| 1. 难度：简单 | |
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下列既体现唯物辩证法联系的观点又体现唯物辩证法发展的观点的是 A. 邯郸学步 B.唇亡齿寒 C.吐故纳新 D.因地制宜
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| 2. 难度：简单 | |
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“善弈者得势。初学者，顾子而不善谋势，得小利而失全盘。”从哲学上看，“谋势”就是要 ①坚持联系的观点，着眼全局 ②坚持发展的观点，预计事物发展的趋势 ③注意发挥主观能动性 ④注意想问题办事情要从实际出发 A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①④
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| 3. 难度：简单 | |
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某省在《交通安全条例》中准备增设“轻微违法行为，警告后予以放行”条款，这一消息透露后，立即引起了社会的广泛争议。有人认为一次次小小的轻微的交通事故也可能发展到大的交通事故。这种认识的哲学依据是 A.客观规律的存在和发生作用不依人的意志为转移 B.任何微小的变化最终都会对事物的发展产生决定性影响 C.整体和部分是相互联系不可分割的 D.量的积累达到一定程度必然会导致质变的发生
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| 4. 难度：简单 | |
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气象学家洛伦茨提出，一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，导致其身边空气系统发生变化，引起身边其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性 C.事物的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性
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| 5. 难度：简单 | |
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“人生比如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是 A.相互依存 B.相互转化 C.相互渗透 D.相反相成
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| 6. 难度：简单 | |
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国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣。”居安思危、思所以危则安矣是因为 ①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以相互包含 ④安和危作为矛盾双方可以相互转化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 7. 难度：简单 | |
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党的十七大报告指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。”建设创新型国家的哲学依据是 A.唯物辩证法的辩证的否定观 B.创新是民族进步的灵魂 C.实践是认识的基础 D.掌握系统优化的方法
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| 8. 难度：简单 | |
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纳米技术给医学、环保、国防等带来突破的同时，科学家们也对纳米技术可能给和环境和人类健康带来的风险抱有严重担忧。这说明说明 A.任何事物都有优点和缺点 B.任何事物都是共性和个性的统一 C.任何事物都具有两面性 D.任何事物都是运动和静止的统一
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| 9. 难度：简单 | |
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今年江苏省将认真贯彻国家关于推进长三角区域协调发展的意见，在更高层次上推进区域发展。江苏省这一举措，坚持了 A.从个别到一般的方法 B.从群众中来到群众中去的工作方法 C.把握本质联系的方法 D.系统优化的方法
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| 10. 难度：简单 | |
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古人诗有“风定花犹落”一句，素来无人能对，王安石借用王籍原诗“鸟鸣山更幽”来对，这样对仗体现了 ①联系的观点 ②运动和静止是统一的 ③运动和静止是对立的 ④实践是认识的基础 A. ①② B.②④ C.①②③ D.①②④
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| 11. 难度：简单 | |
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“求木之长者，比固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”这句古语说明 A. 主要矛盾决定着事物的进程 B.局部的变化会影响整体的性能和状态 C.要解放思想，敢于开拓新境界 D.事物的联系具有普遍性和客观性
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| 12. 难度：简单 | |
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改革开放初期，许多地方为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是 A.没有把握好量变和质变的原理 B.没有抓住主要矛盾 C.没有用发展的观点看问题 D.没有很好地贯彻全局观念
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| 13. 难度：简单 | |
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有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺保护自己。刺的效果相当明显，只是刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有 ①事物具有两面性 ②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 ③不能夸大矛盾双方相互排斥的属性 ④任何事物都有主要方面和次要方面 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 14. 难度：简单 | |
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早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来,中央的一些文件也有类似的提法。最近几年中央又提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明 A.任何事物的发展都是前进行和曲折性的统一 B.任何事物的发展总是从不完善到比较完善 C.新事物最终必定要战胜旧事物 D.旧事物还有可能重新压倒新事物
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| 15. 难度：简单 | |
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唐代刘禹锡说：“万物之所以为无穷者，交相胜而已矣，交相用而已矣。”这句话主要说明 A. 矛盾是事物发展的动力 B.发展是永恒的 C.矛盾是普遍存在的 D.事物联系时有条件的
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| 16. 难度：简单 | |
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一位哲学家说过：“人是饥饿的时候只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”下列观点与这一说法所包含的哲理相一致的是 ①主次矛盾在一定条件下可以相互转化 ②同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同 ③事物的矛盾是人们永远不能解决的 ④不同意识对事物所起的作用不同 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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| 17. 难度：简单 | |
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“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”下列名言中于这幅对联蕴含的哲学道理相一致的是 A.书到用时方恨少，是非经过不知难 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.自古学问无遗力，少壮功夫老始成 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
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| 18. 难度：简单 | |
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“察已则可以知人，察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是（ ） A．溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼 B．纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行 C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时
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| 19. 难度：简单 | |
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社会意识有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展。这说明 A.社会意识随着社会存在而发展 B.社会存在决定社会意识 C.社会意识对社会存在具有反作用 D.社会意识具有相对独立性
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| 20. 难度：简单 | |
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推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果所有家庭都将白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。回答第20题。 此材料表明 ①个人活动与社会发展是一致的 ②个人活动对社会发展会产生影响 ③个人利益与社会利益是一致的 ④个人利益与社会利益存在矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 21. 难度：简单 | |
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著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，地名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见 了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是 ①不求享乐的人生观 ②集体主义的价值观 ③符合社会发展规律的价值观 ④符合人类根本利益的价值观 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
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| 22. 难度：简单 | |
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彩虹对石桥说：“大地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥对彩虹说：“你那么美，在人们的记忆中必然是永恒的.”这段话体现的人生哲理是 A.人生价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献 B.生命的暂时与长久、记忆的瞬逝与永恒是辨证统一的 C.矛盾双方在一定条件下相互转化 D.物质贡献是暂时，精神贡献是永恒的
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| 23. 难度：简单 | |
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胡锦涛同志在十七大报告中指出，我们所要建设的和谐文化是建立在现代化基础上的和谐文化，是建立在社会主义经济基础之上的和谐文化，是与社会主义上层建筑相配套的和谐文化。上述对和谐文化的认识体现的哲学道理是 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识对社会存在具有指导作用 ③世界是普遍联系的 ④矛盾无处不在，无时不有 A.①② B ①③ C.②③ D.③④
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| 24. 难度：简单 | |
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人们见面从上世纪八十年代的“吃了吗”“下海了吗”，到上世纪90年代的“跳槽了吗”，再到近几年的“买啥股票，赚了吗”。问候语的变迁体现的哲学道理是 A.意识对客观世界具有指导作用 B.客观事物是永恒的 C.追求真理是一个用永无止境的过程 D.社会存在决定社会意识
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| 25. 难度：简单 | |
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30多年前，真理标准大讨论，如同惊蛰春雷，炸开愚昧迷信的冻冰层，使中国的思想开始回归理性，使工作重心从阶级斗争转向经济建设，掀开了社会主义中国发展新篇章。从历史唯物主义的角度看，这体现了 A.意识对物质具有能动作用 B.社会存在决定社会意识 C.社会意识有时也能决定社会存在 D.上层建筑对经济基础具有反作用
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| 26. 难度：简单 | |
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海军大连舰艇学院方永刚教授，把传播和践行党的创新理论看作是生命的最大价值，看作是自己的“生命之约”和“信念支撑”。他为宣传党的创新理论做出了重要贡献，因而得到党和人民的高度评价。这说明 ①集体主义是人人都在践行的价值观 ②脚踏实地做好本职工作是实现人生价值的重要途径 ③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志 ④方永刚的行为是正确价值观的评价标准 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 27. 难度：简单 | |
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漫画《瞧这一家子》蕴涵的哲学道理有
①矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 ②事物的发展总是从量变开始的 ③不同事物有不同的矛盾 ④事物在不同发展阶段上各有其特点 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
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| 28. 难度：简单 | |
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针对当前应试教育在一些地方愈演愈烈的状况，山东部分政协委员强烈呼吁：“不能再让应试教育累坏了孩子！”做出这种价值判断 ①符合广大人民群众的根本利益 ②反映出局部利益与人民整体利益的根本冲突 ③没有用发展的观点看问题 ④符合教育规律和学生身心发展规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ①④
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| 29. 难度：简单 | |
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2010年中央农村工作会议指出，要继续深化集体林权制度改革，继续推进草原基本经营制度改革。材料体现的唯物史观道理是 A．调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 B．调整生产关系中与生产力不相适应的部分 C．改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展 D．改革是社会发展的根本动力
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| 30. 难度：简单 | |
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电视剧《士兵突击》及其倡导的过“有意义的生活”正在改变着许多人的生活。这说明 ①价值观对人们的行为具有导向、制约和控制作用 ②价值观对人生道路的选择具有导向作用 ③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用 ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 31. 难度：简单 | |
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管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”，意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是 A．整体居于主导地位，统率着部分 B．量变必然引起质变，要重视量变 C．物质决定意识，一切从实际出发 D．必须重视部分的作用，搞好局部
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| 32. 难度：简单 | |
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近来，中央电视台《新闻联播》节目推出的学习实践科学发展观典型，虽发展环境不一，发展条件各异，发展路径有别，但最终都殊途同归，都坚持了科学发展。由此可见 A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．矛盾的普遍性和特殊性在一定场合相互转化 C．矛盾的特殊性存在于普遍性之中 D矛盾普遍性和特殊性关系要求具体问题具体分析
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| 33. 难度：简单 | |
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危急关头，长江大学学生用生命谱写英雄壮歌，感动国人。教育部决定，授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍已救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍已救人优秀大学生”荣誉称号。从英雄身上我们可以看到 A．人生的价值在于得到社会的赞誉和关注 B．人的价值在于对社会的责任和贡献 C．人的价值的实现完全靠个人的奋斗 D．实现人生价值关键在外部环境
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| 34. 难度：简单 | |
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材料：受居民收入的提高、汽车成本降低、政策效应的影响，近年来汽车消费不断增长。2009年，我国汽车销量1364.48万辆，同比增长20%以上，排名世界第一。人们在体会“汽车文明”带来的方便、舒适、快捷的同时，交通拥堵等负面效应也日益明显。为此我国应该借鉴国外城市交通“缓堵”招数种种。例如：纽约——私车一律停郊外，华盛顿——“公交优先”，轿车分单双号入城，东京——地铁至上，伦敦——停车费抑制轿车。 上述材料体现了唯物辩证法的什么道理？（12分）
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| 35. 难度：简单 | |
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材料一 2009年2月28日，《中华人民共和国食品安全法》获十一届全国人大常委会大会表决通过，于2009年6月1日起正式施行。在此之前，受国务院委托，卫生部多次向全国人大常委会就该法案的修订草案作了说明，根据常委会会议的决定，该法案通过立法论证会等形式广泛征求意见，深入研究论证。 材料二 邓小平同志曾深刻指出：“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定；第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活；第三是看生产力能否得到持续发展。”半个多世纪来的历程充分证明，人民代表大会制度符合中国国情，体现中国社会主义国家性质，为中国人民当家作主提供了最好的组织形式，为国家机构高效运转提供了有力制度保障，不仅是中国人民当家作主的根本途径，也是我国国家力量的重要源泉。 请运用《国家和国际组织常识》知识，回答下列问题： （1）根据材料一说明我国国家权力运行原则及其重要性。
（2）结合材料二，说明邓小平论述的正确性。
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| 36. 难度：简单 | |
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材料一：2008年9月29日，美国国会众议院以228票对205票的投票结果，否决了布什政府提出的总额为7000亿美元的金融援救方案。10月14日，美国总统布什签署了国会提交的2009年度财政年度国防授权法案。此前，为避免法案遭布什否决，参众两院曾对法案文本进行了多次修改。 材料二：2008年11月4日，美国民主党总统候选人奥巴马以297张选举人票对139张选举人票战胜了共和党总统候选人麦凯恩，当选美国第56届总统。奥巴马于2009年1月20日宣誓就职，这是时隔八年后民主党再次执掌白宫大权。 (1)如何看待材料一中美国国会和总统间的相互“打架”现象。
（2）针对材料二中的现象，有人认为，“两党轮流执政彰显了社会民主政治的进步”。请评析这一观点。
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| 37. 难度：简单 | |
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某校高三1班学生就实现人生价值问题开展研究活性学习活动，在活动中他们收集到如下材料并进行讨论： 材料一：中央电视台“感动中国·年度人物” 评选活动自8年前开始以来，每年都有那些为社会、为国家做出突出贡献的人当选。在每年的这档节目里，那些感动的故事一次次让人泪水充盈。有些观众是含着泪看完节目的，他们说，这个节目“看了给人以鼓舞，给人以力量，弘扬了主旋律”，是媒体成功打造的一个 “精神品牌”。《感动中国》之所以被观众称为“是年度中国人的一部精神史诗”就在于它体现了媒体的高度责任感，并与时代紧密相连，全面展示了“以人为本”的时代特色，大力弘扬了“自强不息”的民族精神，与社会普遍的价值判断标准相一致，从而形成了一种共鸣。
（1）请运用人生的价值有关知识分析上述材料。（6分）
材料二： 自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。 何为软实力,如何构建国家软实力？ 《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？ 谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？ 给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？ “范跑跑”现象你如何看待？
（2）运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。
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