2013届吉林省高二第一学期期末考试政治试卷

一、单选题

1. 难度：中等

古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是（ ）

A．哲学是凭空产生的

B．哲学能够指导人们的实践活动

C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

D．哲学是“科学之科学”

2. 难度：中等

哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子，其意是指（ ）

A．哲学是各门具体科学的基础

B．哲学是各门具体科学的总和

C．哲学是系统化理论化的世界观

D．哲学以各门具体科学为基础

3. 难度：简单

庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的哲学启示是（  ）

A．现象是规律的外在表现形式	B．人在规律面前是无能为力的
C．尊重规律是取得成功的基础	D．解放思想是取得成功的条件

4. 难度：中等

许多同学高考前找算命先生算命，或者去寺庙求签测前程，这种做法属于

A．唯物主义

B．不可知论

C．客观唯心主义

D．主观唯心主义

5. 难度：中等

有人看到《天祸》书后预言，20世纪末地球将毁灭，世界末日将到来。这种所谓的预言之所以错误，从哲学上看是因为（  ）

A．不符合事物联系的多样性	B．违背了事物联系的客观性
C．不符合因果联系的必然性	D．违背了物质和运动不可分的观点

6. 难度：简单

马克思主义哲学之所以是科学的，是因为（  ）

①它坚持科学的实践观点     

②它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验

③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学  

④它是无产阶级的科学世界观和方法论

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7. 难度：中等

邓小平同志说：“考虑任何问题都要着眼于长远，着眼于大局。许多小局必须服从大局，关键是这个问题。”小局必须服从大局，是因为（  ）

A．大局关系到整体，整体功能大于各个部分功能之和

B．整体由部分组成，没有小局就无所谓大局

C．小局和大局的关系在一定意义上也就是系统和要素的关系

D．在整体和部分的关系中，整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体

8. 难度：中等

高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此，有人认为计算机是有意识的，从哲学来看，这一观点否定了

A．意识是大脑的机能	B．意识能够反映客观事物
C．意识对人脑的依赖	D．世界上没有不可认识的事物

9. 难度：中等

发展当然是一种变化，但并非变化都是发展。因为 （  ）

A．变化是数量的变化，发展是性质的变化

B．变化是旧事物的运动，发展是新事物的运动

C．变化是直线式的，发展是曲线式的

D．发展的实质是指前进的上升的运动和变化

10. 难度：中等

下列各项活动不属于实践活动的有

A.经济体制改革              B.科学家思考问题

C.中国科学家南极考察        D“神舟”六号载人飞船发射成功

11. 难度：中等

唯物辩证法认为，事物的运动、变化、发展离不开联系，这主要表现在（  ）

A．由于事物是运动的，才构成事物的变化和发展

B．由于事物是普遍联系的，才构成事物的运动、变化和发展

C．由于事物的变化，才构成事物的运动和发展

D．事物的变化发展总能形成事物间新的联系

12. 难度：中等

20世纪80年代，比尔·盖茨说：“486型电脑就能满足今天所需处理的一切信息了。”后来，他发现自己错了，586、686等新型电脑不断地被制造出来，于是他提出了微软的宗旨：微软不变化的只有变化。这说明（  ）

A．发展是新事物代替旧事物的过程

B．运动是物质的根本属性和存在方式

C．认识事物和处理问题必须坚持发展的观点

D．事物的运动和发展是有规律的

13. 难度：中等

我国兴建的青藏铁路、西气东输、西电东送和南水北调四大工程建成后将极大地促进区域经济的协调发展。这说明

①事物是普遍联系的

②事物的联系是客观的，人们无法改变事物之间的联系

③人们可以随意改变事物之间的联系

④事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

14. 难度：中等

钱学森同志指出：系统是指依一定秩序相互关系着的一组事物，这说明系统具有

①整体性 ②有序性  ③稳定性 ④独特性

A．①④

B．②③

C．③④

D．①②

15. 难度：中等

“建设中国特色社会主义”、“建立社会主义市场经济体系”等重大命题的哲学依据是

A．矛盾同一性和斗争性辨证关系的原理

B．矛盾普遍性和特殊性辨证关系的原理

C．主要矛盾和次要矛盾辨证关系的原理

D．量变与质变辨证关系原理

16. 难度：中等

实行“一个国家、两种制度”，不会改变我国社会主义的性质，其哲学依据是

A．矛盾双方的转化需要一定的条件

B．事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的

C．主要矛盾的存在和发展决定和影响其他矛盾的存在和发展

D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

17. 难度：中等

下列说法正确的有

①一切事物都是运动变化着的

②并非任何运动变化都是发展

③发展揭示了万事万物的运动所包含的前进和上升的趋势

④并非任何发展都是运动变化的       

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18. 难度：中等

航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们（　）

A．规律是客观的，我们要善于发现和利用规律

B．量变是质变的前提，质变是量变的必然结果

C．矛盾是普遍的、客观的

D．任何事物之间都存在联系

19. 难度：中等

从苹果落地发现了万有引力规律，说明（  ）

A．现象是规律的外在形式，规律要通过现象来表现

B．认识了事物的现象，也就认识了事物的本质

C．在发现万有引力之前，万有引力并不存在

D．规律是事物运动过程中的规律，它是多变的

20. 难度：简单

天宫一号与神州八号对接成功，告诉我们一个颠扑不破的真理：“伟大的事业产生伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。”这一真理蕴涵的哲理（  ）

①社会存在和社会意识的辩证关系  ②实践和认识的辩证关系

③整体和局部的辨证关系          ④尊重客观规律和发挥主观能动性的关系

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①③④

21. 难度：中等

在社会主义社会中，仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想。这是因为

A．社会存在决定社会意识	B．社会意识对社会存在具有反作用
C．社会意识具有相对独立性	D．社会意识随着社会存在的变化而变化

22. 难度：中等

马克思说：“手推磨产生的是封建主社会，蒸汽机产生的是工业资本家的社会。”这说明

A．生产力决定生产关系	B．生产关系反作用于生产力
C．生产关系是最革命、最活跃的因素	D．生产关系的总和构成经济基础

23. 难度：中等

邓小平同志说：“群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”我们党的群众路线的基本内容是

①一切为了群众，一切依靠群众                 ②全心全意为人民服务

③一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习    ④从群众中来，到群众中去

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

24. 难度：中等

引导下岗职工树立“观念一变天地宽，观念一变门路多”的思想，鼓励下岗职工自谋职业，实现再就业。其哲学依据是

A．价值观随着社会存在的变化而变化

B．价值观对人们的活动具有导向作用

C．价值观具有社会性

D．客观条件制约着人们主观能动性的发挥

25. 难度：中等

“桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”由此可以看出

A．在不同的自然条件下，景色是不同的

B．社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同

C．价值判断和价值选择具有社会历史性

D．生活水平和生活方式不同，价值判断和价值选择相同

26. 难度：简单

《光明日报》载文指出：必须处理好同人民群众的关系，使社会主义真正能够代表最广大人民群众的根本利益。切实把人民的利益实现好、维护好、发展好。上述要求说明

A．正确的价值观要符合事物的发展规律

B．必须站在最广大人民的立场上，把符合人民群众的利益作为最高的价值标准

C．只要树立了正确的价值观，办事情就能取得成功

D．价值观作为社会意识，是社会存在的反映

二、综合题

27. 难度：困难

北京时间2011年11月3日凌晨1时36分，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。正在法国戛纳出席二十国集团领导人第六次峰会的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛闻讯后，第一时间发来贺电。中共中央政治局委员、中央军委副主席徐才厚现场宣读了胡锦涛总书记发来的贺电。总书记在贺电中说，欣悉天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接，甚喜甚慰。我谨向全体参研参试人员表示热烈的祝贺和诚挚的慰问。

　　   胡锦涛指出，突破和掌握空间交会对接技术，对于推进我国载人航天工程“三步走”战略至为关键。希望同志们进一步发扬载人航天精神，再接再厉，精益求精，顽强拼搏，团结合作，努力夺取交会对接任务全面胜利，为开创我国载人航天事业新局面作出更大贡献。 

阅读材料，回答下列问题

请从哲学与生活角度说明我国培养科技“自主创新能力”的哲学依据？（18分）

三、单选题

28. 难度：中等

教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。

请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理？（12分）

四、综合题

29. 难度：困难

胡锦涛总书记指出：坚持以人文本，努力构建社会主义和谐社会。党和政府要把广大人民群众迫切要求解决的问题，作为我们的工作重点，积极扩大就业，努力完善社会保障体系，逐步理顺分配关系，加快社会事业发展，是维护群众利益、促进社会公平，构建社会主义和谐社会的重要任务。

运用价值观知识，结合上述材料说明党中央提出构建和谐社会方针的重要意义（10分）