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2013届山东临清三中高二第一学期学分认定测试政治试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为    (  )

A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学

B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结

C.哲学是指导人们生活得更好的艺术

D.真正的哲学就是生活本身

 

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2. 难度:中等

“大漠孤烟直,长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这些描绘大自然的诗句,表达了人们对自然的惊奇和敬畏,使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空:“世界是什么?是神的居所,还是物质的存在?人又是什么?”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。“哲学开始于仰望天穹”,这句话生动形象地说明     (  )

A.哲学的产生发展源于大自然     

B.哲学是关于世界观的学说

C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 

D.认识与改造世界从哲学开始

 

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3. 难度:中等

“你最好接受自己的长相。你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。”这段话是一个    命题。                     (  )

A.唯心主义  B.唯物主义   C.悲观主义      D.教条主义

 

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4. 难度:中等

恩格斯说:“每一时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱传给它,而它便以由此出发的特定的思想材料作为前提。”这说明 (  )

A.哲学作为一种思辨活动,与社会生活无关

B.哲学的发展都是建立在已有的思想基础上

C.哲学的发展就是用新观点代替旧观点

D.哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料

 

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5. 难度:中等

爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这说明 (  )

A.自然科学随着哲学的发展而发展   

B.哲学对自然科学的研究具有指导作用

C.自然科学以哲学为基础     

D.哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论

 

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6. 难度:中等

古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”据此回答6~7题。

1.赫拉克利特的观点属于                               (  )

A.唯心主义       

B.朴素唯物主义   

C.机械唯物主义   

D.辩证唯物主义

2.下列与赫拉克利特观点相一致的是  (  )

A.天地之变,阴阳之化        

B.物是观念的集合

C.存在即被感知              

D.理生万物,理主动静

 

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7. 难度:中等

埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”令人生畏的铭文从哲学上看属于  (  )

A.古代朴素唯物主义         

B.近代机械唯物主义

C.主观唯心主义             

D.客观唯心主义

 

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8. 难度:中等

下列选项和漫画寓意相反的是                 (  )

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A.存在即被感知       

B.万物生于水,又复归于水

C.天地合而万物生     

D.天行有常.不为尧存,不为桀亡

 

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9. 难度:中等

下列关于哲学、世界观、具体科学三者之间联系的说法,正确的是 (  )

A.哲学是世界观和方法论的统一

B.哲学包括世界观和具体科学

C.哲学是关于世界观的学说,是对具体科学的概括和总结

D.世界观决定哲学,哲学决定具体科学

 

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10. 难度:中等

唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是哲学史上的两个“对子”。这两个“对子”                                              (  )

A.是并列且等量齐观的        

B.都属于哲学基本问题的范畴

C.属于源与流的关系问题      

D.是马克思主义哲学的重要组成部分

 

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11. 难度:中等

下列和唯心主义观点根本对立的说法是 (  )

①谋事在人,成事在天       

②巧妇难为无米之炊 

③人病则忧惧,忧惧见鬼出   

④气者,理之所依也

A.①②③        B.①②      C.②③④        D.③④

 

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12. 难度:中等

每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容     (  )

A.源于哲学家的主观想象

B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

C.是对客观现实的真实反映

D.是科学的世界观和方法论

 

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13. 难度:中等

马克思主义哲学的基本特征在于实现了      (  )

①唯物主义与辩证法的有机统一 

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 

③世界观与方法论的有机统一 

④实践基础上的科学性与革命性的统一

A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.①②③④

 

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14. 难度:中等

实践是                 (  )

①马克思主义哲学革命性和科学性统一的基础 

②一种直接现实性活动,能把人的意识直接变为物质 

③实践是认识的唯一来源和检验标准 

④实践是认识世界和改造世界的根本方法

A.①②       B.③④       C.①③      D.②④

 

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15. 难度:中等

钱学森带研究生,一开始不上专业课,而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作,经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的哲学道理有                         (  )

①具体科学是哲学的基础 

②哲学是科学的世界观和方法论的统一 

③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 

④不善于处理主客观世界的关系,就无法在科学上取得成就

A.①②        B.③④       C.①②③        D.①②④

 

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16. 难度:中等

党中央决定,从2009年9月开始到2010年2月,在全党开展第三批深入学习实践科学发展观活动。据此回答17~18题。

1.下列对科学发展观理解正确的是              (  )

①科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观

②科学发展观的根本着眼点是用新的发展思路实现更好更快发展

③科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观

④科学发展观是现代化建设指导思想上的理论创新

A.①②         B.②③       C.①③④         D.①②③④

2.科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的战略思想,这是因为( )

A.世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用

B.方法论是人们改造世界的正确方法

C.科学发展观是科学的世界观与方法论的集中体现

D.科学发展观是解决我国一切实际问题的具体方法

 

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17. 难度:中等

毛泽东思想是中国哲学的现代化、马克思主义哲学中国化的重大理论成果,是认识和改造中国的科学的世界观和方法论。这表明            (  )

①马克思主义与时俱进的理论品质

②马克思主义哲学科学性和革命性的统一

③意识对物质具有能动的作用

④真正哲学都是自己时代精神的精华,是社会变革的先导

A.①②        B.②④        C.①③④        D.①②③④

 

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18. 难度:中等

毛泽东思想的精髓是                                  (  )

A.群众路线          B.科学发展观      C.实事求是          D.以人为本

 

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19. 难度:中等

2009年7月1日,法国科学家研发出机器人娃娃iCub,iCub能模仿儿童的头部活动和眼睛活动,能爬行和坐立,并能准确地握住东西,类似3岁儿童的行为。科学家还尝试在机器人身上模拟人类的语言学习能力。机器人娃娃iCub的行为告诉我们                                    (  )

A.机器人随着新科技的发展,与人类已无差别

B.机器人是自然科学发展的结果,也可以产生意识

C.高科技的发展可以使机器人能模拟人的某些行为

D.机器人是客观世界长期发展的产物

 

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20. 难度:中等

以孔子为代表的儒家思想,曾经是推动中国历史发展的重要文明元素,儒家思想的一些精华,诸如以人为本、尊老爱幼、重视诚信、和而不同、追求人和自然的和谐等等,在以后世界文明的构建中,都可以发挥积极的作用。上述材料        (  )

①承认意识决定物质     

②坚持了辩证唯物主义观点

③强调了意识的能动性  

④体现了思想意识是永恒的

A.①②    B.②③      C.③④       D.①④

 

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21. 难度:中等

下列名言古语蕴含的哲理与漫画的哲学启示一致的是  (  )

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A.天变不足畏,人言不足恤   

B.“选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。”

C.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱  

D.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳

 

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22. 难度:中等

自2008年《循环经济促进法》颁布一年多来,我国循环经济进入全面发展阶段,目前已有26个省市开展了循环经济试点工作。从哲学角度来看,发展循环经济体现了

①意识是对物质的反映 

②意识能促进客观事物的发展 

③人能能动地认识世界 

④人能能动地改造世界

A.①②③      B.②③④       C.①②④         D.①③④

 

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23. 难度:中等

“借用别人的智慧来做事,因为你的智慧是有限的。”从哲学角度,这句话强调的是 (  )

A.做事要考虑事物的联系,割裂那些不利的联系

B.做事要充分发挥主观能动性,利用各种有利条件

C.任何事物都包含利与不利两个方面

D.认识都是正确有用的,要善于借用别人的认识

 

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24. 难度:中等

针对受国际市场需求减弱、人民币升值、原材料价格和劳动力成本上涨等因素的影响,出口企业经营面临巨大压力,我国及时调整宏观调控政策,调整关税,帮助企业渡过难关,以促进我国外贸出口平稳较快发展。这说明 (  )

A.物质决定意识,主观要符合客观    

B.事物是绝对运动与相对静止的统一

C.要正确处理实践和认识的关系       

D.要正确处理进口与出口的关系

 

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25. 难度:中等

2009年8月4日,有关部门宣布,我国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据,已经获得多项成果,对我们以后深入研究月球有很大的帮助。这说明              (  )

①实践是认识的来源 

②实践是认识的目的和归宿

③认识具有反复性 

④实践具有社会历史性

A.①②         B.③④        C.①③        D.①④

 

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26. 难度:中等

2009年入秋以来,我国大部地区持续高温少雨导致部分江河湖库蓄水不足,水位降低,对水上航运、水力发电、人畜饮水及农业生产等造成了严重影响。人类可以通过观察,了解天气变化的规律,进行天气预报,趋利避害,却无法控制天气。人类无法控制天气,是因为                            (  )

A.人类的产生是自然界长期发展的结果

      B.自然界具有物质性,其存在和发展是客观的

C.人类在自然界面前无能为力    

D.发挥主观能动性可以认识和利用规律

 

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27. 难度:中等

2009年7月22日,太阳照常升起。但这一天的太阳又是如此特殊,这将是本世纪持续时间最长的日全食,对于国人来说,更是500年一遇的奇观。据此回答29~31题。

1.过去,民间流行“天狗吃日”的说法,现在普通群众都知道日食是太阳、地球、月球三者运行造成的现象。这体现了                       (  )

A.每个人的认识都是无限发展的     

B.人类认识是无限发展的

C.人类的认识具有反复性           

D.社会实践是无限发展的

2.科学史上有许多重大的天文学和物理学发现是利用日全食的机会做出的。最著名的例子是1919年的一次日全食,证实了爱因斯坦广义相对论的正确性。英国天文学家爱丁顿的观测结果与爱因斯坦事先计算的结果十分吻合,从此相对论得到世人的承认。材料体现了                (  )

A.实践是认识的来源                 

B.实践是认识的动力

C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 

D.实践是认识的目的和归宿

 

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28. 难度:中等

人们对日食的认识过程蕴涵的哲学道理是(  )

①意识不能反映客观事物 

②人的认识是变化发展的 

③人们能够认识事物的本质和规律 

④真理是在与谬误作斗争的过程中获得的

A.①②       B.①③      C.③④      D.②③

 

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29. 难度:中等

恩格斯说:“我们只能在时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们就认识到什么程度”。这说明                        (  )

A.客观条件妨碍人的认识能力的提高  

B.认识客观事物是时代的要求

C.人类的认识能力是有限的          

D.人的认识能力受客观条件的制约

 

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30. 难度:中等

目前我国农业基础设施还比较薄弱,必须进一步加大支农力度,完善农业投入长效机制。经济全球化对我国农业的冲击和通货膨胀的压力再次提醒我们,粮食安全始终是头等大事,不断加强农业基础,始终应摆在重中之重的位置。这表明(  )

A.人类社会的现象是多种多样的  

B.物质决定意识,意识是客观存在的反映

C.自然界是客观存在的物质世界  

D.人类的活动对社会发展具有重大影响

 

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31. 难度:中等

2009年11月25日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署应对气候变化工作,决定到2020年我国控制温室气体排放的行动目标,并提出相应的政策措施和行动。据此回答34~35题。

1.人类不是气候的主宰者,而是依存者。人与气候的关系是互动的,因此也应该是友好的。这从哲学上来说                               (  )

A.人们在实践中逐步加深了对自然、对周围环境的认识

B.虽然人类认识世界和改造世界的能力不断增强,但还不能摆脱大自然的束缚

C.人与气候之间的联系是客观的、无条件的

D.人类应该善待大自然,大自然也应该善待人类

2.我国政府从本国国情和长远利益出发,本着对世界人民福祉高度负责的精神,制定了控制温室气体排放行动目标和一系列政策措施。从哲学上讲说明 (  )

A.意识对物质的反作用         

B.意识对物质的依赖性

C.一切从实际出发 ,实事求是  

D.规律是客观的,能被人们改变

 

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32. 难度:中等

我国改革开放30多年来,解放思想孕育了中国特色社会主义,改革开放创造着中国特色社会主义。如果举办我国改革开放30年成就展,你认为最恰当的主题应该是

A.客观决定主观,实践产生理论     B.思维决定存在,创新推动发展

C.否定带来进步,改革促进发展     D.思想引领实践,改革促进发展

 

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33. 难度:中等

2009年热炒的电动车“国标”修改,因为生产者、消费者和相关产业的代表各方意见不一,且反映强烈而暂缓实施。这说明      (  )

A.对同一确定对象的认识会产生多种不同的真理

B.对客观事物的认识会受到立场、观点、方法等主观因素的影响

C.各自利益的不同决定了各自意见的不同

D.真理只有一个,与政府文件相一致的认识就是真理

 

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34. 难度:中等

在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页部分,他的自我感觉是:“不满意!!!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”这表明 (  )

A.追求真理是一个永无止境的过程    

B.实践是客观物质性的活动

C.改造客观世界与改造主观世界的统一

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

 

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35. 难度:中等

第六届东亚运动会将于2013年在天津举行。本届运动会的吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式,具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明         (  )

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A.艺术创作来源于创作者的聪明才智

B.人的主观能动性可以突破规律的约束

C.人的意识活动具有主动性和创造性

D.只有否定旧事物才能实现创新

 

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36. 难度:中等

从把马克思主义引入中国,到毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的诞生,再到科学发展观和中国特色社会主义理论体系的形成,为中国革命和建设事业的顺利发展提供科学的行动指南。这体现的道理有 (  )

①认识具有反复性和无限性 

②真理是客观的、具体的、有条件的 

③科学理论对实践有巨大的指导和促进作用  

A.①②            B.①③          C.②③        D.①②③

 

二、综合题
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37. 难度:中等

(12分)2009年以来, 某市全面落实科学发展观,着力调整经济结构,不断加快改革和创新步伐,努力克服和解决经济工作中的困难和问题,经济运行实现了又好又快发展,总体上呈现出快速平稳发展的态势,质量和效益不断提高。

从“探索世界与追求真理”的角度分析某市经济发展呈现良好态势的原因。

 

 

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38. 难度:中等

(16分)2009年11月7日,国务院总理温家宝在开罗访问了阿拉伯国家联盟(阿盟)总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲,强调文明具有多样性。不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。 各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。

结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题: 

(1)“在多样中求同一,在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据。(8分)  

 

(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示(8分)

 

 

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39. 难度:中等

(12分)让中华文明走向世界,让传统美德在全世界发扬光大,是每一个华夏儿女义不容辞的历史使命,在全国范围内确立道德楷模,更有助于世界了解中国,进一步认识中华文化,弘扬中华美德。以中华传统美德为基础的中华文明,更具有普世的价值。

(1)结合材料,分析加强思想道德建设的必要性。(4分)

 

(2)结合材料,谈谈如何加强社会主义思想道德建设。(8分)

 

 

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