| 1. 难度：中等 | |
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“性价比”是指商品的性能与价格之间的比例关系，用来描述商品或服务的实际效 用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品，即花最少的钱买最好的商品。 在现实经济生活中( ) A．高性价比是美好消费愿望，在市场交易中难以实现 B．高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现 C．消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的 D．生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位
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| 2. 难度：中等 | |
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2011年8月份我国CPI指数为6.4%。据此回答问题 1.一种商品价格(P)上涨，会引起其替代商品(Q1)需求量的变化，同时也会引起其互 补商品(Q2)需求量的变化。下列曲线图中正确反映它们之间的变动关系的是( )
2.为跑赢CPI，有人将手中的人民币换成黄金和白银。金银作为货币( ) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，只有价值尺度、贮藏手段两种职能
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| 3. 难度：中等 | |
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中共中央政治局常委、国务院总理温家宝2011年1月24日下午前往国家信访局， 与来访群众进行面对面交流，了解他们的困难和要求，并就政府工作听取意见。温总理指出， 加强行政作风建设，各级政府工作人员要深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾 苦，及时解决群众反映强烈和不满意的问题。这表明 ( ) ①对人民负责、全心全意为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨 ②国家机关及其工作人员应把人民的利益放在第一位 ③国家机关工作人员应坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ④接受人民群众的监督，能彻底杜绝以权谋私现象 A. ①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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胡锦涛强调，要精心打造中华民族文化品牌，提高我国文化产业国际竞争力，推 动中华文化走向世界。发展先进文化，应当（ ） ①以马克思主义为指导 ②以培育“四有”公民为目标 ③以“三个面向”和民族性科学性大众性为时代品格 ④以发展教育、科学、文化事业为目的 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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2010年7月30日，嵩山历史建筑群再次申遗。申遗的内容主要是8处11项，有 中岳庙、太室阙、启母阙、少室阙、会善寺、嵩阳书院、嵩岳寺塔、少林寺常住院、塔林、 初祖庵等。下列对文化遗产的认识正确的有（ ） ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 ②是文化的基本载体，中华文明的重要标志。 ③对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。 ④对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 6. 难度：中等 | |
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为了维持市场平衡健康发展，当股市过快增长时，政府上调股票交易印花税，降 低利息税；当居民消费价格总水平下降，工业品出厂价格下降的情况下，政府刺激经济增长， 加大社会保障支出，扩大国债发行规模。 政府审时度势采取不同经济措施的主要依据是 （ ） ① 从实际出发，实事求是 ② 优化结构，统筹考虑 ③ 坚持两点论与重点论的统一 ④ 具体问题具体分析 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 7. 难度：中等 | |
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漫画《迫降》所蕴含的哲学道理有( )
①上层建筑对经济基础具有反作用 ②社会存在决定社会意识 ③意识有时也能决定物质 ④价值观随社会存在的变化而变化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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2010年7月13日至14日，中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。胡 锦涛：“促进教育公平，坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策， 保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众，着力促进 公共教育资源配置公平，加快缩小城乡、区域教育发展差距。” 结合材料，回答下列问题： （1）请运用所学经济生活简要回答为什么实现教育公平必将推动经济和社会更好地发 展。
（2）从辩证法发展的观点谈谈对实现教育公平的认识。 （3）为了更好地实现教育公平，请同学们对政府如何实现教育公平提出几点合理化建 议。（至少2条）这些建议可以通过哪些方式向政府表达。
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| 9. 难度：中等 | |
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2010年6月，首届中国农民艺术节在北京全国农业展览馆开幕。中国农民艺术节 以“展示新农村，描绘新生活”为主题，以原生态的农耕文化为主体，以“服务农民、依靠 农民、普惠农民、促进发展”为出发点和落脚点。中国农民艺术节坚持政府扶持引导、市场 筹资运作、社会广泛参与的多元投入机制，开发农民文化艺术资源，创造新的农民收入增长 点，促进农民文化产业的形成，推动农业、农村经济产业结构优化调整和增长方式的转变； 坚持政府主导，鼓励社会力量积极参与；坚持农民艺术节的社会公益性，给农民艺人提供展 示平台，活跃农村文化生活。让艺术节成为弘扬农业文化遗产的有效途径、农民文化艺术展 示交流的重要平台、宣传国家“三农”新貌的阵地和国内外来宾了解与欣赏农民艺术的窗口。 (1)结合材料，运用《文化生活》的有关知识，谈谈为什么要举办中国农民艺术节。 (2)结合材料，谈谈我国坚持文化事业的公益性的重要性。
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