2011年广西南宁沛鸿民族中学高二下学期期中考试政治题

一、单选题

1. 难度：简单

主观能动性的发挥受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须( )

A．不断积累主观因素

B．不断积素正确的主观因素

C．积极参加实践

D．利用条件、改变条件、创造条件

2. 难度：简单

人类可以利用水力资源、煤炭资源，可以利用核能发电;可以制造火箭，克服地球引力，把宇宙飞船送上太空并返回地面;可以制造各种化工用品;可以培育各种农作物新产品等等。这些都说明了

A．人可以发挥主观能动性改造规律

B．人能认识规律对事物的发展作出科学预见

C．人能认识和利用规律改造世界、造福人类

D．人的意识具有能动性，可以主宰世界

3. 难度：简单

实现由感性认识到理性认识的过程必须

A．亲自参加实践

B．具备感性材料

C．运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

D．充分发挥主观能动性去认识事物

4. 难度：简单

爱迪生在发明电灯的过程中经历了无数次的挫折和失败，为了寻找一种合适的灯丝，他前后

试验了1600多种材料……最后终于成功了。这个事例说明

①占有大量可靠的感性材料是实现认识飞跃的前提

②人们要获得一个正确的认识，需要充分发挥主观能动性，自觉创造条件

③占有大量可靠的感性材料的途径是实践

④人们要想获得成功，就必须失败

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5. 难度：简单

人们研究生物时，把生物分为动物、植物、微生物、而在研究每一种生物时又将其放在生物

中去加以考察，这种思维方法是( )

A．由感性认识上升为理性认识	B．由判断到推理
C．分析与综合相统一	D．由此及彼与由表及里

6. 难度：简单

“要加强对中小学生进行科学的世界观、人生观、价值观的教育，加强素质教育，切实把中小学生过重的学习负担减轻下来。”之所以要加强“三观”教育，是因为( )

A．“三观”教育是科学的社会意识，对社会存在的发展有促进作用

B．加强“三观”教育，就能解决教育中存在的问题

C．只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用

D．社会意识决定社会存在

7. 难度：简单

下列说法中，属于错误价值观的是( )

①生死由命，富贵在天　 ②以经济建设为重心，大力解放和发展生产力

③乱砍乱伐，围湖造田　 ④为人民利益而死，比泰山还重

⑤假如海是汞作成的，我将使之变成黄金 ⑥不惜代价利用资源的经济价值为人类服务

⑦积极推进素质教育

A．①②③④

B．④⑤⑥⑦

C．②③⑥⑦

D．①③⑤⑥

8. 难度：简单

化学科学及其技术迅猛发展的同时，也给人类带来了负面影响。因此，“绿色化学”正在全球兴起。“绿色化学”是指以绿色意识(就是与环境兼容、节约资源、不破坏生态平衡、不危害并有利于人类生存的可持续发展的意识)为指导，研究和设计没有(或很少)环境负作 用，在技术上和经济上可行的化学品与化学过程。这一事实从价值观上讲体现了( )

A．价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用	B．不同的人有不同的价值观
C．价值观没有统一标准	D．人有主观能动性

9. 难度：简单

在坚持集体主义价值取向的过程中，我们要注意以下几个方面( )

① 个人的正当利益必须得到维护

② 应允许个人在不违反集体主义原则的前提下做出不同的具体的价值选择

③ 社会集体应为个人利益的实现创造条件

④ 当个人利益和集体利益发生矛盾时，集体利益要服从个人利益

A．①③

B．①②③

C．①③④

D．②④

10. 难度：简单

2007年4月16日，美国弗吉尼亚理工大学校园发生一桩震惊世界的枪击案，32名无辜的性命死在韩裔学生赵承熙的枪口，赵承熙也当场自杀身亡。枪击案从反面警戒我们( )

① 要正确处理自己与他人的关系，坚持集体主义价值取向

② 要有崇高的理想，在为社会做贡献中实现自己的人生价值

③ 要全面提高个人素质，培养健康心理素质，构建和谐人际关系

④ 坚持实践的观点，与人民群众实践相结合

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

11. 难度：简单

高考对于一名学生来说是人生的一个重要里程碑，然而在高考时许多考生因为焦虑、紧张等心理故障而发挥失常。这说明，在实现人生价值过程中 ( )

A．要充分发挥主观能动性

B．必须提高政治道德素质

C．必须增强健康的心理素质

D．需要提高技术水平

12. 难度：简单

目前我国城市实行“低保”应保尽保。但有些地方出现了“懒汉”吃“低保”的现象。有人戏称：生活靠“低保”，东逛西又跑，不流一滴汗，一日三餐饱。这种人的价值观属于( )

A．拜金主义价值观	B．享乐主义价值观
C．个人主义价值观	D．集体主义价值现

13. 难度：简单

鲁宾逊流落到荒岛上，一心想回陆地，于是找到岛上最大的一棵树，制成独舟，他制作独舟的活动是否属于实践活动，有无社会性?正确的回答是 ( )

A．是实践活动，但无社会性，因为它是独立的个人活动。

B．不是实践活动，它不过是人的求生本能的表现

C．是实践活动，也具有社会性，因为他制作独舟的工具和技能都是社会赋予的

D．不是实践活动，因为它已经远离社会，回归自然

14. 难度：简单

下列说法中能够体现实践对认识决定作用的是( )

① 近水知鱼性，近山识鸟音 ② 不入虎穴，焉得虎子

③ 冰冻三尺，非一日之寒 ④ 不经一事，不长一智

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15. 难度：简单

实践之所以能成为检验认识正确与否的唯一标准，是因为( )

A．实践是社会性历史性的活动

B．实践是客观的物质性活动

C．实践是主观见之于客观的活动

D．实践是有目的，有意识的能动性的活动

16. 难度：简单

从马克思主义认识论角度看，人类认识发展的动力在于( )

A．人类认识世界的有限性和世界发展所无限性的矛盾

B．人类创新意识的逐渐增强和创造能力的逐步提高

C．人类社会实践的不断发展

D．人类发挥主观能动性的程度越来越高

二、综合题

17. 难度：简单

简答题：(10分)

新时期，我国人民的正确价值取向是什么?为什么说它是正确的价值取向?坚持这一价值取向的总要求是什么?

18. 难度：简单

简答题：(10分)

什么是实践?为什么说实践对认识具有决定作用?

三、探究题

19. 难度：简单

实践探究题：(14分)

日本地震引发核泄漏危机，核辐射造成恐慌远超地震。这一恐慌还引发了中国的一场抢盐大战。网上各类信息流行：“请大家都别抢盐了!早起，穿冒牌运动服出门，买地沟油炸油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶，上班。中午，在食堂要一注水肉炒农药韭菜，有毒猪血和瘦肉精的双汇，来碗翻新陈米饭，泡壶香精茶叶。下班，买条避孕药鱼，尿素豆芽，膨大西红柿，开瓶甲醇酒，吃个硫磺馒头。饭后，在地摊上买本盗版小说盗版光盘，晚上，钻进黑心棉被，睡了...辐射!哼哼......算球!......”这条信息可能有人认为是在搞笑，但也从某种角度反映了我国的食品安全问题。

食品安全问题，一直困扰着我国老百姓的生活。每一件食品安全事故的发生，不仅给老百姓的生命和财产带来损失，也给国家经济秩序造成混乱。针对这一问题，某校高二学生准备开展一次围绕食品安全的社会调查活动。

(1)请你为此次调查活动拟一个主题。(2分)

(2)你准备通过哪些途径获得此次调查的相关资料?(至少列出3个，3分)

(3)你认为可以通过哪些方式向消费者宣传食品安全问题?(至少列出3个，3分)

(4)在调查中，你如何结合人生价值观的有关知识，给食品生产者进行食品安全宣传?(6分)