2013届甘肃省高二3月月考理科政治试卷（解析版）

一、单选题

1. 难度：中等

哲学和我们的生活之间的关系是（  ）

①哲学和我们的生活的关系不大  

②生活需要智慧，需要哲学

③人人都懂哲学

④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

2. 难度：中等

我们应这样看待哲学的产生（  ）

①与人类同时产生的    

②产生于人的主观情绪

③产生于人的实践活动  

④产生于人们认识世界和改造世界的活动中

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3. 难度：中等

人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为（  ）

A．哲学就在我们身边

B．世界观人皆有之

C．要形成哲学,必须把世界观系统化理论化

D．哲学是关于世界观的学说

4. 难度：简单

哲学和各门具体科学的区别在于（  ）

A．哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导

B．哲学是世界观，具体科学是方法论

C．哲学是社会知识的总结，具体科学是自然科学的总结

D．哲学研究整个世界最一般的本质和规律，具体科学研究的世界某一具体领域的问题

5. 难度：简单

世界观和方法论的关系是（  ）

A．世界观和方法论相互决定

B．方法论决定世界观，世界观体现方法论

C．世界观决定方法论，方法论体现世界观

D．世界观和方法论相互影响，相互决定

6. 难度：中等

哲学的基本问题（  ）

A．物质和意识的辩证关系	B．个人与社会的关系
C．思维和存在的关系	D．哲学与生活的关系

7. 难度：中等

“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”这是恩格斯的名言，说明了（  ）

A．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治的构成部分

B．哲学是一社会和时代的经济和政治在精神上的反映

C．哲学对一定形态的经济和政治有反作用

D．哲学对社会变革有先导作用

8. 难度：中等

奥运吉祥物五个福娃，代表着金、木、水、火、土，那是中国传统意义上的五行。“五行说”属（  ）

A．古代唯心主义	B．古代朴素唯物主义
C．机械唯物主义	D．辩证唯物主义

9. 难度：中等

18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动，启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻，从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明（  ）

A．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

B．马克思主义哲学推动时代的步伐，指导社会变革

C．真正的哲学是社会变革的先导

D．哲学革命是法国和德国革命的导火索

10. 难度：简单

马克思主义哲学之所以是科学的，是因为（  ）

①它坚持科学的实践观点     

②它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验

③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学  

④它是无产阶级的科学世界观和方法论

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

11. 难度：简单

“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点（  ）

①是对哲学基本问题的讨论      

②第一种属客观唯心主义思想

③第二种属于辩证唯物主义思想  

④是唯物主义与唯心主义的对立

A．①②③④

B．①②④

C．①④

D．②③

12. 难度：简单

马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是（  ）

A．批判的继承

B．把二者结合起来

C．吸收其合理思想

D．批判其错误观点

13. 难度：中等

马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持

A．联系的观点

B．发展的观点

C．实践的观点

D．矛盾的观点

14. 难度：简单

下列观点属于唯物主义的是（  ）

A．心外无物

B．形存则神存，形谢则神灭

C．理在气先

D．存在就是被感知

15. 难度：简单

下列观点属于主观唯心主义的是（  ）

①物是观念的集合  

②上帝支配着地球上的万事万物

③气者，理之依也  

④心外无物   

⑤存在即被感知

A．①②③④

B．①②④⑤

C．①④⑤

D．②③④⑤

16. 难度：简单

、孔子提出“畏天命”“获罪于天，无所祷也”。这是（  ）

A．机械唯物主义观点	B．主观唯心主义观点
C．朴素唯物主义观点	D．客观唯心主义观点

17. 难度：中等

列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”，是因为…

①唯心主义不包含任何合理的思想    

②唯心主义扩大意识的作用，使其脱离了物质

③以唯心主义为指导，不能正确认识和改造世界

④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

18. 难度：中等

辩证法同形而上学的斗争（  ）

A．是又一哲学的基本问题

B．是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式

C．是从属于唯物主义同唯心主义斗争的，并同这种斗争交织在一起

D．是高于唯物主义同唯心主义斗争的

19. 难度：中等

下列成语正确反映思维和存在的关系的是（  ）

A．掩耳盗铃	B．望梅止渴
C．画饼充饥	D．巧妇难为无米之炊

20. 难度：简单

毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东这一论断说明（  ）

A．马克思主义哲学是社会变革的先导

B．马克思主义哲学的最基本特征是实践性

C．马克思主义要随着社会实践的发展而发展

D．马克思主义必须中国化

21. 难度：中等

邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题（  ）

A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想

B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是

C．什么是改革开放，怎样实施改革开放

D．什么是社会主义，怎样建设社会主义

22. 难度：中等

马克思主义的产生有着其自然科学基础，19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是（  ）

①细胞学说  

②生物进化论  

③能量守恒定律  

④地质学说

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

23. 难度：中等

“三个代表”重要思想的本质是（  ）

A．以人为本

B．立党为公执政为民

C．什么是社会主义怎样建设社会主义

D．科学发展观

二、综合题

24. 难度：中等

材料一：恩格斯指出： 在从笛卡尔到黑格尔和从霍布斯到费尔巴哈这一长时期内，推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步。

材料二：自然科学的发展也离不开哲学。从古迄今，没有哪一种科学知识体系不是实际上以某种哲学为指导的，也没有哪一个科学家不是实际上具有某种哲学信仰的，所不同的仅仅表现在自觉的程度上。

上述材料是怎样体现哲学与具体科学之间联系的？（12分）

25. 难度：中等

在我们的学习生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系，人们都会面对思维和存在的关系问题。

哲学的基本问题是什么？（6分）为什么？（6分）

三、简答题

26. 难度：中等

简述马克思主义哲学的基本特征。(12分)