1. 难度:简单 | |
贯彻落实科学发展观,领导干部必须“以求真务实的作风推进各项工作,多干打基础、利长远的事。”从认识论的角度来讲,求真务实是指 ①认识与实践的统一 ②理想与现实的统一 ③知与行的统一 ④探索与发展的统一 A.①② B.③④ C.①③ D.①④
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2. 难度:简单 | |
某市在贯彻落实科学发展观的活动中,开展干部集中大接访活动,领导干部率先垂范,直面群众,不仅有力地促进了一些热点问题的解决,更重要的是通过面对面、心与心的交流,拉近了干部群众的距离,密切了党群、干群关系。干部主动拉近与群众的距离是因为 ①科学发展观的核心是以人为本 ②人民群众具有无穷无尽的创造力 ③拉近与群众的距离就是坚持走群众路线 ④一切矛盾只有通过人的活动才能解决 A.①② B.①②③ C.②④ D.①②④
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3. 难度:简单 | |
随着神舟七号顺利升空,中国人首次实现太空行走。胡锦涛同志指出,实施神舟七号载人航天飞行任务,是我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。材料体现的认识论道理有 ①人们改造客观世界离不开主观能动性的发挥 ②科学实验是认识发展的有力杠杆 ③量变是质变的前提和必要准备 ④实践是认识发展的根本动力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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4. 难度:简单 | |
江苏华西村,有几则名言鼎鼎有名:“既富口袋。又富脑袋”;“不怕群众不听话,就怕干部不听群众的话”;“贫穷不是社会主义,只有少数人富也不是社会主义,一村富了不算富,先富必须带后富。”据此回答4~5题。 1.“既富口袋,又富脑袋”体现的历史唯物主义观点是 A.社会主义物质文明和精神文明是相辅相成的 B.科学的社会意识对社会存在的发展有决定作用 C.社会存在与社会意识是辩证统一的 D.不同的价值观其导向作用不同 2.干部之所以要听群众的话,是因为 ①站在人民根本利益立场上去观察问题、分析问题,是我们获得正确认识的基本前提②世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物③正确的价值观要符合人民群众的根本利益④只要树立符合群众利益的价值观,办事情就能取得成功 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.③④
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5. 难度:简单 | |
2008年5月12日,中国汶川发生特大地震。在抗震救灾中,涌现出了许许多多的感人事迹。据此回答6—7题: 1.在汶川地震发生的危急时刻,谭千秋老师用双臂将4名学生紧紧掩护在身下,孩子获救了,而他则献出了自己宝贵的生命。由此可见,“趋利避害”虽然是人和动物的本能,但我们并不能因此而得出“人的本质是自私的”,因为: A.人性本善,自私是后天获得的特质 B.人性本善,后天可以为善 C.趋群体、他人之利,是对趋利避害本能的超越 D.人的自然性制约着人的社会属性 2.“一方有难、八方支援”,汶川地震发生后,众多志愿者冒着危险,奔赴灾区,全国各地人民群众纷纷捐款捐物,支援灾区……这表明 ①集体主义是全国人民普遍遵循的价值取向 ②享乐主义价值观已被人们普遍放弃 ③社会主义市场经济与集体主义是一致的 ④实现人生价值需要处理好贡献与索取的关系 A.①② B.③④ C.②④ D.①④
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6. 难度:简单 | |
广大参战民警和现役官兵充分发挥不怕牺牲、连续作战的作风,舍小家、顾大家,最大限度地抢救群众生命,最大限度地保护国家、集体和群众财产安全,为夺取抗震救灾的阶段性胜利做出了突出贡献,赢得了人民群众的尊重与认可。这表明 ①人生价值是物质贡献与精神贡献的统一②人生价值必须通过个人与社会的关系才能体现出来③个人对社会的贡献是先进人物的主要特色④个人活动与社会发展相互制约 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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7. 难度:简单 | |
汶川地震后,越来越多的人开始思考:我们应该如何珍爱生命,提高避险的意识和能力?我们应该如何应对灾难,加强公共建筑的抗震标准?人们开始思考这些问题,表明 A.实践是认识的来源和动力 B.认识具有反复性 C.实践是认识的目的和归宿 D.实践是检验真理的唯一标准
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8. 难度:简单 | |
“只想不做,便是空想;既想又做,才是理想。”这句话突出强调了: A.理想源于现实,又高于现实 B.理想可以转化为现实 C.理想的实现要科学理论的指导 D.理想的实现离不开主观能动性的发挥
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9. 难度:简单 | |
社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会。和谐社会的伟大设想,为我们描绘了一个美好的未来前景。这一伟大设想是: A.中国人民梦寐以求的生活理想 B.中国人民梦寐以求的道德理想 C.中国特色社会主义共同理想的组成部分 D.中国人民最终的奋斗目标和精神支柱
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10. 难度:简单 | |
2008年,是我国改革开放30周年。作为我国改革开放的总设计师,邓小平以他超凡的勇气与谋略,带领我国人民进行了一场震惊世界的变革。这说明: ①杰出人物是社会历史发展的决定力量 ②个人活动对社会发展有能动作用 ③在实践中能够实现个人的人生价值 ④勇气与谋略是事业成败的决定因素 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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11. 难度:简单 | |
改革开放以前,人们理解的公平、正义往往是一种平均主义,现在,人们理解的社会公平、正义有两个基本的价值取向,第一是让全体人民共享改革发展成果,第二是为每个社会成员自由充分发展提供充分的空间,机会平等。这体现的历史唯物主义道理有 ①社会存在决定社会意识②价值观具有时代性、历史性③社会存在与社会意识同步发展 ④人们的认识随客观事物的变化而变化 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
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12. 难度:简单 | |
下列属于实践活动的有 ①医生治病 ②法官办案 ③坚持和完善人民代表大会制度 ④全国大专辩论会 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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13. 难度:简单 | |
实践是检验真理的唯一标准,是因为: A.实践是客观的物质性活动 B.实践是有意识、有目的的能动性活动 C.实践是认识的最终目的 D.实践是主观见之于客观的活动
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14. 难度:简单 | |
2008年,全国将招募2万名高校毕业生到农村服务,参加支教、支农、支医和扶贫工作。只有与工农群众的实践相结合,青年学生才能 ①拓展深化完善自己的知识结构体系 ②汲取人民群众的经验和智慧 ③使间接经验成为认识的来源 ④发挥聪明才智,推动社会进步 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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15. 难度:简单 | |
清华大学2008级硕士毕业生魏华伟放弃在北京高薪工作的机会,回到农村当一个月只有600余元收入的村官。魏华伟说,知识分子不应该只关心一体之屈伸、一家之饥饱,真正需要关注的是作为个体对于群众、社会的责任和义务。魏华伟的事迹告诉我们 ①金钱不是实现人生价值的条件 ②金钱不是人生价值的全部内容 ③必须树立正确的人生价值观 ④正确的职业理想应符合社会的要求 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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16. 难度:简单 | |
国家是复杂的社会组织,因而国家的属性具有多样性的特点。国家的属性有 ①主权属性 ②阶级性 ③社会属性 ④强制性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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17. 难度:简单 | |
国家的性质,也叫国体。决定一个国家的国家性质的是 A.社会各阶级在国家中的地位 B.统治阶级的阶级性质 C.国家政权的组织形式 D.民主的阶级性质
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18. 难度:简单 | |
国家政权的组织形式,也叫政体。同为资本主义国家,英国、日本实行君主立宪制,法国实行民主共和制。这说明 A.政体不反映国体 B.政体具有一定的相对独立性 C.国体不决定政体 D.历史条件不同,同样性质的国家政体不同
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19. 难度:简单 | |
墨西哥、巴西、埃及、阿根廷等国家政体的共同特征有 ①议会是国家的立法机关 ②国家元首也是政府首脑,总揽行政权力 ③政府由当选的总统组织 ④政府官员可以兼任议员 A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③
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20. 难度:简单 | |
比较资本主义议会制共和制和总统制共和制,不正确的是 A.国家元首的职权不同 B.立法机关和行政机关的关系不同 C.国家元首称谓不同 D.国家元首都是由选举产生的
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21. 难度:简单 | |
某国议会通过了对政府的不信任案,政府立即呈请国家元首解散议会。可见 A.该国国家元首拥有组织和监督政府的权力 B.该国国家元首一定是只有象征性、礼仪性职责的君主 C.该国政府在议会重新选举后一定能留任 D.该国政体可能是议会制共和制或议会制君主立宪制
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22. 难度:简单 | |
关于国体与政体的关系,下列表述正确的是 ①政体决定国体,国体反映政体 ②国体决定政体,政体反映国体 ③国体不同,可采用基本相似的政体 ④国体相同,可采用不同的政体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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23. 难度:简单 | |
“两会”期间,网民通过互联网向总理提问、人大代表和政协委员纷纷“开博”,“网上两会”成为新名词。据此完成25--26题。 25.“网络政治”的发展反映了 A.社会主义民主政治不断完善 B.人民享有的民主权利不断扩大 C.人民直接行使国家管理权 D.人民行使民主权利的主要途径改变 26.人民网“社会责任博客”的获得者全国人大代表叶青说,通过“博客”与网友交流,不受时空限制,而且效率非常突出,已经成为调研新方式。这表明,人大代表网上开“博客”有利于 ①人大代表保持与群众的密切联系 ②从根本上保证人民代表代表人民利益 ③人大代表提高履职质量 ④调动公民参与政治的积极性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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24. 难度:简单 | |
社会主义国家的政权组织形式,只能是而且应该是民主共和制,这从根本上是由 A.生产资料公有制的经济基础决定的 B.社会主义国家性质决定的 C.社会主义国家的阶级力量对比决定的 D.社会主义国家的国情决定的
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25. 难度:简单 | |
当今社会,“和谐社会”“节约型社会”“油荒” “矿难” “循环经济”等词语成为社会的“热词”,这表明 A.社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化 B.人们的思想观念决定着社会的发展 C.社会存在的变化在社会意识中反映出来 D.社会意识具有相对独立性
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26. 难度:简单 | |
对于一些新事物的出现,人们的思想观念往往一时还不便完全接受,这说明 A.新生事物一开始都比较弱小 B.社会意识具有相对独立性 C.社会意识的变化总是落后于社会存在的变化 D.正确的观念一般不容易为人们所接受
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27. 难度:简单 | |
中共十六届五中全会指出:要深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,建立符合科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系,坚持一切从实际出发,尊重群众的首创精神,自觉按客观规律办事,扎扎实实推进改革开放和社会主义现代化建设。据此回答30~31题。 1.之所以要贯彻落实科学发展观,是因为 A.价值观对于人们的活动具有导向作用 B.社会存在的变化决定社会意识的变化 C.人类的实践活动具有社会性 D.矛盾的主要方面和次要方面是相互依赖的 2.要用科学发展观统领全局。科学发展观的导向正逐步深入人心,许多地方的领导干部努力转变片面追求经济增长、局部利益、眼前发展的政绩观,把实现经济社会的全面协调、可持续发展作为追求的目标。这表明 A.价值观人皆有之,但人人都不相同 B.价值观不同,人们对客观事物的评价不同 C.价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向不同 D.价值观不同,对人生道路的导向不同
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28. 难度:简单 | |
《人民日报》曾载文指出:“当一个人的精神和灵魂陷入和束缚在狭小的自我利益之中,就会只顾自己不顾社会,甚至会损害社会利益,破坏社会稳定。”据此回答。上述材料论断主要说明 A.人们追求自我利益会破坏社会稳定 B应尊重和维护正当的个人利益 C.个人主义是一种社会意识,是社会存在的反映 D.个人主义对个人、对社会具有极大危害,必须坚决反对
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29. 难度:简单 | |
胡锦涛主席指出:“要教育引导广大干部群众正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系,增强主人翁意识和社会责任感,树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重个人的合法利益的社会主义的义利观。”据此回答33~34题。 1.由此可见,在发展社会主义市场经济的过程中,个人利益和集体利益 ①二者在本质上是一致的 ②二者不分产生矛盾 ③二者互为前提而存在 ④二者互相促进而共同发展 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.要正确处理个人利益和集体利益的关系,就要 ①把二者放在同等的地位来对待 ②把集体利益放在首应③完善集体,更好地满足个人的正当利益 ④全心全意为人民服务,完全放弃个人利益 A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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30. 难度:简单 | |
下列选项中体现个人和社会关系的是 ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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31. 难度:简单 | |
某网站发表了佚名的《我的远大理想》,内容充斥着低级、庸俗的语言,如,“等咱有了钱.买高档汽车,买高级别墅,天天去按摩;等咱有了钱,买它三个非典,一个扔东京、一个扔纽约,还有一个留着吓唬人……”这篇文章受到众多网友的批评。这告诉我们的哲理是 A.作为新时代青年应树立崇高理想 B.可以有自己的人生选择 C.理想高于现实 D.网络应进行自我约束
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32. 难度:简单 | |
胡锦涛总书记强调,要清醒地看到激烈的国际竞争给我们带来的严峻挑战,清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性,增强忱患意识,居安思危,牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想。之所以这样要求,是因为 ①意识的内容来自于客观事物 ②科学的社会意识对社会存在的发展具有促进作用 ③理想的实现需要艰苦奋斗④理想来源于现实,又高于现实 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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33. 难度:简单 | |
眼下的大学校园,现在大学生中享乐主义和拜金主义相当严重,不少大学生借钱或者把本该用于学习上的钱,用于选购手机、电脑、数码相机等高档商品,成为了“负债消费”一族。由此引起经济纠纷,动武斗殴,其至是犯罪事件屡有发生。据此回答38~39题 1.上述材料表明 A.社会存在决定社会意识 B.大学生不应该购买高档商品 C.人生的真正价值在于奉献,不应消费享受 D.错误的意识必然阻碍事物的发展 2.解决大学生中存在的上述现象,最迫切的是要加强 A.共产主义理想教育 B.人生观和价值观教育 C.唯物主义教育 D.公民道德教育
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34. 难度:简单 | |
2007年3月22日《扬子晚报》报道:南京的一些中学生为了追求“酷”,纷纷饲养宠物——小猫、小狗、蛇等,并给这些宠物起了名字,如汤姆、约翰、麦克逊等。这些学生对学习无所用心,却对宠物饲养潜心钻研。问及他们的理想,都一片茫然。这说明 A.拜金主义价值观对青少年有极大的腐蚀作用 B.人生的真正价值在于对社会的奉献 C.正确的价值观才对青少年具有导向作用 D.崇高理想是人生的支柱,否则人生就会失去正确的方向
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35. 难度:简单 | |
为大力培养年轻干部,做好选派大学生任“村官”工作,重庆市政府决定:5年拿出5亿元,选派32500名大学生到乡镇工作,其中包括万名村官。根据重庆市规划,从2008年起,市、区县(自治县)公开招录公务员,在具有两年以上基层工作经历的大学生中招录的比例不低于60%,到2010年,这一比例不得低于80%。以后,公务员将主要在大学生村官中选拔。重庆市委组织部负责人在招聘大学生村官座谈会上指出:“从家门到校门再到‘衙门’的干部越来越多,从农民、工人中和基层一线成长起来的干部越来越少。如此发展下去,将造成干部队伍结构的根本性缺陷,产生官僚化和机关化的危险。” 结合材料,谈谈对大学生应该在实践中锻炼成才的认识。
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36. 难度:简单 | |
“推进社会主义和谐社会建设”必须以科学发展观为指导,科学发展观是坚持“全面、协调、可持续的发展观”,而“以人为本”是科学发展观的本质和核心。 请从哲学的角度分析科学发展观的价值定位和“以人为本”的理论依据。
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37. 难度:简单 | |
试飞飞行员李中华凭借良好的心理素质、过硬的身体素质和军事技能成功试飞了歼十等先进战机,实现了航空史上的“三大跨越”,被中央军委授予“试飞英雄”的荣誉称号。广大网友通过键盘与李中华就如何爱军精武、实现人生价值等话题进行了网上交流。其中有一网友认为:“只要发扬顽强拼搏、百折不挠的精神,就能实现人生的价值。” 请你运用所学哲学知识分析说明上述观点。
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38. 难度:简单 | |
为什么我国的政权组织形式是人民代表大会制度?
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