1. 难度:中等 | |||||
在全球化时代文化、知识体系等的作用在上升,文化传播已成为一种重要的“软实力”。下列属于文化传播途径的是 ( ) ①通过商品交换将商品申蕴涵的丰富文化加以交流 ②通过大规模的人口迁徒来传播文化 ③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播 ④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
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2. 难度:中等 | |||||
中秋佳节,是我国的传统节日,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。但中国各地中秋节的过法也是多种多样,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭。在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”等。这表明( ) ①中华文化博大精深 ②中华文化源远流长 ③我国民族文化的多样性 ④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣
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3. 难度:中等 | |||||||||
2009年10月28日,美国众议院通过决议,纪念孔子诞辰2560周年,认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。回答7-8题。 1.孔子设立私学、广收门徒,促进了儒家思想的传播与传承,使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们 ①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新,需要博采众长
2.儒家学派的另一个代表人物荀子在 《劝学》中写道“人非生而知之者,孰能无惑”从文化的角度来看,这主要表明
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4. 难度:中等 | |||||
“佛教的传入,对我国传统文化是一个补充。我国的传统文化的形成象海绵一样,吸收了所有有意义的外来文化”。这反映了我国文化具有的特点是
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5. 难度:中等 | |||||
“吃好饭,有戏看”是人民群众的迫切要求,“比经济,比文化”是国家、民族、地域之间竞争中永远的焦点。这要求我们 ①坚持以经济建设为中心,为文化的发展奠定坚实的物质基础 ②大力发展文化产业,提高文化消费水平 ③坚持对外开放,以先进的西方文化取代我国传统文化 ④坚持物质文明与精神文明共同发展
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6. 难度:中等 | |||||
我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊璧鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们
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7. 难度:简单 | |||||
关于文化创新与社会实践的关系,正确的是 ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木 ③文化创新能促进民族文化的繁荣 ④社会实践是文化创新的动力,文化创新可以推动社会实践的发展
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8. 难度:中等 | |||||
原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见
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9. 难度:中等 | |||||
在对外交往申我们要"入乡随俗"。这表明了
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10. 难度:中等 | |||||
在20世纪20年代初,印度国父甘地曾有句名言: "我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。"这句话至今被印度人奉为圭臬。这句话主要表达的观点是
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11. 难度:简单 | |||||
"路曼曼其修远兮;吾将上下而求索。"这句诗体现了( )
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12. 难度:中等 | |
2010年9月16日,鞍山市第三届道德模范评选表彰颁奖典礼在鞍山广播电视台演播大厅举行。市文明委决定授予郭明义"鞍山市道德模范标兵"荣誉称号,授予李秀娟等11人"鞍山市道德模范"荣誉称号,尚燕宁等9人获"鞍山市道德模范提名奖"。学习、崇尚道德模范( ) ①是中国特色社会主义文化建设的中心环节 ②有利于用社会主义荣辱观引领风尚 ③有助于促进人们树立正确的思想道德观念 ④必将推动中国特色社会主义文化创造 A.①②③ B.②③ C①②③ D.①③④
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13. 难度:困难 | |
2011年11月3日,“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞器实现刚性连接,形成组合体,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。 “神州八号”与“天宫一号”交会对接成功,为中国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术,初步建立长期无人在轨道运行、短期有人照料的载人空间实验平台,开展空间应用、科学实验和技术实验,以及建设载人空间站奠定基础、累积经验。 根据材料回答 (1)航天事业的成功,使人们的爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。请你从文化创新的角度,简述我们青年学生应如何弘扬和培育民族精神?(8分) (2)运用辩证唯物论分析新时代为什么要发扬民族精神(6分)
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14. 难度:困难 | |
材料一 有关调查数据显示:中国网游业在经济寒冬中一枝独秀,创造了巨大的经济效益,但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%,网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。 材料二 某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。 (1)上述材料体现了《文化生活》的那些道理?(10分) (2)请你根据征文活动要求,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议?(6分)
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