④       D.②④

 

二、综合题
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26. 难度:简单

一个民族在灾难中失去的,必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难,都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗,形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国,全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地,全国人民心手相连,奋力救灾,形成了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族,也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

运用《文化生活》中的相关知识,指出上述材料体现了什么精神,并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。(8分)

 

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27. 难度:简单

近年来,浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上,着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况,推进新兴产业,发展现代农业,培育各类专业市场,加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度,推进农村住房改造和城镇化建设,力推“家电下乡”,建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上,实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程,推进农村文化建设。

有人认为:“统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了,不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。(12分)

 

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28. 难度:简单

材料一:2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:

甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。

材料二: 上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……

材料三:2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。

【世博之魅】

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请你结合材料一甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。(12分)

(2)结合材料二从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。(6分)

(3)结合材料三请运用《文化生活》的有关知识,评析跟帖中的观点,并针对发帖中的问题提出你的看法。(12分)

 

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